三原色三間色教學反思

1. 三原色和三間色的情感是怎樣的

其實就是顏色的變化，三原色代表純粹，三間色則變現了顏色的變換。

2. 三原色、三間色、對比色三者之間的關系

三間色是由三原色疊加產生，三間色和三原色形成對比色。

光的三原色和物體的三原色是不同的。光的三原色，按一定比例混合可以呈現各種光色。由這三原色按照不同比例和強弱混合，可以產生自然界的各種色彩變化。

由於人類肉眼有三種不同顏色的感光體，因此所見的色彩空間通常可以由三種基本色所表達。色相對比、明度對比、飽和度對比、冷暖對比、補色對比、色彩和消色的對比等。

構成明顯色彩效果的重要手段，賦予色彩以表現力的重要方法。其表現形式又有同時對比和相繼對比之分。

(2)三原色三間色教學反思擴展閱讀：

可見光譜中的大部分顏色可以由三種基本色光按不同的比例混合而成，這三種基本色光的顏色紅（Red）、綠（Green）、藍（Blue）三原色光。

這三種光以相同的比例混合、且達到一定的強度，就呈現白色（白光）；若三種光的強度均為零，就是黑色（黑暗）。

這就是加色法原理，加色法原理被廣泛應用於電視機、監視器等主動發光的產品中。

3. 三原色三間色說課稿

三原色和三間色
凌朝暉

[課業類別]
繪畫 色彩知識
[課 時] 1課時
[教學目的]
1.認識三原色 紅、黃、藍;三間色----橙、綠、紫。
2.掌握用原色調配間色的技能。
[教學重點]
使學生認識及其色彩特性。
[教學難點 ]
掌握原色與間色的色彩關系，學會用原色調合間色的調色本領。
[教具准備]
電腦課件、錄像片、幻燈片、三色輪、色水、色彩方塊、色圈等。
[教學過程 ]
一、組織教學:檢查學生用具准備情況。
二、"導入 新課:(2分鍾）
1·放錄像思考問題:
a.在緩紛的色彩世界中，我們經常看到的顏色有哪些?
(師播放錄像，生觀察。)
b.看了錄像，我們知道日常生活申色彩確實很多。
請同學回答，剛d看到的顏色有哪些?
(紅、黃、藍、橙、綠、紫……，
2.板書課題:
畫畫離不開色彩，今天，我們就來學習最基本的色彩知識---- 《三原色與三間色》。
板書課題:《三原色與三間色》
三，講授新課:(20分鍾)(一)認識三原色與三間色。
1·認識三原色:
a.出示定義。
問:在這么多顏色當申，怎麼樣的顏色稱為原色?哪幾種顏色是原色?請大家先記住這么一句話:不能由其他顏色調合成的顏色叫原色。(師貼出定義)。
b.觀看電腦課件。
師:哪幾種顏色不能由其他顏色調合成?下面大家來看一組畫面。聽聽顏色自己的聲音。(師擊鍵，播放設計製作好的電腦課件，一段擬人卡通畫面)。
師:看了動畫鏡頭，知道幾種什麼色在說話?
(讓學生回答，說出紅、黃、藍。)
師:這三種色都說了句什麼?
(不能由別的顏色調合成)
c.得出定義:我們知道，不能由別的顏色調合成的顏色是原色，紅、黃、藍不能由別的顏色調合成，那麼，紅、黃、藍就是原色。因為是三種顏色，所以我們稱它們為三原色。
2·認識三間色:
a.觀看幻燈，讓學生觀察三原色相加能否變化出別的顏色。
b.演示色輪，出示三色輪，分析三原色相加變化哪三種顏色。
問:色圈紅色和黃色重疊的部分是什麼色?
色圈黃色和藍色重疊的部分是什麼色?
色圈藍色和紅色重疊的部分是什麼色?
(讓學生細致觀察後回答。)
師小結:用色塊表示。
紅＋黃＝橙黃＋藍=綠藍＋紅=紫
c.做實驗:通過實驗，"進一步證實三個公式。
師演示:為了證實三原色相加是否產生了橙、綠、紫，先從紅、黃兩杯色水中各倒一部分滲合，大家看看滲合後變成什麼色?(師邊說邊做)。
生:橙色。
讓學生上台繼續進行黃、藍相加，藍、紅相加，分別變為綠和紫的色水實驗。
師小結:通過色水實驗，我們進一步證實了這三個公式是正確的。說明了三原色相加會產生新的顏色橙、綠、紫。
d.得出定義。
師:通過剛才的講解、實驗。我們發現這三種色裡面，不管哪」種色，都是由兩種原色相加產生的。根據這點，我們也給間色下定義。
生:(答)
師貼出間色定義 (用兩種原色調合成的顏色叫間色)。
3·做游戲:
師:接下來，我們一起來做個游戲，這個游戲是這樣:黑板上三個公式，每個公式都少了一、兩種顏色。
師把這三個公式上少了的顏色，以"擊鼓傳色"的形式在同學間傳開，鼓聲停止時色塊穩誰芋另、";那位同學就把手中的色塊放在黑板上三個公式申適當位置。
老師擊鼓，為了公平可讓同學用紅領巾蒙住眼晴。
同學傳色，師生共同做這補色游戲。在玩申學，把課堂氣氛推向高潮。
(二)師示範三原色調配三間色，，
師在預先繪制好的一色環圖上演示三間色的調配過程，邊調邊填。在色環上先填上三原色，在兩原色之間再依次填上三間色。
四、課堂練習(15分鍾)
1·用圓、方、三角形等幾何圖形，自己設計排列組合，形成新圖形，分別用進行填色練習。
2·作業 要求:
0可自己設計圖形填色。
0調色時注意水份的掌握。
0平塗著色。
3·學生作業 ，教師巡視指導。(輕音樂)
4·講評作業 。
五、看錄像結束教學。(3分鍾)
1·看課本第P11。
師:通過剛才的學習，我們知道了原色、間色的定義，也知道了哪幾種色是三原色，哪幾種色是主間色，我們還應該懂得三原色、三間色在日常生活申處處可見。如課本中:紅色的蘋果，黃色的香蕉，藍色的有海永、天空，綠色的荷葉、小草、樹葉等。
2·看錄像。
師:大家一起來觀看一組錄像，注意觀察生活中哪些地方可以見到原色、間色，師播放，生看。
師:通過今天的學習，看了剛才的錄像。我們更應該熱愛生清，用自己的畫筆描繪美麗的人生。
3·結束。(在輕音樂聲中離開教室)

4. 三原色和三間色的復色圖

由紅、黃、藍三原色，在兩兩混合後可以得到三個間色：綠色、橙色和紫色，就是三回間色，而原色答和間色混合，或者間色與間色混合，會形成更多的顏色，就是「復色」。

由此擴展開來，三原色、三個間色、以及六種復色組成了一個色彩的系統，就是十二色環，一般最常見的色相環有12色色相環和24色色相環兩種，都包含有原色、二次色和三次色。

(4)三原色三間色教學反思擴展閱讀：

三原色、三間色，復色是常用的色彩名詞，還有其他的色彩名詞：

1、對比色：色相環中相隔120度至150度的任何三種顏色。

2、同類色：同一色相中不同傾向的系列顏色被稱為同類色。如黃色中可分為檸檬黃、中黃、橘黃、土黃等,都稱之為同類色。

3、互補色：色相環中相隔180度的顏色,被稱為互補色。如:紅與綠,藍與橙,黃與紫互為補色。補色相減(如演練配色時,將兩種補色顏料塗在白紙的同一點上)時,就成為黑色;補色並列時,會引起強烈對比的色覺,會感到紅的更紅、綠的更綠,如將補色的飽和度減弱,即能趨向調和。

5. 三原色與三間色

人眼視網膜上有能分別感受紅、綠、藍色光的三種視覺細胞，通常就把紅、綠、藍色光稱為三原色，也稱為三基色。把紅、綠、藍三原色光分別兩兩等量相加得到的黃、品紅、青三色稱為三間色。

任何一種顏色的光均可由三原色按一定比例組合形成，因此任何一種彩色都可用三原色的比例來表示。據此原理，傳送物體的顏色，只需傳送三個不同比例的基色信號即可。

三原色的三個單色光波長為: 紅———0. 7μm; 綠———0. 5461μm; 藍———0. 4358μm。由色光相加和相減實驗得知如下結論:

( 1) 紅 ( R) 、綠 ( G) 、藍 ( B) 色光兩兩等量相加即可分成三種間色光，紅 ( R) 、綠 ( G) 、藍 ( B) 色光等量相加的結果是白色 ( 圖 2-24) :

紅 + 綠 = 黃

紅 + 藍 = 品紅

藍 + 綠 = 青

紅 + 綠 + 藍 = 白

( 2) 兩種色光相加成為白色的，這兩色稱為互補色。互補色也可由白光中減去三原色得到，如白光中減去紅色得到青色，則紅色和青色稱為互補色 ( 圖 2-24) ，類似的，黃和藍、品紅和綠也為互補色:

白 － 藍 = 黃

白 － 綠 = 品紅

白 － 紅 = 青

圖 2-24 加色法、減色法示意圖

圖 2-25 色度圖及色彩分布

6. 什麼是三原色,三間色

三原色指色彩中不能再分解的三種基本顏色，通常說的三原色，即品紅、黃、藍。三間色是三原色當中任何的兩種原色以同等比例混合調和而形成的顏色，也叫第二次色，和三原色形成對比色、互補色。

(6)三原色三間色教學反思擴展閱讀：

顏料三原色

彩色印刷的油墨調配、彩色照片的原理及生產、彩色列印機設計以及實際應用，都是黃、品紅、青為三原色。彩色印刷品是以黃、品紅、青三種油墨加黑油墨印刷的，四色彩色印刷機的印刷就是一個典型的例證。

在彩色照片的成像中，三層乳劑層分別為：底層為黃色、中層為品紅，上層為青色。各品牌彩色噴墨列印機也都是以黃、品紅、青加黑墨盒列印彩色圖片的。按照定義，原色應該能調制出絕大部分的其他色，而其他色都調不出原色。

美術實踐證明，品紅加少量黃可以調出大紅（紅=M100+Y100），而大紅卻無法調出品紅；青加少量品紅可以得到藍（藍=C100+M100），而藍加白得到的卻是不鮮艷的青。

彩電三原色

彩色電視機的熒光屏上塗有三種不同的熒光粉，當電子束打在上面的時候，一種能發出紅光，一種能發出綠光，一種能發出藍光。製造熒光屏時，工人用特殊的方法把三種熒光粉一點一點的互相交替地排列在熒光屏上。

你無論從熒光屏什麼位置取出相鄰三個點來看都一定包括紅、綠、藍各一點。每個小點只有針尖那麼大，不用放大鏡是看不出來的。由於小，又挨得緊，在發光的時候，用肉眼就無法分辨出每個色點發出的光了，只能看到三種光混合起來的顏色。

印刷三原色

印刷的顏色，實際上都是看到的紙張反射的光線，比如我們在畫畫的時候調顏色，也要用這種組合。顏料是吸收光線，不是光線的疊加，因此顏料的三原色就是能夠吸收RGB的顏色，為青、品紅、黃（CMY），他們就是RGB的補色。

把黃色顏料和青色顏料混合起來，因為黃色顏料吸收藍光，青色顏料吸收紅光，因此只有綠色光反射出來，這就是黃色顏料加上青色顏料形成綠色的道理。

參考資料來源：網路-三間色

參考資料來源：網路-三原色

7. 三原色和三間色給人帶來的感覺是什麼

三原色：紅黃藍
三間色：光的三間色就是
黃
藍
紫
印刷用色的間色
是橙
綠
紫
顏色是通過眼、腦和我們的生活經驗所產生的一種對光的視覺效應，我們肉眼所見到的光線，是由波長范圍很窄的電磁波產生的，不同波長的電磁波表現為不同的顏色，對色彩的辨認是肉眼受到電磁波輻射能刺激後所引起的一種視覺神經的感覺。顏色具有三個特性，即色相，明度，和飽和度。顏色的三個特性及其相互關系可以用三度空間的顏色立體來說明。

8. 什麼是三原色，三間色

三原色指的是紅，黃，藍三種顏色，是不能由別的顏色調合成的顏色；
三間色是指橙，綠，紫三種顏色，是三原色相加產生的顏色

9. 三原色如何調成三間色

顏色的品種變化無盡、絢麗多彩，但各種顏色之間存在一定的內在聯系，每一種顏色都可用3個參數來確定，即色調、明度和飽和度。色調是彩色彼此相互區別的特徵，決定於光源的色譜組成和物體表面所發射的各波長對人眼產生的感覺，可區別紅、黃、綠、藍、紫等特徵。明度，也稱為亮度，是表示物體表面明暗程度變化的特徵值；通過比較各種顏色的明度，顏色就有了明這和深暗之分。飽和度，也稱為彩度，是表示物體表面顏色濃淡的特徵值，使色彩有了鮮艷與陰晦之別。色調、明度和飽和度構成了一個立體，用這三者建立標度，我們就能用數字來測量顏色。自然界的顏色千變萬化，但最基本的是紅、黃、、藍三種，稱為原色。以這三種原色按不同比例調配混合而成的另一種顏色，稱為復色；三原色拼成的復色，其在顏色圈中與其對應的另一個色為補色。

原色 復色補色 紅+黃 =橙 綠色 藍+黃 =綠 紅色 紅+藍 =紫 黃色
紫+綠 橄欖橙 綠+橙 檸檬 紫，紅 橙+紫 赤褐 綠

在配色中，加入白色將原色或復色沖淡，就可得到「飽和度」不同的顏色；加入不同分量的黑色，可得到「明度」不同的各種色彩。補色加入復色中會使顏色變暗、甚至變為灰色，黑色。配色是一項比較復雜而細致的工作，因為顏色的種類非常多，需要了解各種顏料的性能，也需要對色彩差異的准確判斷。國外工業發達國家，配色是利用測色和配色儀器和計算機程序，通過光電分光色差儀或光譜光度計，分析來樣色板的顏色及成分，以數字的形式記錄測量顏色，將其輸入調色、配色軟體程序，計算出各種顏色的比例，及需要加入何種顏色來達到數值指標，再進行配色，既准確又快速。在汽車修補行業，電腦測色、調色系統已開始廣泛應用。
另一種人工配製復色漆，主要憑實際經驗，按需要的色漆樣板來識別出存在幾種單色組成，各單色的大致比例是多少，做小樣調配實驗，然後進行配製，但也必須按照色彩學的基本原理進行。調色過程中有如下技巧。
（1）調色時需小心謹慎，一般先試小樣，初步求得應配色塗料的數量，然後根據小樣結果再配製大樣。先在小容器中將副色和次色分別調好。
（2）先加入主色（在配色中用量大、著色力小的顏色），再將染色力大的深色（或配色）慢慢地間斷地加入，並不斷攪拌，隨時觀察顏色的變化。
（3）「由淺入深」，尤其是加入著色力強的顏料時，切忌過量。
（4）在配色時，塗料和乾燥後的塗膜顏色會存在細微的差異。各種塗料顏色在濕膜時一般較淺，當塗料乾燥後，顏色加深。
（5）調配復色塗料時，要選擇性質相同的塗料相互調配，溶劑系統也應互溶，否則由於塗料的混溶性不好，會影響質量，甚至發生分層、析出或膠化現象，無法使用。
（6）由於顏色常帶有各種不同的色頭，如果配正綠時，一般採用帶綠頭的黃與帶黃頭的藍；配紫紅時，應採用帶紅頭的藍與帶藍頭的紅；配橙色時，應採用帶黃頭的紅與帶紅頭的黃。
（7）要注意在調配顏色過程中，還要添加的哪些輔助材料，如催干劑、固化劑、稀釋劑等的顏色，以免影響色澤。
（8）利用色漆漆膜稍有透明的特點，選用適宜的底色可使面漆的顏色比原塗料的色彩更加鮮明，這是根據自然光反射吸收的原理，底色與原色疊加後產生的一種顏色，塗料工程稱之為「透色」。如黃色底漆可使紅色更鮮艷，灰色底漆使紅色更紅，正藍色底漆可使黑色更黑亮，水藍色底漆使白色更潔凈清白。奶油色、粉紅色、象牙色、天藍色，應採用白色做底漆等。
雖然同為一種顏色的顏料，但顏色的色調、明度和飽和度上都有極大的差別，使用者需注意選擇常用復色漆配色
原色 配比/%
色相 紅 黃 藍 白黑
棗紅 70.75 24.57 4.68
淺肉紅 0.55 3.28 96.17
粉紅 5 95
玫瑰紅 47.5 6.0 46.25 0.25
肉色 17 3 80
淺棕 2069.8 10.2
棕色 50 37.5 12.5
鐵紅 72.416.4 11.2
紫紅 95 5
栗色 72 11 14 3
橘黃 7.592 0.5
赭黃 40 60
淡赭 4.2 14.7 80.8 0.3
淡紫 1.94 0.96 97.1
淺天藍 5 95
天藍 9 91
國防綠 8.460.1 8.5 13 10
解放綠 2722.9 41.6 9.2 23.6
果綠 14.591.18 84.23
草綠 75 15 10
淺豆綠 7.9 2.1 90
湖綠 6.063.04 90.9
淡湖綠 22.17 10.6267.21
淺駝 3.6720.81 70 5.52
藍灰12.84 73.35 13.81
淺灰 0.94 94.1 4.96
中灰1.35 89.62 9.03
淡灰2.78 2.29 91.34 3.59
奶油色 14 95
象牙色 4 .5（可能有誤） 95.5
米色 0.18 1.1 98.45 0.27

大家在配的時候不必苛求精確度，根據個人的感覺，加上以上的大方向就行了
ps: 在國外塗料和塗裝工業中顏色劃分為金屬閃光色和本色兩大類。前者的漆膜在日光照耀下能具有鮮艷的閃光感，一般在塗料中添加鋁粉、銅粉或珠光顏料而成，故稱金屬閃光色，廣泛用於汽車、電器等行業。除金屬閃光色以外的顏色，稱為本色。
pps:白色，具有減色作用，減少強烈的色彩時，加入適量的白色來解決。
ppps:覆蓋在大面積上的顏色比覆蓋在小面積上的看起來更明亮和更鮮艷，這就是所謂的面積效應。挑選大面積的物體卻根據小面積的色樣會產生錯誤。在進行目視比色時，試板和參照標准板都應當是平整的，尺寸不應小於120mm×50mm。pppps:放在明亮背景之前的物體看起來要比放在暗淡背景之前的顯得灰暗，這稱之為對比效應。對於要准確地判斷顏色來說，這是不利的。