㈠ 社會主義基本制度的建立教學反思
所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結版經驗教訓，進一步提高權教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一直非常重視之。現在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失，通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學反思的質量。
㈡ 古代中國的政治制度教學反思
「只要老百姓過的好，管它什麼黨執政」這事我從香港人口裡聽說的。國家不是黨的，版所以不能說「黨和國家權」，黨不能代表國家，黨更不能代表人民。如果多黨執政會分裂，也並非不可。各名族地區要獨立是人家的權利。蘇聯解體後反而更加富裕。一句話——老百姓過的好才是真的好！老百姓腰包有錢才是真有錢！國家GDP再高，我們也不能拿來買車買房！