小螺號音樂教學反思

⑴ 小螺號的歌詞

小螺號

作詞、作曲：王付林

演唱：程琳

小螺號，嘀嘀嘀吹

海鷗聽了內展翅飛。

小螺號，嘀嘀嘀吹

浪花聽了笑微容微。

小螺號，嘀嘀嘀吹

聲聲喚船歸啰。

小螺號，嘀嘀嘀吹

阿爸聽了快快回啰。

茫茫的海灘，藍藍的海水。

吹起了螺號，心裡美吔。

拓展資料：

歌手簡介：程琳，1967年10月15日出生於河南洛陽，中國內地流行女歌手、二胡演奏家。1980年，首次以歌手身份登上北京舞台﹐以一曲《小螺號》走紅。

⑵ 小螺號語言教案中班怎麼寫

一、教學內容
學唱《小螺號》

二、教學目標

（一）能用活潑歡快的聲音演唱歌曲《小螺號》，用歌聲表達對幸福美好生活的熱愛之情。

（二）在演唱歌曲《小螺號》的過程中，掌握上波音和上滑音的演唱方法。

（三）運用打擊樂等形式來表現歌曲，在參與的過程中，進一步加深對歌曲的理解，增加學生的興趣。

三、教學重點與難點

用活潑歡快的聲音演唱歌曲，准確的演唱帶有上滑音和上波音的旋律。

四、教材分析

這是一首曲調歡快活潑的兒童歌曲。歌曲富有童趣地通過「小螺號嘀嘀嘀吹」抒發了少年兒童熱愛生活、熱愛大自然的美好心情。

五、教學用具

課件 鋼琴 自製打擊樂器（雙響筒、沙錘）

六、教學過程

（一）導入部分

1、師：有一個地方，那裡四季春常在，那裡瓜果遍地栽，那裡有迷人的海灘，那裡有成群的椰林，那裡還有優美的音樂。

2、師：聽歌曲《請到天涯海角來》這就是美麗的海南島，生活在那兒的小朋友時常會用一種樂器來吹奏，以此表達自己心中的快樂之情。

3、觀察螺號的形狀！

師：我們來看，這是什麼？

生：螺號。

師：生活在海邊的孩子們，就用這小小的螺號吹出了動聽的音樂，請聽歌曲《小螺號》

（二）學唱歌曲

1、熟悉歌曲旋律及內容

（1）初聽歌曲，初步感受歌曲活潑歡快的情緒。

師：用你的表情告訴我，你聽到這首歌曲時的心情！

師：老師剛才看到同學們的臉上露出了笑容，這是為什麼呢？

生1：聽到了螺號的聲音很高興。

生2：來到了海邊很美，歌聲也很動聽。

師：老師也覺得這首歌曲很好聽，忍不住想給大家唱唱這首歌，想聽嗎？

生：想。

（2）教師聲情並茂的范唱歌曲：

師：請你認真聽在歌曲中，當小螺號吹起來的時候，都發生了什麼事兒呢？

生1：海鷗聽了展翅飛。

生2：浪花聽了笑微微。

生3：阿爸聽了快快回。

（3）朗讀歌詞：學生跟老師一起有節奏的朗讀歌詞。

師：現在請同學們跟老師一起有節奏的朗讀一下歌詞。

（4）學生跟音樂旋律輕聲跟唱。

師：現在請同學們輕輕地跟著哼唱歌曲。注意我們的演唱是從哪裡開始進入的！

2、教唱難點樂句，強調上波音。

︵ ︵

2/4 6 6 . 5 ︱3 2 6 . ︱6 －︱6

6 . 5 ︱3 2 5 . ︱5 －‖

茫 茫 的 海 灘， 藍 藍 的 海 水，

（1）上波音的處理

師：我們來看這個符號 它有什麼特點？

生1：像曲線。

生2：像個波浪。

師：它有一個很形象的名字叫做上波音。下面我們來看聽條旋律，聽一聽加上它和不加它的時候有什麼不同？（教師演唱）

生1：不加的時候很平靜，加上它的時候很好聽。

希望喵喵能夠幫助到您哦！

⑶ 小螺號讀後感

真的很佩服導演葉京。他說自己就是懷舊的無可救葯的人，因此，他把自己的青春曾經經歷過的故事用很藝術的形式給表現出來。與血色浪漫一樣，同是那個時代發生的故事，軍區大院、玩主、碴架、拍婆子。到現在為止這是我看過感覺最好的兩部關於那個時代作品之一，另一是都梁的小說血色浪漫。

生於五、六十年代的人，也正好是父輩的那一代。隱約的記得小時候父親講關於他們年輕時候的故事。那真是一個火紅的年代。而青春劇的人物就生於那個時代，沒有炮火的年代，一代人的青春揮灑在武鬥與吶喊聲中，那是他們陽光燦爛的日子，他們的青春在血色昏黃中彌漫成昨日的記憶，我們在他們的故事中心隨波動，卻發現，青春不過是一場綻放到極致卻結束得太倉促的事。

我喜歡那群伴隨著革命電影長大的孩子慣用電影台詞激勵人生，為了打架進拘留所會想到渣滓洞，夥伴們內訌會想到甫志高，誰要是生病受傷了會說列寧同志已經發燒了，他已經咳嗽了，大量引用南斯拉夫電影《橋》和《瓦爾特保衛薩拉熱窩》及其他戰斗片里的台詞，到改革開放的廣州被流氓欺負了打架都會對夥伴喊「你們撤退我掩護，為了勝利向我開炮」，就連被拘百無聊賴的牢房裡都會背誦電影《金姬和銀姬的命運》里的台詞……我非常懷念那個時代的精神，哪怕是那種個人英雄主義。其實這些電影在我們成長的時代大部分都沒有看過，有些看過了不懂早就忘記了，但我看著他們的演繹似乎是被他們提醒著忽然看懂了那些影片。

還不得不提一下青春劇里的音樂。片頭音樂和在劇中的背景音樂中最常聽到用大提琴來演奏的《聽媽媽講那過去的故事》，無比的懷舊。我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。讓人感動。劇中後面還有吉他演奏版的。羽凡自彈唱的《往事只能回味》，懷舊味道更濃，靜靜的聆聽，隨著音樂就能把你帶到回憶里。

⑷ 幼兒園中班班小螺號歌唱活動教案

這里有很多幼兒園中班語言教案呢。·中班優秀語言教案《酸甜苦辣咸》·中班上學期語言教案《我的小手本領大》·中班語言優質課教案《拍手歌》·中班語言活動教案《動物我們的朋友》·中班語言公開課教案《小老鼠吃西瓜》·中班語言優質課教案《出海》·中班語言活動教案《會唱歌的生日蛋糕》·中班語言公開課教案《小雞和小鴨》·中班語言活動教案《猴子學樣》·中班語言優質課教案《好朋友》·中班語言活動教案《山羊開店》·中班語言公開課教案《快樂的阿嘟》·中班語言優質課教案《小鴨笑了》·中班語言活動教案《荷花開》·中班優秀語言教案《小小的船》·中班語言公開課教案《借動物》·中班上學期語言教案《鼠小弟的小背心》·中班語言優質課教案《開小船》·中班優秀語言教案《米皮皮的敲敲長》·中班語言活動教案《垃圾的悄悄話》（來源：屈老師教案網）

⑸ 小螺號歌詞

歌曲：《小螺號》

演 唱：程琳

作 詞：付林

編 曲：付林

歌詞：

小螺號，嘀嘀嘀吹

海鷗聽了展翅飛。

小螺號，嘀嘀嘀吹

浪花聽了笑微微。

小螺號，嘀嘀嘀吹

聲聲喚船歸啰。

小螺號，嘀嘀嘀吹

阿爸聽了快快回啰。

茫茫的海灘，藍藍的海水。

吹起了螺號，心裡美吔。

(5)小螺號音樂教學反思擴展閱讀

創作背景

1980年，流行歌曲開始傳入，鄧麗君的歌喉影響了一代人，付林從流行歌曲中發現了一片嶄新的天地，他為當時年僅13歲的程琳一氣寫下了14首歌曲，天天騎著自行車馱著程琳趕往錄音棚。其中，《小螺號》的名聲最響亮，「小螺號滴滴滴吹，海鷗聽了展翅飛，小螺號滴滴滴吹，浪花聽了笑微微。」

音樂是流行歌曲的寫法，詞句也很細膩，而且還是付林的作曲成名作，詞曲和編配都由他一人承擔。1982年，付林為程琳又寫了一首名作《媽媽的吻》，這次則由谷建芬作曲，「在那遙遠的小山村小呀小山村，我那親愛的媽媽已白發鬢鬢，過去的時光難忘懷難忘懷，媽媽曾給我多少吻多少吻。」質朴親切的歌詞表達了鄉村母子間的真摯情感，一時間膾炙人口。

「我有兄弟姊妹10個，母親為了我們辛勤操勞，可每當臘月十五我生日那天，她依然記得那麼清楚，5分錢塞進我的掌心裡，讓我出去買個白面饃。這可是那個年代的『蛋糕』啊。」2013年慈母歸西時，付林淚流滿面：「到頭來我才發現，其實我欠了給媽媽的一個吻，而且欠得太久太久！」

⑹ 《小螺號》程琳，在愛過傷過後，她現在過得如何了

上世紀80年代，有一個叫做程琳的小歌星紅極一時。她演唱過的《小螺號》、《媽媽的吻》、《酒干倘賣無》等經典曲目，給好幾代人都帶了關於青春的記憶。

伴隨著朗朗動聽，耳熟能詳的優美旋律，今天帶大家走進程琳曾經那段刻骨銘心的感情……

1967年，程琳降生在了河南的一戶戲劇世家。父親程進是遠近聞名的戲曲導演，就連母親李淑梅都是有名的豫劇演員。夫妻二人在早年的時候，就一同攜手創辦了洛陽戲曲學校，程進擔任校長一職，妻子李淑梅則全力輔佐丈夫在校任教。程琳下面兒還有一個相差一歲的弟弟，叫做程育。

可兒一天天長大，程琳始終都堅信，在茫茫人海之中，肯定有一個男人在等著自己。而那個男人，一定會像愛自己一樣愛這個女兒。程琳幻想著在未來的某一天，那個愛自己和女兒的男人，會抱著玫瑰花向她們母女倆緩緩走來，滿目溫柔。