誰松的土教學視頻

A. 鉚工 視頻教程

鉚工的展開放樣下料
現可用軟體
鋼構CAD
幾秒鍾內就可以輕松自動化
展開放樣整體出下料圖放樣圖
天圓地方大小頭三通彎頭
全部都可以
並且是同步自動給出下料圖面積

B. 求一種視頻

時下，許多擁有電腦的人都在嘗試視頻影音文件的製作，如VCD電子相冊等等，圓自己一個「導演夢」。如果您是企業用戶，那麼公司內部的一些會議視頻資料等等，也經常需要加工製作，並刻錄成光碟永久保存。但是，目前市場上的此類應用軟體數不勝數，究竟哪個最適合你呢？為此，筆者選擇了5款目前流行的視頻製作工具進行橫向評測，讓我們看看究竟誰才是視頻製作領域的王者？ 一、軟體簡介和界面 1、會聲會影7 軟體小檔案：商業軟體、簡體中文、467MB、可運行於Win9x/NT/2000/XP/操作系統。 軟體簡介：一個消費級的視頻編輯軟體，可以讓用戶輕松創建帶有生動的標題、視頻濾鏡、轉場和聲音的家庭視頻作品。按照所提供的步驟，您可以在深入了解它之前就創作出視頻傑作。在您完成作品之後，您可以刻錄高質量的VCD、SVCD和DVD。 2、巨星MTV2002 軟體小檔案：商業軟體、簡體中文、168MB、可運行於Win9x/WinNT/2000/ME/XP操作系統。 軟體簡介：一個「個人影象創意平台」，視頻編輯和創意處理功能頗具特色，可以與視頻同步編輯聲音，利用「輕松字幕」可以使文字和背景完全融合在一起，先進的3D技術使多種切換特技和裝飾動畫效果逼真，在P3-700或賽楊900的機器上生成10分鍾的Mpeg文件僅需要10分鍾的時間，設置了外掛工具連接，可以方便地調用其他工具，為您考慮和優化設計各種細節，使您的工作變得輕松又隨意。 3、卡麗來Ⅲ V1.0 軟體小檔案：商業軟體、簡體中文、394MB、可運行於Win9x/WinNT/2000/ME/XP操作系統。 軟體簡介：一套圖象及視頻處理商業軟體，它可以將個人照片輕松製作成可在計算機上播放的視頻片段，也可以藉助第三方工具製作成在家庭VCD、SVCD及DVD等設備上播放的標准VCD。 4、數碼故事2004 V3.1.0.13 軟體小檔案：共享軟體、簡體中文、版本分為大眾版和白金版、10942KB、可在Win9x/NT/2000/XP平台下使用。 軟體簡介：首款專業的國產PTV刻錄軟體，簡單易用而又不失靈活性，幾乎具備PTV製作所需的所有功能，包括設置背景音樂、特效、文字、菜單模板等。你只要一有台帶刻錄機的電腦就可以在數分鍾內製作一張高品質的PTV光碟。 5、威力導演3 V3.0.1110 軟體小檔案：商業軟體、繁體中文、72401KB、可運行在 Win9x/NT/2000/XP操作系統下。 軟體簡介：台灣CyberLink（訊聯）公司的產品，一套製作視頻作品的完全解決方案，可讓使用者進行採集、編輯、菜單製作及刻錄視頻作品於DVD、VCD、SVCD及MiniDVD光碟。屬於頂級視頻製作的威力導演工具，具備專業級好萊塢影片特效功能，獨家智慧型高速不失真影片輸出技術SVRT，可快速編輯處理影片，讓初學者立刻上手成為專業級的影片導演。 二、素材採集功能 素材採集，包括對視頻和圖像的採集，這是視頻製作工具的重要功能。 會聲會影支持從數碼攝像機、PC攝像頭、電視轉換適配器和錄像機捕獲視頻，包括avi、mov、mpeg、rm、wmv等。 巨星支持mpeg、avi、dat文件的捕獲。 數碼故事支持avi、mpg、mpeg、mov格式的捕獲。 威力導演支持從DV、其他影象裝置進行採集，包括mpeg和avi影像格式的採集。 而惟獨卡麗來不支持視頻採集。 以下依次是會聲會影、巨星和威力導演添加視頻的界面： 在圖像採集方面，對於製作VCD電子相冊來說，支持典型的bmp和jpg格式基本能夠滿足要求，上述5款工具均能達到此要求。可能是考慮專業製作的需要，會聲會影支持多達26種圖像格式。 三、音頻編輯功能 影片配樂在影片氣氛與情景的塑造上非常重要。會聲會影、巨星、數碼故事、威力導演均支持目前較流行的mp3和wav格式音頻，但卡麗來只支持wav格式音頻，使用mp3音頻時需要第三方工具進行轉換。會聲會影、巨星、威力導演都有兩個以上的音軌，其中會聲會影、威力導演支持「旁白」配音。 使製作出的作品富有個性，巨星具有前景音樂和背景音樂烘托並支持現場錄音，從而使
希望對你能有所幫助。

C. 誰有冠松拳的視頻，要全套的，帶教學方法的，能幫我傳過來嗎

我也在找，還沒找到，岳松太強了，支持岳松！！

D. 關於韓語零基礎入門的全套視頻教學有哪些

一 很多人把韓語視頻教程整成了一個笑話，變成了知識的搬運工。

很多想學習韓語的小夥伴，想想就是一個笑話，突然決定學韓語，簡直是熱血沸騰的，然後在網上扒拉各種韓語視頻教程，恨不得用卡車拉回家，看這勁頭，看這氣勢，簡直有一種學不會韓語，絕不罷休的意思，有這種精神是好的，可事實的真相又是什麼呢？好點的會看一部分視頻，然後不學了。大部分的人基本上就是瞄幾眼，聽一兩節課，把視頻教程默默的存到了網盤里或者電腦硬碟里，然後從此再也沒打開過，你擁有這些知識的載體沒用，不把這些東西放你腦子里，永遠和你沒關系，說白了，我們很多同學只是知識的搬運工而已，或者是視頻搬運工，運到目的地，放下就走了。費半天勁找視頻教程，找到了又不學，有毛線用。就好比你整了一堆書，放在哪裡不看，有啥用？？僅僅只是一個擺設而已。

二 學的都是一些散亂差的韓語視頻教程，學不會正常，學會才是反常。

我看過很多網上的韓語視頻教程，當年剛開始學韓語的時候，我也是到處找了很多的視頻教程，剛開始也是信誓旦旦的要做一個韓語高手，也很奮發圖強的努力學習，視頻教程看了一百多個，但總覺得自己的韓語學的還是一塌糊塗，我和其他學韓語的朋友溝通了一下，他們也基本上是這樣，後來一個韓語高手學姐幫我分析了一下，也看了一下我學的視頻資料，學姐說，你這韓語學的一塌糊塗正常，學會了才是反常，你看看你這些資料，沒有知識體系框架，每一個視頻和視頻之間，都沒有什麼聯系和邏輯，學的也沒有先後順序，很多知識點裡面的老師講的也不清楚，很難讓人理解，你這要是能學出個樣子來，那可就邪門了。真是，教程選不對，到處都是坑啊。

四 看了一堆韓語視頻教程，除了忘記還是忘記。

有的學韓語的小夥伴，雖然很勤奮，但是也沒學出一個豆豆來，這是為什麼呢？學習不講究方式方法唄，我個人觀察發現，很多同學們看韓語視頻教程的時候，就瞪著眼看，我就納悶了，你們就不知道拿出筆來，做個筆記嗎？我們上語文課的時候，還做筆記呢，自己的母語很多時候，都一邊聽，一邊忘，更何況新學的一門語言呢？好記性比如爛筆頭，記個筆記，能很好的提升大家的學習的效率，也方便對知識的復習，不知道為什麼很多小夥伴就知道傻傻的聽，還美其名曰：我學韓語很努力，可就是學不會，還很惆悵的樣子。其實韓語很簡單的，只要注意學習的方法，征服韓語和玩一樣。

五 在韓語的世界裡，沒有自律的精神，你的能力怎麼能讓人望塵莫及？

任何一門語言的學習，都講究勤奮努力堅持不放棄，韓語也不例外，韓語想要學好，要每天多練習，多復習，多開口說，時間久了，就自然而然的學會了，可是很多朋友，吃不了這個苦，受不了這個累，邊學邊玩手機，學會韓語，想會亂七八糟的東西，完全做不到自律，高興了學一天，不高興根本不學，學習這事主要是看心情，這樣是不行的，不自律，有什麼資格談努力學習韓語？更無法做到讓你的韓語實力令人望塵莫及，要麼就做一個韓語的佼佼者，要麼就做一個韓語的蝦兵蟹將，這都是自己的選擇。

六 學韓語，還是得需要點方法保駕護航，要不能學到溝里去。

學習韓語有什麼竅門嗎?這是一個不好回答的問題，都知道心急吃不了熱豆腐，但大部分人都寄希望於「速成」。只有腳踏實地的基礎上，運用一些小技巧少走彎路，這樣才是可能實現的目標。那麼學習韓語有哪些方法呢?一起了解了解吧!

(一)模仿、揣摩、體會、記憶。

首先，就像學英語一樣，要把韓語當成一門「外語」來學。既然是外語，它就有別於我們的母語。它和漢語有不同的發音，不同的語法結構，另外不同國家的社會心理、文化習俗在語言上表現出的是不同的表達及修辭方式。接觸韓語的時候一定要有意識地排除母語的干擾，以一種接納、探求、兼容並包的心態來對待它，對一些看來很拗口的發音、「別扭」的表達心理上不要排斥，也不要繞道而行。要知道這些正是我們要努力掌握的重點。要接納，用心去模仿、揣摩、體會、記憶，多了解韓國的社會文化知識，留心時事，試著從文化層面去深層探求其所以然。

慢慢地，那些原本拗口的發音會在不經意間被你模仿得以假亂真，那些「別扭」的表達也在不經意間很自然地從你口中溜達出來。這時，小編會衷心地對你說一句：恭喜你，你的韓語已經上了一個新台階。

(二)分區歸類，建立體系。

其次，中國有句古話「勿以善小而不為」，這里我想說「勿以它小而不學」。「它」是誰呢?是課堂上老師偶爾提及的發音小知識，零星的語法結構，原版韓劇里聽到的一個新鮮的小句子，超市裡韓國餅干盒子上用韓文標注的成分表。周圍星星點點的學習資源並不匱乏。不要嫌它們太小太瑣碎，不要嫌它們不成體系沒有章法。

語言這門科學的一個有意思的特點就是不用擔心學得亂學得雜，遇到零星的小知識，先記下來再說，這些小東西日積月累下來，你的大腦就會主動地幫你把它們分區、歸類，建立起知識體系，進而搭建起相應的語言邏輯。任何一門外語都要求語言知識量的積累，所以別偷懶，彎下腰把那些散落於角落裡的小磚頭都撿起來吧，這樣你會事半功倍，不經意間可能你的「韓語大廈」就已經蓋起來啦。

(三)感性接觸，理性歸納。

另外，學韓語還有一個很實用的方法，那就是「感性地接觸，理性地歸納」。語言是人們傳情達意、溝通交流的工具，和自然科學相比，它細膩、柔韌又感性。掌握好外語要求我們調動形象思維、想像甚至感情，感性地去觸摸它，接受它。比如說遇到一個新的單詞或表達方式，不能死記字面意思，而應該結合例句去柔和地記憶，設想它現實生活中它應用的語境，細心體會它包含的意思、意味甚至感情色彩。

當然這種感性接觸的量一定要大，幾十塊、幾百塊磚是搭建不起一座大廈的，要盡量要求自己海量地學習。剛才說過，學得多了，我們的大腦會自然地幫助我們將語言知識總結歸類，但是可能有時不夠完整細致，這時定期地將學過的知識做以分析和梳理是很好的學習習慣，通過它甚至可以升華出新的知識。

比如，時態學完了，把包含各種時態的句子比較一下，分析一下不難看出表示各種時態的句子結構都基本一樣，謂語部分都是詞干+時態標志+句尾的形式，只要記清了表示各種時態特定詞尾，我們就可以自由表達出體現各種時間概念的句子。外語是門很辯證的學問，要學好它就要把感性和理性有機結合，兩個缺一不可。

如果你已經下決心要學好韓語，肯努力又養成了良好的學習習慣，那麼也要提升自己對韓語的興趣，它可以讓你的學習過程充實又不乏樂趣，幫助你更輕松地進步，多關注你感興趣領域的韓語知識，你會發現語言學習原來是這么快樂充實。

E. 誰有新標日初級上下冊全套視頻教學

新版標准日本語這套教材是中國影響最大的一套日語學習教材，每年都有很多同學藉助這套教材走上日語學習之路。但很多同學包括很多老師不知道如何用這套教材，今天明王道老王就和大家一起討論下這個問題：如何最好地利用好新標日教材，讓我們的學習最有效率。
要討論怎麼用這套教材，就要知道這套教材好在哪裡。
新標日好在哪裡呢？很多老師說，是因為這套教材語法體系比較簡單，比較容易被初學者接受。老王覺得這個回答沒有切中要害。新標日的語法體系，可以說既是這套教材的優點，也是這套教材的缺點。語法體系簡單，固然容易理解，容易接受，也造成了不嚴謹的一面，這讓很同學用其他教輔資料時，看到連體形、連用形這些概念，是一頭霧水。也因為這一點，很多老師對新標日教材不屑一顧，這又走上了另一個極端。

那麼，新標日教材到底好在哪裡呢？老王覺得，新標日最大的好處是，整本書是一個完整的故事，它的人物關系、故事設定都是一環套一環，就像連續劇一樣，通過故事情節將詞彙、語法等知識點串聯起來。比如新標日初級上冊，主要講述的是小李初到日本所發生的一系列對話、故事；新標日初級下冊，講述的是這些老同事在北京生活、工作的故事；到了中高級也是一種思路，雖然中、高級添加了課文這一環節，但課文也是圍繞著故事去添加的。比如中級上冊第1課，會話是搭話、打招呼，課文是日本的鐵路，看似沒有關聯，但學習一下就知道，會話部分的搭話主要是小李搭乘磁懸浮列車時，碰到佐藤時，跟佐藤講上海的變化，所以課文自然引到了日本的鐵路這一話題。
給大家推薦一個裙，這個加裙開始是七一零中間是三六六末尾是四四三，按照順序組合起來就可以找到，免費送日語自學資料100多G網盤，群內每天都有老師真人直播教學，授課方式輕松幽默，並且提供專業糾音輔導，還有一群熱愛日語的小夥伴，一起學習進步，學習氛圍濃郁，再也不怕一個人學習沒有動力堅持啦，歡迎零基礎的同學加入，如果你只是湊熱鬧就不要來了
有同學可能問，這樣的編排對日語的學習有什麼特殊的意義么？

當然。語言知識體系，最基礎的是無外乎詞彙和語法。詞彙和語法的編排，基本上有三種方式，
第一種是按照先後順序，比如有些能力考的詞彙書，按照あ・い・う的順序編排的。
第二種是按照單純邏輯編排，比如市面上有些「大全」，比如旅遊詞彙大全，初級語法大全等就是按照內在邏輯順序編排的；
第三種是根據「事件」進行編排，這些事情是一個個的故事，這些故事將所有的詞彙、語法等串聯起來。這三種方式各有優劣，前兩種有點像史書的編年體，邏輯清晰，但稍顯枯燥；第三種方式是史書的紀傳體，看起來有點雜亂，但更有意思，更容易被讀者接受。

大多數系列教材都是按照第三種方式去編排的。那麼，去評判一套教材編得是否優秀，就要看這套教材的故事編得是否有意，是否有一貫性，是否能有效將初級、中級、高級的知識有序地串聯起來。從這個標准來看，新版標准日本語無疑是套優秀的教材。

F. 你們好 誰有 Flash短片輕松學 的全集視頻 可以分享么 謝謝

你是要學做視頻嗎？我推薦你用軟體會聲會影，簡單易學易懂，易操作，如果你自己領悟不會，可以看視頻教程之類的，你要是在不會像人請教，我就是自己瞎弄的。我留一下我的QQ 如果你是要學做視頻的話

G. 幼兒園講課比賽視頻小班《誰松的土》

歌詞模仿了大雨嘩啦啦和小雨滴滴答答的聲音。歌曲旋律流暢、節奏簡單，音樂形象鮮明，富有童趣。本次活動我從幼兒的生活和興趣入手，引導幼兒學慣用肢體動作、打擊樂器的不同力度表現大雨小雨音樂的強弱，從中激發幼兒參與打擊樂活動的興趣。

H. 請問一下大家一級建造師考試實務該看哪個老師的視頻

城子老師的機電實務，幫助了很多人通過考試！

I. 跪求韓語零基礎入門全套視頻教學

一 很多人把韓語視頻教程整成了一個笑話，變成了知識的搬運工。

很多想學習韓語的小夥伴，想想就是一個笑話，突然決定學韓語，簡直是熱血沸騰的，然後在網上扒拉各種韓語視頻教程，恨不得用卡車拉回家，看這勁頭，看這氣勢，簡直有一種學不會韓語，絕不罷休的意思，有這種精神是好的，可事實的真相又是什麼呢？好點的會看一部分視頻，然後不學了。大部分的人基本上就是瞄幾眼，聽一兩節課，把視頻教程默默的存到了網盤里或者電腦硬碟里，然後從此再也沒打開過，你擁有這些知識的載體沒用，不把這些東西放你腦子里，永遠和你沒關系，說白了，我們很多同學只是知識的搬運工而已，或者是視頻搬運工，運到目的地，放下就走了。費半天勁找視頻教程，找到了又不學，有毛線用。就好比你整了一堆書，放在哪裡不看，有啥用？？僅僅只是一個擺設而已。

二 學的都是一些散亂差的韓語視頻教程，學不會正常，學會才是反常。

我看過很多網上的韓語視頻教程，當年剛開始學韓語的時候，我也是到處找了很多的視頻教程，剛開始也是信誓旦旦的要做一個韓語高手，也很奮發圖強的努力學習，視頻教程看了一百多個，但總覺得自己的韓語學的還是一塌糊塗，我和其他學韓語的朋友溝通了一下，他們也基本上是這樣，後來一個韓語高手學姐幫我分析了一下，也看了一下我學的視頻資料，學姐說，你這韓語學的一塌糊塗正常，學會了才是反常，你看看你這些資料，沒有知識體系框架，每一個視頻和視頻之間，都沒有什麼聯系和邏輯，學的也沒有先後順序，很多知識點裡面的老師講的也不清楚，很難讓人理解，你這要是能學出個樣子來，那可就邪門了。真是，教程選不對，到處都是坑啊。

四 看了一堆韓語視頻教程，除了忘記還是忘記。

有的學韓語的小夥伴，雖然很勤奮，但是也沒學出一個豆豆來，這是為什麼呢？學習不講究方式方法唄，我個人觀察發現，很多同學們看韓語視頻教程的時候，就瞪著眼看，我就納悶了，你們就不知道拿出筆來，做個筆記嗎？我們上語文課的時候，還做筆記呢，自己的母語很多時候，都一邊聽，一邊忘，更何況新學的一門語言呢？好記性比如爛筆頭，記個筆記，能很好的提升大家的學習的效率，也方便對知識的復習，不知道為什麼很多小夥伴就知道傻傻的聽，還美其名曰：我學韓語很努力，可就是學不會，還很惆悵的樣子。其實韓語很簡單的，只要注意學習的方法，征服韓語和玩一樣。

五 在韓語的世界裡，沒有自律的精神，你的能力怎麼能讓人望塵莫及？

任何一門語言的學習，都講究勤奮努力堅持不放棄，韓語也不例外，韓語想要學好，要每天多練習，多復習，多開口說，時間久了，就自然而然的學會了，可是很多朋友，吃不了這個苦，受不了這個累，邊學邊玩手機，學會韓語，想會亂七八糟的東西，完全做不到自律，高興了學一天，不高興根本不學，學習這事主要是看心情，這樣是不行的，不自律，有什麼資格談努力學習韓語？更無法做到讓你的韓語實力令人望塵莫及，要麼就做一個韓語的佼佼者，要麼就做一個韓語的蝦兵蟹將，這都是自己的選擇。

六 學韓語，還是得需要點方法保駕護航，要不能學到溝里去。

學習韓語有什麼竅門嗎?這是一個不好回答的問題，都知道心急吃不了熱豆腐，但大部分人都寄希望於「速成」。只有腳踏實地的基礎上，運用一些小技巧少走彎路，這樣才是可能實現的目標。那麼學習韓語有哪些方法呢?一起了解了解吧!

(一)模仿、揣摩、體會、記憶。

首先，就像學英語一樣，要把韓語當成一門「外語」來學。既然是外語，它就有別於我們的母語。它和漢語有不同的發音，不同的語法結構，另外不同國家的社會心理、文化習俗在語言上表現出的是不同的表達及修辭方式。接觸韓語的時候一定要有意識地排除母語的干擾，以一種接納、探求、兼容並包的心態來對待它，對一些看來很拗口的發音、「別扭」的表達心理上不要排斥，也不要繞道而行。要知道這些正是我們要努力掌握的重點。要接納，用心去模仿、揣摩、體會、記憶，多了解韓國的社會文化知識，留心時事，試著從文化層面去深層探求其所以然。

慢慢地，那些原本拗口的發音會在不經意間被你模仿得以假亂真，那些「別扭」的表達也在不經意間很自然地從你口中溜達出來。這時，小編會衷心地對你說一句：恭喜你，你的韓語已經上了一個新台階。

(二)分區歸類，建立體系。

其次，中國有句古話「勿以善小而不為」，這里我想說「勿以它小而不學」。「它」是誰呢?是課堂上老師偶爾提及的發音小知識，零星的語法結構，原版韓劇里聽到的一個新鮮的小句子，超市裡韓國餅干盒子上用韓文標注的成分表。周圍星星點點的學習資源並不匱乏。不要嫌它們太小太瑣碎，不要嫌它們不成體系沒有章法。

語言這門科學的一個有意思的特點就是不用擔心學得亂學得雜，遇到零星的小知識，先記下來再說，這些小東西日積月累下來，你的大腦就會主動地幫你把它們分區、歸類，建立起知識體系，進而搭建起相應的語言邏輯。任何一門外語都要求語言知識量的積累，所以別偷懶，彎下腰把那些散落於角落裡的小磚頭都撿起來吧，這樣你會事半功倍，不經意間可能你的「韓語大廈」就已經蓋起來啦。

(三)感性接觸，理性歸納。

另外，學韓語還有一個很實用的方法，那就是「感性地接觸，理性地歸納」。語言是人們傳情達意、溝通交流的工具，和自然科學相比，它細膩、柔韌又感性。掌握好外語要求我們調動形象思維、想像甚至感情，感性地去觸摸它，接受它。比如說遇到一個新的單詞或表達方式，不能死記字面意思，而應該結合例句去柔和地記憶，設想它現實生活中它應用的語境，細心體會它包含的意思、意味甚至感情色彩。

當然這種感性接觸的量一定要大，幾十塊、幾百塊磚是搭建不起一座大廈的，要盡量要求自己海量地學習。剛才說過，學得多了，我們的大腦會自然地幫助我們將語言知識總結歸類，但是可能有時不夠完整細致，這時定期地將學過的知識做以分析和梳理是很好的學習習慣，通過它甚至可以升華出新的知識。

比如，時態學完了，把包含各種時態的句子比較一下，分析一下不難看出表示各種時態的句子結構都基本一樣，謂語部分都是詞干+時態標志+句尾的形式，只要記清了表示各種時態特定詞尾，我們就可以自由表達出體現各種時間概念的句子。外語是門很辯證的學問，要學好它就要把感性和理性有機結合，兩個缺一不可。

如果你已經下決心要學好韓語，肯努力又養成了良好的學習習慣，那麼也要提升自己對韓語的興趣，它可以讓你的學習過程充實又不乏樂趣，幫助你更輕松地進步，多關注你感興趣領域的韓語知識，你會發現語言學習原來是這么快樂充實。

J. 請問土建資料員需要學習哪些內容，有什麼視頻可以在線學嗎可以發給我嗎

當好一個土建資料員首先，做資料要保證原材料試驗日期的准確性，當然更包括混凝土及砂漿試塊的抗壓報告。因為這些東西都是由實驗室出具的，日期內容具有相對的不可更改性。所以首先要保證這些資料的齊全完整和有效性，需要做復試的不要落下，需要抽檢的及時抽檢。個人認為那些咱們自己列印的資料真缺了最後還是比較好補的，但實驗報告就比較難處理了。
其次，做資料的時候注意時間的有效性。並不需要和工地現場實際施工情況一樣，但要保證自己的資料的時間別人看不出破綻。說白了就是按照施工工序來編造時間可以。當然，用商砼的話，澆注日期和試塊日期要和商砼質量證明書吻合。
然後就是隱蔽工程驗收和功能檢測報告之類的了，這些東西只要注意有就行，別落下了，即使真的拉下了也好補。但有的時候隱蔽驗收可能涉及到結算內容，最好讓甲方監理簽字保存好，以防萬一。
工程竣工，需要做的就是單位工程驗收那幾個表格了，注意的是，咱們大部分工程都是拖期的，不可能按照合同要求按時竣工。所以，在填寫竣工日期的時候盡量按照合同竣工士氣填寫。這也是微弱的保護下自己。當然如果你的試驗有太多是合同竣工日期後出的報告，那這個日期還是和領導商量下吧。
最後移交檔案館時，因為各地的檔案館規定不一樣的，所以不能說的太絕對。移交之前，你應該先去當地檔案館的業務指導科把資料移交的要求拿來。要求上說明會很全的，包括你應該提供哪些資料，按什麼順序組卷。一般我們這的檔案館移交資料比較輕松，他們不可能和監督員一樣查資料。只要你有東西，不管你全不全都行。一般質量驗收資料只收單位工程驗收表格和分部分項驗收，檢驗批不要。不過各地不同，建議還是咨詢當地檔案館。
http://v.ku6.com/ok-up有視頻觀看