音標教學視頻

⑴ 學習國際音標，看誰的教學視頻好

一、學好音標的步驟
1、用唱歌的方式讓學生學會26個字母，再學會幾句日常用語。
2、針對每一回個字母來進行音答標的學習，各個分散重復性學習。
3、針對每一個字母來書寫音標，對音標能有一個很深的印象。
4、教國際音標，可以系統的進行學習。
5、開始對單詞進行音標的分解，通過背單詞方式進行加強記憶。
6、同時利用學生們十分熟悉的漢語拼音排序來記英語音標。

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口語100。

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該網站從新概念英語第一冊回開始，有系統全面的學答習課程，每一課都有單獨的單詞句型視頻、語法視頻，還有對應的練習等，從入門到高級四塊課程，基本上就是為初學者量身定做；
同時建議學員為自己制定一個計劃，每兩三天學習一單元，堅持下去，不出兩個月，日常基礎用語就沒問題了！

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建議你到各大視頻網站去搜索下詳細的視頻，也可以到各大英語教學網站學習。

音標（International Phonetic Alphabet）是記錄音素的符號，也是音素的標寫符號，應用於語言學中。音標的提出者是H·斯維斯特 P·帕西 瓊斯。英語音標中有20個母音，28個輔音，共48個。

音標的制定原則是：一個音標由多個音素組成，由2個音素構成的音標我們稱之為雙母音，如漢語的拼音字母、英語的韋氏音標和國際音標等。

音標類似於漢語拼音，是記錄音素的符號，是音素的標寫符號，如漢語的拼音字母、英語的韋氏音標和國際音標等。它的制定原則是：一個音素只用一個音標表示，而一個音標並不只表示一個音素（雙母音音標可以認為由1個雙母音音素組成的，也可以認為由兩個單母音音素組成；相對於單母音來說。由2個音素構成的音標我們稱之為雙母音）。

要掌握每一個國際音標的准確發音，見到一個音標符號就能准確認讀發聲，必須加強訓練，加強實踐練習。加強國際音標的讀音訓練，具體說應該做到這樣幾個方面：

（1）聽音訓練：學習國際音標需要認識48個音標，通過反反復復的聽力練習，達到強化記憶。

（2）模仿練習，學習國際音標的發音，要注意觀察老師的口型，觀察發音部位的變化，主動模仿發音，初學可以對著鏡子模仿練習，特別是母音發音的舌位高低，口腔開口度大小與音色關系十分密切，可以通過鏡子觀察口型上的區別，觀察舌尖、舌面、舌葉的活動情況，掌握准確口腔開口度，對於准確發音具有非常重要的意義。

（3）注意比較，比較有兩個方面，一是音標本身發音特點的異同比較，分清特色，避免混淆，比如/ʒ/和/ʃ/，/s/和/z/，注意其發音音色上的差別；二是注意普通話音素和外語或方言音素音色的差異，例如普通話的音素[p]、[k]、[t]與英語中的音素[b]、[g]、[d]的異同，通過比較，可以有效地認識到音素上的差異，從而准確發音。

特別是要注意普通話音素和英語音素的差別，像、[g]、[d]這些濁音音素，都是普通話音系中所沒有的，初學不能把它們與普通話的一些輔音混為一談。

（4）多動口，動口是加強實踐的關鍵和核心，聽音也好，模仿也好，比較也好，最終要歸結到自己發音這一目標上來，所以勤動口是掌握國際音標發音的關鍵。

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外國的母語者，極少人知道國際音標。美國孩子通常 重拼單詞，或者學韋氏音標。韋氏音標包含的符號比如 ī ē ÷ ä ü ȯ 不知道為什麼，我們內地的學校不按母語步驟出牌。

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