❶ 小班科學小魚排隊教學反思
在操作中，大多數幼兒撕粘技能基本沒有問題，但手眼的協調能力還不版夠，貼紙權和小魚的身體對不準，容易貼到外面去；個別兩個幼兒方向感不強，將小魚的頭尾貼倒了。有小部分幼兒出現了貼紙混淆、小魚沒有貼全的情況，當然對於這點我也意識到應該給幼兒人手一個操作盒，在操作盒內進行則可減少這一疏漏