⑴ 關於差倍問題
(20十20)÷(2-1)
=40÷1
=40(噸)
40-20=20(噸)
20x5=100(噸)
笞甲倉有100噸，乙倉有20噸。
⑵ 小學數學(差倍問題)
答安提示:
從第一筐拿出9個橘子放入第二筐,兩筐橘子的個數相等,說明第一筐原來比第二筐多9+9=18(個).如果從第二筐拿出12個放入第一筐,那麼第一筐橘子的個數是第二筐的2倍,則第二筐給第一筐12個橘子後,第一筐就比第二筐多18+12+12=42(個).這與倍數差2-1=1倍相對應,這樣可以求到第二筐現在的橘子個數是42÷1=42(個),它原來就是42+12=54(個),第一筐原來是54+9+9=72(個)
算式:
第一筐:(9×2+12+12)÷(2-1)+12=54(個)
第二筐:54+9+9=72(個)
這是一道三年級的差倍奧數問題,希望我的解釋你聽得懂.
祝學業進步.
⑶ 差倍問題練習題
差倍問題公式：小數=差÷（倍數-1）
女生轉走5人後，差=15
所以：女生=15÷（2-1）=15
原來男生=15+15=30 ∴原來男生有30人。
⑷ 差倍問題的應用題(小學數學)
乙比甲多60,乙現有:60除4/5得75.甲乙原有45.?2.25是原數的十分之九,原數為2.5?鋼筆:6.6除3/4得8.8.原珠筆是2.2
⑸ 小學數學問題中的和差倍問題的解題思路
例 果園里有桃樹、梨樹、蘋果樹共552棵.桃樹比梨樹的2倍多12棵，蘋果樹比梨樹少20棵，求桃樹、梨樹和蘋果樹各有多少棵？
分析 可以看出桃樹比梨樹的2倍多12棵，蘋果樹比梨樹少20棵，都是同梨樹相比較、以梨樹的棵數為標准、作為1份數容易解答.又知三種樹的總數是552棵.如果給蘋果樹增加20棵，那麼就和梨樹同樣多了；再從桃樹里減少12棵，那麼就相當於梨樹的2倍了，而總棵樹則變為552+20-12=560（棵），相當於梨樹棵數的4倍。
梨樹：1
桃樹：2倍+12 共552+20-12
蘋果樹：1-20
解：①梨樹的棵數：
（552＋20-12）÷（1＋1＋2）
=560÷4=140（棵）
②桃樹的棵數：140×2＋12=292（棵）
③蘋果樹的棵數： 140-20=120（棵）
答：桃樹、梨樹、蘋果樹分別是292棵、140棵和120棵。
在做和差倍問題時，重要是理清幾個量之間的關系，然後設中間變化量（如上題的梨樹）單位1，根據其他量與單位1的關系進行倍差、倍和變化（如上題的桃樹、蘋果樹） ，記得總量也進行相應的和差變化（如桃樹比梨樹2倍多12，總量則減去12，形成剛好梨樹的2倍；蘋果樹比梨樹少20，則總量加上20，補足梨樹的1倍），然後就是總量（552-12+20）÷單位1數（1+2+1）=中間變數（梨樹），最後就是通過梨樹計算出其他量的值：桃樹=梨樹×2+12；蘋果樹=梨樹-20.最後記得寫「答」。
⑹ 小學三年級差倍問題不知怎麼講解
我見過有一本奧數書，上面講解很詳細，可以去書店找找！