用計算器計算教學反思

『壹』 如何提高初中學生計算正確率的教學反思

毋庸置疑，中學生的數學計算能力在逐年下降，計算正確率在降低。分析原因，有以下幾點。版
1、對於重點培養權學生計算能力的小學階段，基礎不牢。現在小學數學過分強調解決實際生活中的問題的能力培養、互動能力培養、創新能力的培養，對傳統數學的計算能力培養造成了沖擊，削弱了計算能力的培養。
2、計算訓練在教材中的比例越來越小，家長、教師都不太重視。
3、現在計算器很方便，學生都有，寫作業不驗算，利用計算器做作業比較普遍。