發聲視頻教學

1. 有沒有兒童聲樂教學視頻（包括趣味發聲練習）

有啊，有抄一些樂理知識，包括五線譜、鋼琴、歌唱技巧等的視頻。小孩子學習了可謂是多才多藝，能夠提升自己的素養。也能掌握一些特長，對將來學習生活都很有幫助。
小孩子是非常適合從小就培養這些的，對於學習超級有幫助，能夠激發潛能、開拓視野。我們一定要好好利用這段時間來安排小孩子的學習，不然就浪費了這么好的時間。
想要看這些視頻，叫魚與學習(學習王站)覺得你需要好好看前面幾個字，搜索就行，裡面有很多視頻幫助孩子學習健康成長的。

2. 怎麼用百度雲下載 《科學發聲法視頻教程》 鏈接:http://pan.baidu.com/s/1qW8Y50w

我盡量詳細點；你應該已經注冊網路網盤了，否則下載網路雲，重啟瀏覽器打開並注冊專網路雲。在屬網盤的右上角找一個倒三角（在×的左邊第四個位置）點擊，找「設置」並點擊，找「傳輸」並點擊，找「下載文件位置選擇」，選擇並更改你要存放文件的位置，確定。再點擊你網盤中要下載的文件(變藍色），再點擊標題中的「下載」。你就可以在你選定的電腦文件夾中找到這個文件了。
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3. 有教唱歌技巧和發聲方法教程的視頻嗎

當然有，網上有很多。你不如下載個唱吧。然後去關注，小鵬教唱歌，是星海音樂學院的老師。去聽一下，很不錯的。不是我噢，是我偶然聽到他的歌，覺得教程和歌都不錯

4. 誰能教教我具體該怎麼練聲最好能有視頻 或者聲音的

口腔打開，嘴形圓潤，氣沉丹田，氣息不要提在胸腔要感受到橫膈膜的收縮，下巴收進去，喉頭下沉。
練聲要通過單母音a,o,i,e,u或者唱「呂」，嗯，米，木等閉口音，或者媽，咩，莫的開口音等復音音階來開聲。
還有就是要注意唱歌的姿態和表情，以及笑肌的抬起，這些都可以輔助形成正確的方法

怎樣喊嗓練聲

第一階段：未曾出聲先練氣研究資料表明人在正常情況下，每分鍾呼吸16—19次，每次呼吸過程約3、4秒鍾，而演唱時，有時一口氣要延長十幾秒，甚至更長，而且吸氣時間短，呼出時間長，必須掌握將氣保持在肺部慢慢呼出的要領，所以要先做：

(一)「深吸慢呼氣息控制延長練習」。

其要領是：先學會「蓄氣」，先壓一下氣，把廢氣排出，然後用鼻和舌尖間隙像「聞花」一樣，自然松暢地輕輕吸，吸的要飽，然後氣沉丹田，慢慢地放鬆胸肋，使氣像細水長流般慢慢呼出，呼得均勻，控制時間越長越好，反復練習4—6次。

(二)「深吸慢呼數字練習」

我們把第一步驟稱為「吸提推送』，「吸提」的氣息向里向，「推送」的氣息向外向下，在「推送」同時做氣息延長練習。我們推薦三種練法：

A.數數練習：「吸提」同前。在「推送」同時輕聲快速地數數字「12345678910」，——口氣反復數，數到這口氣氣盡為止，看你能反復數多少次。

B．「數棗」練習：「吸提」同 前。在「推送」同時輕聲：「出 東門過大橋，大橋底下一樹棗，拿竹竿去打棗，青的多紅的少 (吸足氣)一個棗兩個棗三個棗 四個棗五個……這口氣氣盡為止，看你能數多少個棗。反復4—6次。

C．「數葫蘆」練習：「吸提」 同前。在「推送」同時輕聲念：「金葫蘆，銀葫蘆，一口氣數不了24個葫蘆(吸足氣)一個葫蘆二個葫蘆三個葫蘆……」，這口氣氣盡為止，反復4—6次。

數數字、「數棗」、「數葫蘆」控制氣息，使其越練控制越，千萬不要跑氣。開始腹部會出現酸痛，練過一段時間，則會自覺大有進步。

(三)「深吸慢呼長音練習」

經過氣息練習，聲音開始逐步加入。這一練習仍是練氣為主，發聲為輔，在推送同時擇一中低音區，輕輕地男生發「啊」音(「大嗓」發「啊」是外送與練氣相順)，女生發「咿」音(「小嗓」咿」是外送)。一口氣托住，聲音出口呈圓柱型波浪式推進，能拉多長拉多長，反復練習。

(四)「托氣斷音練習」

這是聲、氣各半練習。雙手插腰或護腹，由丹田托住一口氣到額咽處沖出同時發聲，聲音以中低音為主，有彈性，腹部及橫膈膜利用伸縮力同時彈出，我們介紹三種練習：

A.一口氣托住，嘴裡發出快速的「噼里拍啦，噼里拍啦」(反復)到這口氣將盡時發出「嘭一啪」的斷音。反復4—6次。

B．一口氣綳足，先慢，後快地發出「哈工哈)—(反復)(加快)哈，哈，哈……」鍛煉有進發爆發力的斷音，演唱中的「哈哈…」大笑、「啊哈」、「啊咳」常用。

C．一口氣綳足，先慢後快地發出「嘿—厚、嘿—厚」(反復逐漸加快)「嘿厚，嘿厚……」加快到氣力不支為止，反復練習。

經過這一階段練習，氣為聲之本，氣為聲之帥的氣息，已基本飽滿，「容氣之所」已基本興奮、活躍起來，而聲音一直處於醞釀、保護之中，在此基礎上即可開始准備聲音練習了。

第二階段：氣、聲、字的練習

戲曲演員尤其京劇演員包括戲曲愛好者在喊嗓練聲上容易犯急於求成的毛病，恨不能很快地就能喊出又高又亮的嗓音來，急著喊高音，猛喊甚至瞎喊亂喊，這往往是事與願違的。我們在研究喊嗓練聲時，有意地先練氣息不急於發聲，是利於發聲練習，要大家明確一個循序漸進的規律和持之以恆的毅力。在這第三階段，我們建議還是不急於爬音階喊高音，而從氣、聲、字結合練起。這三者關系應排成這樣一個順序：氣為音服務，音為腔服務，腔為字服務，字為詞服務，詞為情服務。從這個順序中，我們可以看到字的位置居於中心，前面牽著「音」和「腔」，後面聯著「詞」與「情」。當中一塌，滿盤皆輸。字音的真切，決定著聲音的圓潤，「以字行腔」正是這個理兒。在喊嗓練聲中的字、音、氣的關系，應是托足了「氣」，找准了「音」，咬真了「字」。具體方法是：用漢語拼音的方法把字頭、字腹、字尾放大放緩，以字練聲，然後加快，同時練嘴皮子和唇齒牙舌喉的靈活性。

①唇音練習：(先放慢，放大念一遍逐漸加快到念繞口令)

八一百一標一兵一奔—北一坡一
北一坡一炮一兵一並一排一跑—
炮一兵一怕一把一標一兵一碰一
標一兵一怕一碰一炮一兵一炮一

②齒音練習(方法同上)

四——是四，
十——是——十，
十四是——十四，
四十——是——四十，
不要把十四——說——四十，
也不要把四十——說——十四，

③舌音練習(方法同上)

六十六歲劉老六，推著六十，
六隻大油簍，
六十六枝垂楊柳，
拴著六十六隻大馬猴。

④喉音練習(方法同上)

山前有隻虎，
山下有隻猴，
虎攆猴，猴斗虎，
虎攆不上猴，
猴也斗不了虎。

⑤舌音牙音練習(方法同上)

街南來了個瘸子，右手拿著個碟子，左手拿個茄子；街上有個撅子，橛子絆倒了瘸子，右手摔了碟子，左手扔了茄子

⑥十三道轍字音練習

風(中東)一催(灰堆)一暑(姑蘇)一去(一七)一荷(波梭)一花(發花)一謝(乜斜)
秋(由求)一爽(江陽)一雲(人辰)一高(遙條)一雁(言前)一自(支思)一來(懷來)
俏(遙條)一佳(發花)一人(人辰)一扭(由求)一捏(乜斜)一出(姑蘇)一房(江陽)一來(懷來)
東(中東)一西(一七)一南(言前)一北(灰堆)一坐(波梭)

第三階段：吟詩、吟唱練習

把吟詩、吟唱放在第四階段目的是練習和挖掘「低音寬厚,中音圓潤，高音堅韌"的嗓音素質，不盲目拔高、爬高，而是鞏固中音、低音，使其音色華美、音質純正，保住一條好聽好用的嗓子，同時鍛煉高音的堅韌有彈性。此時的念白練唱都是無伴奏的，演唱更難，要求更高，在第三階段練，有氣、音、字墊底，是一個台階一個台階爬上來的，嗓音並不疲勞，練習有實效，把握性大。

①吟詩一般選各個行當的定場詩，因為角色剛剛上場，要給觀眾留下第一印象，並使他們停止議論，安靜下來，所以定場詩應是聲調較高，不急不慢，是角色自己興趣志向的自我剖析，韻律性極強，必須好好練，又適合於喊嗓、練聲、練習。比如《擊鼓罵曹》禰衡的定場詩，「口似懸河語似流，全憑舌尖壓諸侯，男兒何得擎天手，自當談笑覓封侯」；再如《挑華車》中嶽飛的定場詩「明亮亮盔甲射人鬥牛宮，縹緲緲旌旗遮住太陽紅，虎威威排列著明輔上將，雄糾糾胯下駒戰馬如龍」。在萬物蘇醒，萬象更新的清晨你可以盡情發揮練嗓。

②吟唱：具有念白吟誦相夾，半唱半念交相輝映的特點，比吟詩更難，其情感更宜抒發，其音律更宜舒展，正好用來喊嗓發聲。 半吟半唱如引子，例如，《宇宙鋒》趙艷容上半吟(念)「杜鵑枝頭泣，(吟唱)血淚暗悲啼。」再如陽平關》曹操(半吟念)「只手(吟唱)獨擎天，奇勛已早建，(半吟念)虛名扶漢祚，(吟唱)時勢魏將遷」。直接吟唱如《秦瓊賣馬》「好 漢英雄困天堂，不知何日回故鄉」，再如《清風亭》「年紀邁，血氣衰，年老無兒絕後代」，「聽媽媽高聲喚悲哀，想必是為姣兒失卻了夫妻恩愛」。

③京白(普通話)吟詩：為現代戲表演念詞而練習，如用吟詩的旋律，念《毛主席詩詞》「天高雲淡，望斷南飛雁，不到長城非好漢」等。再如念現代戲一些經典道白，「久旱的禾苗逢甘霖，點點記在心」，「千枝萬葉一條根，都是受苦人」等，都是喊嗓練聲的好素材。傳統大段念白及一些貫口練習也可在這一階段鍛煉氣息和發聲。

第四階段：弧形氣聲練習

這是京劇里非常獨特的一種發聲技巧，它像舞蹈里的彈跳，跳起來蹲下去又彈起來，也像體育里的擲鉛球，轉起來，縮回來，再擲出去，氣息和聲音推出形成一條／型，拋物線，拉回來，再拋出去。

如武生：啊／咳／

老生：馬／來／

花臉：酒／喔啊＼來／

丑：啊／哈／

青衣：苦／哇／

容⌒稟／

這類雙弧形氣、聲，如不好好練，極容易出「岔音」，「轉」或「呲花」。一般要領是：運好氣——托好字(像「漢語拼音」一樣分解字音)——拋出去——收——再拋出去，控制好氣息、音量，選出最佳音色，一環扣一環，相得益彰。尤其程派吟誦的「容——稟」似斷不斷、細若游絲、欲斷又起至飽滿地送到家。歸音歸韻更是需要努力練習和掌握的。

第五階段：爬音階及高難音練習

「嘎調」、「翻高」、「高腔」是演唱中不可缺少的，我們稱其為高難音。在喊嗓練聲中練習這路音，注意不可多練，關鍵是找方法找位置，如果拚命去喊去叫，前面練習的會全部做廢，還會傷及嗓子。練習這路音最忌擠、卡、捏、壓、強努、硬拼橫氣。老先生說「如字要高唱不必用力反呼(使拙勁去喊)，惟將此字做狹做細，做銳，做深，則音自高矣……，凡遇高揚之字照上法將氣提起送出……則聽者已清晰明亮，唱者又不費勁。」這里有竅門，有方法，要根據自己的實際

5. 誰有英語發音標的教學視頻下載

學英語一開始要學發音。美國英語字母有26個，其中字母a、e、i、o、u是母音字母，其餘21個是輔音字母，其中y字母有時當母音字母用。每個字母可以有一個或一個以上的讀音，因此，美國英語共有50個音位，音位的書寫形式是音位字母，即音標符號，一個音位字母即音標，表示一個音位。學音標首先要學一下發音器官，包括鼻腔、上顎、軟齶、口腔、舌（舌端、舌前、舌中、舌後）、聲帶、上齒齦、上唇、上齒、下齒和下唇等。

KK音標第一組：/i ɪ p b t d/

/i/ 長母音，嘴角微微張開，牙床接近合，雙唇向兩邊伸展，呈扁平形。母音字母e在重讀開音節，重讀相對開音節中念/i/。
/ɪ/ 短母音，嘴唇微微張開，牙床半合，舌尖抵住下齒，舌前部抬高，比長母音/i/略低一些，唇形扁平，從口腔後部發出。
/p/ 雙唇緊閉，然後突然張開，讓氣流沖出口腔，發出爆破音，聲帶不振動。
/b/ 雙唇緊閉，然後突然張開，讓氣流沖出口腔，發出爆破音，聲帶需要振動。
/t/ 舌尖抵住上齒齦，然後彈開舌尖，氣流從口腔中噴出，但聲帶不振動。
/d/ 舌尖抵住上齒齦，然後彈開舌尖，氣流從口腔中噴出，聲帶需要振動。
拼音練習。pea 豌豆 bee 蜜蜂 eat 吃 bit 咬 beat 打 tip 提示 deep 深的
KK音標第二組。/ɛ æ k g f v/
/ɛ/ 唇形扁平，舌尖抵下齒，舌前部稍抬起，比/ɪ/略低。
/æ/ 口張大，雙唇向兩邊伸展，呈扁平形，舌尖抵下齒，這個音俗稱蝴蝶音。
/k/ 舌後部抵住軟齶，然後突然離開，把氣送出來，像咳嗽一樣，但聲帶不振動。
/g/ 舌後部抵住軟齶，然後突然離開，把氣送出來，但聲帶需振動。
/f/ 上齒輕輕接觸下唇，氣流從唇齒間通過，形成摩擦，聲帶不振動。上齒如果緊緊抵住下唇，氣流就被堵住了，不能形成摩擦，也就發不出這個音了。
/v/ 上齒輕輕接觸下唇，氣流從唇齒間通過，形成摩擦，聲帶需要振動。
拼音練習：egg 雞蛋 get 到達 fat 肥的 bag 袋子，包 key 鑰匙，鍵 kid 小孩 big 大的 give 給 fact 事實 feet 腳
KK音標第三組：/ɑ ɑ ɔ s z θ ð/
/ɑ/ 長母音，口腔打開，口張大，舌身放平，舌尖離開下齒，下顎下垂。
/ɑ/ 短母音，口腔打開，口張大，舌頭向後縮，雙唇呈圓形。
/ɔ/ 長母音，雙唇呈小圓形，並向前突出，舌身向後縮。
/s/ 雙唇微微張開，舌頭自然放鬆，氣流從齒間送出，聲帶不振動。
/z/ 雙唇微微張開，舌頭自然放鬆，氣流從齒間送出，聲帶需振動。
/θ/ 舌尖微微伸出，上下齒輕輕咬住舌尖，送氣，聲帶不振動。如果上下齒緊緊咬住舌尖，氣流就沒辦法從空隙中出來了，也就發不出這個音了。
/ð/ 舌尖微微伸出，上下齒輕輕咬住舌尖，送氣，聲帶需振動。
拼音練習 car 小汽車 art 藝術 sort 種類 talk 談話 fond 喜歡的 best 最好的 zest 熱情 bath 洗澡 thought 想 than 比較
KK音標第四組：/ʌ ɝ ə h l r/
/ʌ/ 短母音，嘴唇向兩邊平伸，舌尖離下齒，舌中部稍抬高。
/ɝ/ 長母音，雙唇扁平，上下齒微開，舌尖向上齒齦捲起來，舌中部隆起。
/ə/ 短母音，嘴唇微微張開，舌頭放平，舌中部抬高，口腔自然放鬆發聲。
/h/ 雙唇自然張開，自然呵氣，聲帶不振動，這個音只出現在母音前。
/l/ 舌尖抵住上齒齦，輕微用力彎曲，氣流從舌的旁邊送出，聲帶振動。
/r/ 舌尖向上捲起，雙唇稍微突出，聲帶振動。
拼音練習：color 顏色 lucky 幸運的 girl 女孩 first 第一 forget 忘記 dollar 美元 have 有 love 愛 little 小的 bread 麵包
KK音標第五組：/u ʊ m n ŋ/
/u/ 長母音，口型小而圓，外突，舌身要向後縮。
/ʊ/ 短母音，嘴巴張開並微向前突出，雙唇收圓，稍微放鬆些。
/m/ 雙唇緊閉，舌頭平放，氣流從鼻腔送出，聲帶振動。
/n/ 雙唇微開，舌尖抵上齒齦，氣從鼻孔中出來，聲帶振動。
/ŋ/ 雙唇張開，舌尖抵住下齒齦，舌後部自然向上頂住，氣流從鼻腔中送出，聲帶振動。
拼音練習：good 好的 could 能 move 移動 spoon 葯匙 money 錢 room 房間 need 需要 thin 瘦的 morning 早上
KK音標第六組：/e o aɪ ʃ ʒ tʃ dʒ/
/e/ 合口雙母音，由/ɛ/和/ɪ/兩個單音組成，前重後輕，口型由介於半開半合之間向半合接近，母音字母a在重讀開音節，重讀相對開音節中念/e/。
/o/ 合口雙母音，由/ə/和/ʊ/兩個單音組成，其發音也有一個動程，口形由半開到半合，母音字母o在重讀開音節，重讀相對開音節中念/o/。
/aɪ/ 合口雙母音，由/a/和/ɪ/兩個單音組成，前重後輕，口型由全開到半合，母音字母i在重讀開音節，重讀相對開音節中念/aɪ/。
/ʃ/ 雙唇分開，略呈喇叭形，舌端抬向上齒齦後面，舌尖接近上齒齦，送氣，聲帶不振動。
/ʒ/ 雙唇分開，略呈喇叭形，舌端抬向上齒齦後面，舌尖接近上齒齦，送氣，聲帶需要振動。這個音來自法語。
/tʃ/ 雙唇分開，略往外翹，呈喇叭狀，舌尖抵住上齒齦，用力吐氣，聲帶不振動。
/dʒ/雙唇分開，略往外翹，呈喇叭狀，舌尖抵住上齒齦，用力吐氣，聲帶需要振動。
拼音練習：same 相同的 late 晚的 show 展示 life 生活 flash 閃現 pleasure 愉快 charm 魅力 change 改變 job 工作 joke 開玩笑
KK音標第七組：/aʊ ɔɪ ts dz tr dr/
/aʊ/ 合口雙母音，由/a/和/ʊ/兩個單音組成，前重後輕，口形由全開到半合。
/ɔɪ/ 合口雙母音，由/ɔ/和/ɪ/兩個單音組成，前重後輕，雙唇由圓到扁平，口形由半開到半合。
/ts/ 舌尖抵住上齒齦，堵住氣流，氣流從舌尖和齒齦間送出，聲帶不振動。
/dz/ 舌尖抵住上齒齦，堵住氣流，氣流從舌尖和齒齦間送出，聲帶需要振動。
/tr/ 雙唇收圓，向前突出，舌尖上翹貼在上齒齦後部，舌身與發/r/相似，聲帶不振動。
/dr/ 雙唇收圓，向前突出，舌尖上翹貼在上齒齦後部，舌身與發/r/相似，聲帶需要振動。
拼音練習：house 房子 shout 大叫 joy 歡樂 noise 噪音 train 火車 try 嘗試 dry 乾燥 dream 夢 seats 座位 reads 閱讀
KK音標第八組：/ɪr ɛr ʊr or hw w j/
/ɪr/ 集中雙母音，由/ɪ/和捲舌音/r/兩個單音組成，雙唇由半合到半開。
/ɛr/ 集中雙母音，由/ɛ/和捲舌音/r/兩個單音組成，舌端抵住下齒，雙唇由大於半開向略小於半開，/ɛ/這個音介於/ɛ/和/æ/之間。
/ʊr/ 集中雙母音，由/ʊ/和捲舌音/r/兩個單音組成，雙唇由圓形到扁平自然，由半合到半開。
/or/ 集中雙母音，由後母音和捲舌音/r/兩個單音組成，雙唇由圓形到扁平自然。
/hw/ 雙唇略收圓，舌後部向軟齶抬高，嘴巴慢慢地向兩邊滑開，聲帶不振動。
/w/ 雙唇略收圓，並向前突出，舌後部向軟齶抬高，嘴巴慢慢地向兩邊滑開，聲帶振動。
/j/ 雙唇向兩邊伸展，呈扁平形，舌尖抵住下齒，舌前部向硬齶抬高，聲帶振動。
拼音練習：dear 親愛的 beer 啤酒 care 關心 share 共享 sure 確信的 your 你的 year 年 young 年輕的 wait 等待 watch 手錶
發音寶典指的是美國英語的發音規則，美國英語的最大特點，是拼寫和發音一致。如brother，拼寫時有一個字母r，所以它就要把這個字母r的發音念出來，又如fast，這是一個重讀閉音節字，所以字母a要念它的短音。又如clerk，美國英語就按重讀r音節中的er的發音規則來念，還要注意捲舌。
一、英語的音節可以分為開音節、閉音節和r音節三種，開音節可以分為絕對開音節和相對開音節。
絕對開音節——母音字母是音節中的最後一個字母，如這個音節為重讀音節，這個母音字母就發成長母音。
a April 四月 agent 代理人 station 車站 nation 國家 invitation 邀請 relation 關系 baby 嬰兒 lady 女士 lazy 懶惰的
e me 我 be 是 he 他 she 她 ye 這個，那個（古英語定冠詞） we 我們
i I 我 pie 派 die 死 lie 躺 tie 領帶
o go 去 no 不
u mu 希臘字母μ nu 希臘字母ν Sue 蘇 blue 藍的 glue 膠水
y sky 天空 fly 飛 dry 乾的 spy 間諜 shy 害羞的 cry 哭 my 我的
相對開音節——母音字母後面跟著一個輔音字母和一個不發音的母音字母e，如這個音節為重讀音節，這個母音字母就發成長母音。
a-e cape 斗篷，岬角 name 名字 tape 磁帶 age 年齡 sage 賢人
e-e these 這些
i-e bite 咬 five 五 kite 風箏
o-e rose 上升 nose 鼻子 rope 粗繩 note 音符
u-e tube 試管 cube 正方體 June 六月（注意，u的長音為/ju/，但是u在舌尖中音之後要念/u/）
y type 打字
閉音節——母音字母後面跟著一個或幾個輔音字母，如這個音節為重讀音節時，這個母音字母就發成短母音。
a mat 墊子 map 地圖 bag 袋子 cat 貓 fan 風扇 hat 帽子 bat 球拍 apple 蘋果 pal 夥伴 wax 打蠟 national 國家的 nationality 國籍 algebra 代數學 album 影集 value 值
e egg 雞蛋 well 井 red 紅的 hen 母雞 pen 鋼筆 bed 床 bell 鈴
i lick 舔 six 六 bib 圍嘴兒 pig 豬 pin 別針 kiss 親吻 ink 墨水 hill 丘陵
o ox 公牛 on 在……上面 octupus 章魚 box 盒子 socks 短襪 operate 動手術，操作 ostrich 鴕鳥
u sun 太陽 umbrella 雨傘 bus 巴士 gun 槍 nut 核桃 uncle 伯父，叔父，舅父 under 在……下面
r音節——母音字母後面跟著字母r，這個音節為重讀音節時，這個母音字母就要發成捲舌長母音。
or porch 門廊 pork 豬肉 horse 馬 horn 號角 fort 防波堤 morning 早上 corn 玉米 fork 叉子
ar arm 手臂 armchair 扶手椅 car 小汽車 card 卡片 cart 二輪馬車 farm 農場 park 公園 garden 花園
ur turtle 海龜 surf 沖浪 turkey 火雞 Turkey 土耳其 fur 皮毛 hurt 疼痛 purse 錢包 nurse 護士
er mermaid 美人魚
ir birthday 生日 circus 馬戲團 dirty 臟的 dirt 塵土 bird 鳥 circle 圓 girl 女孩，女兒
母音字母在非重讀音節中要弱化，但是o在詞尾非重讀音節時，不弱化，仍然讀/o/。
y rainy 下雨的 sunny 晴天的 puppy 小狗 pony 小馬 baby 嬰兒 happy 快樂的
在非重讀r音節里的母音字母，弱化為弱捲舌母音。
er sister 姐妹 brother 兄弟 under 在……下面 rooster 公雞 winter 冬天 marker 記號筆 mother 母親
代表音節的母音字母（組合）和另一個母音字母（組合）之間如果有一個輔音字母，該輔音字母劃歸後一個音節，則第一個音節為重讀開音節，母音字母讀其長音。如student 學生，open 打開。
代表音節的兩個母音字母（組合）中間的輔音字母如果是v時，v一般劃歸第一個音節，第一個音節則為重讀閉音節，母音字母讀短音。母音字母+ve結尾的一部分單音節字也是如此。如：seven 七 clever 聰明的 live 住 give 給予 have 有
以-dy、-ty或-ry結尾的重讀音節中母音字母也讀短音。如：study、city、body、very等。
代表音節的母音字母（組合）之間如有兩個或兩個以上的輔音字母，則第一個輔音字母劃歸重讀音節，因此該音節為閉音節，母音字母讀短音：yellow 黃的 under 在……下面
多音節詞的重讀音節一般是倒數第三個，而且無論重讀音節和非重讀音節的母音字母中間有幾個輔音字母，重讀音節至少要有一個輔音字母，因此多音節詞的重讀音節一般都是閉音節，母音字母讀短音。如：American 美國的，holiday 節日 family 家庭 interesting 有趣的
有些多音節詞除了重讀音節外，還有次重讀音節，該音節一般也要劃為閉音節，次重讀閉音節里母音的發音一般比重讀音節母音的發音弱，但比非重讀音節的發音響亮，是這個字里的次強音。如：competition 競賽 television 電視
u在重讀音節中，一般發長母音，為重讀開音節：university 大學 funeral 葬禮 student 學生
以-tion結尾的字，重音落在-tion前面的音節，如：mention 提到 information 信息
還有一些特殊的發音：
a在w之後：watch 觀看 swamp 濕地 quantity 數量 quality 質量 what 什麼
a any 任何 many 多的 Mary 瑪麗 vary 變化
接下來是一些母音字母組合的發音。
ai tail 尾巴 rain 下雨 paint 油漆 pain 疼痛 jail 監獄 nail 釘子 rail 鐵軌 maid 僕人
ai chair 椅子 pair 一對，一雙 said 說
ai aisle 走道
ai fountain 水池 mountain 山 curtain 簾子 certain 確定
ai Taipei 台北 Taiwanese 台灣的，台灣人的，台語的
ay bay 海灣 ray 射線 way 路 say 說 hay 乾草 pay 付錢 May 五月 lay 放置
ay says 說
ay Friday 星期五 Sunday 星期天
ee reeds 蘆葦 eel 鰻魚 bee 蜜蜂 peel 剝皮 jeep 吉普車 feel 感覺 see 看見 teeth 牙齒
ea sea 海 meat 肉 peanut 核桃 peach 桃子 eagle 鷹 leaf 樹葉 pea 豌豆
ey key 鑰匙
oa road 路 toast 土司 toad 蟾蜍 coal 煤 goat 山羊 boat 船 coat 上衣 soap 肥皂
ow rainbow 彩虹 pillow 枕頭 yellow 黃的 window 窗口 hollow 中空的 bowl 碗 row 劃 low 低的
ui suit 適合 juice 果汁 fruit 水果
au August 八月 sauce 沙司 sausage 香腸 naughty 調皮的 applause 掌聲
aw paw 爪子 draw 畫 saw 鋸子，看見 straw 稻草 strawberry 草莓 lawn 草坪
oo moon 月亮 zoo 動物園 roof 屋頂 rooster 公雞 boots 靴子 food 食物 spoon 葯匙 room 房間
oo book:書籍 cookie 餅干 woods 森林 wool 羊毛 hook 鉤住 look 看 foot 腳 cook 廚師
ea head 頭 sweater 毛衣 sweat 汗 pear 梨子 lead 鉛 bear 熊 leather 皮毛
al call 打電話 tall 高的 fall 秋天 ball 球 wall 牆壁
al half 一半 calf 小牛 salmon 鮭魚
al palm 手掌 calm 冷靜的
ew dew 露水 few 幾乎沒有 view 視野 hew 砍 new 新的 nephew 侄子 newspaper 報紙
英語輔音字母的發音比母音字母有規律，基本固定不變，有一些輔音字母組合也有一些固定的發音，如ch、sh、th、ph、wh。有一些輔音字母組合中，輔音字母有不發音的，如：
b bed 床 book 書 bench 長凳 box 盒子 banana 香蕉 body 身體 boy 男孩
d desk 書桌 doctor 醫生 deer 鹿 ck 鴨子，母鴨 doll 洋娃娃 door 門 dog 狗，公狗 dancer 舞蹈者，舞蹈家
f food 食物 family 家庭 four 四 foot 英尺 five 五 fence 籬笆 fork 叉子 father 父親
h hat 帽子 hen 母雞 head 頭 home 家 hand 手 hammer 錘子 house 房子 horse 馬
j jewel 珠寶 jam 果醬 jacket 夾克衫 juice 果汁 jump 跳 jelly 果凍 jeep 吉普車 jar 壇子
k kite 風箏 kiss 親吻 key 鍵，鑰匙 king 國王 kangaroo 袋鼠 kitchen 廚房 kettle 水壺 kick 踢
l leg 腿 lake 湖 leaf 樹葉 lion 獅子 lemon 檸檬 live 住 lips 嘴唇 light 光
m monkey 猴子 moon 月亮 milk 牛奶 map 地圖 mask 面具 mother 母親 mouth 嘴巴 man 男人
n net 網 nose 鼻子 nest 鳥巢 number 數字 nail 釘子 neck 脖子 nurse 護士 napkin 餐巾紙
p pants 褲子 park 公園 pig 豬 pencil 鉛筆 pink 粉紅色的 path 小路 pear 梨子 pen 鋼筆
qu question 問題 quarrel 爭吵 quilt 被子 quiet 安靜的 queen 女王 quarter 四分之一
r rope 繩子 rock 岩石 rainbow 彩虹 rose 玫瑰，上升 ring 戒指，響 rug 小地毯 rooster 公雞 rabbit 兔子
s sun 太陽 sofa 沙發 silver 銀 sink 下沉，水槽 sign 標記 soap 肥皂 six 六 seven 七
t towel 毛巾 teacher 老師 tie 領帶 table 桌子 toe 腳趾 tea 茶 two 二 ten 十
v vase 花瓶 veil 面紗 violin 小提琴 van 搬運車 vomit 嘔吐 vest 背心 village 村子
w wall 牆 window 窗 Windows 視窗操作系統 Walkman 隨聲聽 wind 風 watch 手錶 word 字 wash 洗 woman 女人
x ax 斧子 X-ray X光 box 盒子（x在字首，有時發/z/，如Xerox 靜電復印，xylophone 木琴，在字中有時發/gz/，如exam 考試，exact 准確的）
y作輔音時：yard 碼 yacht 遊艇 year 年 yam 山葯 yellow 黃的 yoyo 溜溜球
z zero 零 zoo 動物園 zebra 斑馬 zipper 拉鏈
ch beach 海濱 lunch 午餐 cheese 芝士 bench 長凳 church 教堂 chicken 雞 chair 椅子 cherry 櫻桃
sh sheep 羊 shirt 襯衫 ship 船 fish 魚 dish 盤子 push 推 shoes 鞋子 shovel 鏟子
wh whale 鯨魚 white 白的 wheel 輪子 wheelchair 輪椅 wheat 小麥 whip 鞭子 whistle 哨子 whisper 低語
th brother 兄弟 feather 羽毛 leather 皮革 father 父親 mother 母親
th thumb 大拇指 three 三 bathmat 浴室地墊 thirsty 渴的 thief 小偷 bath 浴缸 mouth 嘴巴 teeth 牙齒
ph photo 照片 elephant 大象 telephone 電話 trophy 獎杯 pharmacy 葯房 alphabet 字母表
但是，英語單字字源復雜，發音有時還保留有原來詞源的發音，不是簡單的規則可以解決的。比如說，以下這組字，o在重讀閉音節中卻要念成長母音。
only 只 both 兩者都 roll 滾動，卷 don't 不 won't 將不 comb 梳頭
下面這些字o在重讀閉音節或重讀相對開音節中，要念成短母音/ʌ/。
other 其它的 another 另一個 mother 母親 brother 兄弟 nothing 沒有東西 son 兒子 ton 一噸 won 贏得，韓圓 monk 僧侶 among 在……三者以上之間 cover 覆蓋
dove 鴿子 come 來 become 變成 some 一些 sponge 海綿
c有時發音也不規則，如：indict 起訴，soccer 英式足球，Celt 凱爾特的，cello 大提琴，baccy 煙草，caecitis 盲腸炎，facade 正面。
只要你用心學，一定能學好英語這門語言的。希望我能幫助到你。

6. 48個音標發音視頻教程有哪些

建議你到各大視頻網站去搜索下詳細的視頻，也可以到各大英語教學網站學習。

音標（International Phonetic Alphabet）是記錄音素的符號，也是音素的標寫符號，應用於語言學中。音標的提出者是H·斯維斯特 P·帕西 瓊斯。英語音標中有20個母音，28個輔音，共48個。

音標的制定原則是：一個音標由多個音素組成，由2個音素構成的音標我們稱之為雙母音，如漢語的拼音字母、英語的韋氏音標和國際音標等。

音標類似於漢語拼音，是記錄音素的符號，是音素的標寫符號，如漢語的拼音字母、英語的韋氏音標和國際音標等。它的制定原則是：一個音素只用一個音標表示，而一個音標並不只表示一個音素（雙母音音標可以認為由1個雙母音音素組成的，也可以認為由兩個單母音音素組成；相對於單母音來說。由2個音素構成的音標我們稱之為雙母音）。

要掌握每一個國際音標的准確發音，見到一個音標符號就能准確認讀發聲，必須加強訓練，加強實踐練習。加強國際音標的讀音訓練，具體說應該做到這樣幾個方面：

（1）聽音訓練：學習國際音標需要認識48個音標，通過反反復復的聽力練習，達到強化記憶。

（2）模仿練習，學習國際音標的發音，要注意觀察老師的口型，觀察發音部位的變化，主動模仿發音，初學可以對著鏡子模仿練習，特別是母音發音的舌位高低，口腔開口度大小與音色關系十分密切，可以通過鏡子觀察口型上的區別，觀察舌尖、舌面、舌葉的活動情況，掌握准確口腔開口度，對於准確發音具有非常重要的意義。

（3）注意比較，比較有兩個方面，一是音標本身發音特點的異同比較，分清特色，避免混淆，比如/ʒ/和/ʃ/，/s/和/z/，注意其發音音色上的差別；二是注意普通話音素和外語或方言音素音色的差異，例如普通話的音素[p]、[k]、[t]與英語中的音素[b]、[g]、[d]的異同，通過比較，可以有效地認識到音素上的差異，從而准確發音。

特別是要注意普通話音素和英語音素的差別，像、[g]、[d]這些濁音音素，都是普通話音系中所沒有的，初學不能把它們與普通話的一些輔音混為一談。

（4）多動口，動口是加強實踐的關鍵和核心，聽音也好，模仿也好，比較也好，最終要歸結到自己發音這一目標上來，所以勤動口是掌握國際音標發音的關鍵。

7. 我只在乎你唱歌技巧和發聲方法視頻教學

所有歌曲歌唱技巧跟發聲方法都是一樣的，你可以到網上搜一下教學視頻多看多練，慢慢的就有技巧了，希望能幫到你！

8. 哪裡可以找到海氏丹田發聲全套視頻教程視頻海氏丹田發聲這個發聲方法怎麼樣

說說我的體會吧，我之前因為嗓子不好睏擾請教過曹海洋老師，他直接版告訴我我的情況練權聲不合適。我問過很多老師，其他學校的老師都是追著我問要我入學恨不得我學，海洋的態度則非常誠懇，給我的感覺很好。應該是很不錯的！

9. 我想知道我五音不全,想知道如何學習唱歌,最好附有視頻教程怎麼做到一樣的發聲

沒有誰是五音不全的，是你自己的聲音優勢沒有開發出來而已。你要是真的是這樣就可以用假聲，但這是有難度。你要的那些東西，輸入880.xxx。你會有收獲的。

10. 唱歌技巧教學視頻 唱歌應該怎麼發音 學唱歌發

唱高音時要把嗓子壓低，而並非普通人所做的努力「吊嗓子」（把嗓子拉高），想像自己唱的不是高音而是低音。（更多唱歌技巧點我名字）唱低音反之。這個技巧很有效。 一般人發生的位置很靠前，就是「用嗓子唱」和所謂「扯著嗓子喊」。發聲的位置要靠後，可以刻意把脖子往後伸，試試看。 先練聲,例如"半個月亮爬上來",一級一級唱上去,等喉嚨打開後,再唱高音會比較容易.或者先唱幾首簡單的歌,把嗓子打開,再沖刺高音 收縮肚子，嘗試用肚子使勁、用力，這樣就可以很容易唱出高音，並且還不容易累。 唱歌最重要是運用丹田，而不是用喉嚨亂喊亂叫，只有用丹田唱歌才是保護喉嚨最佳方法。 專業老師說：唱歌，要用利息，不要用本錢。慢慢體會，慢慢訓練，會有翻天覆地的變化。 可以在有水的地方練聲,唱aaa,ooo，先找到假聲的位置，然後放出來真聲，你的聲音就會很圓潤，動聽．而且高音就上了． 想拉長聲音，首先吸氣要足，還要控制氣流，這樣聲音就會變長．當然，你還要加強腹肌的練習．具體很復雜． 唱高音需要有氣息的支持,這一支持的力量來自腰部的肌肉,最簡單的方法是尋找便秘時腰部用力的感覺,另外歌唱需要有一定的聲音位置,可以試著先用哼鳴的辦法去練習,通俗的講就是,你先哼唱這首歌,然後用哼唱的感覺加上腰部的力量來唱高音. 不要有顧慮，要大膽地喊出高音來，多喊是有好處的。