音樂教案歌聲中的回憶

Ⅰ 歌聲里的回憶600字作文

「藍藍的天空銀河裡，有隻小白船，船上有棵桂花樹，白兔在遊玩……」每每聽到這首熟悉的歌曲，我就不由自主地想起自己的童年。

那是四歲時，「狠心」的媽媽把我送到了音樂中心。在那裡，我是既唱歌又彈琴。在音樂中心，每到唱歌的時候，不是 「洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一，它們在跳圓圈舞呀，跳呀跳呀一二一……」就是「世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……」那是現在的我覺得最幼稚不過的歌曲了。可那時的我，還唱得津津有味，一天到晚哼在嘴邊。

上一二三年級時，為了讓學生們增強體質，學校展開了大課間——陽光體育活動，也就是全校師生跳校園舞。「舞曲」就是《找朋友》和《小白船》這兩首歌，然後體育老師們在前頭帶操，讓我們跟著做。日復一日，年復一年，《找朋友》和《小白船》這兩首歌曲自然而然就會唱了，而且唱得熟悉得不能再熟悉。我想，如果在這之前不會唱，二三年了，這曲子也早該爛熟於心了。

現在五年級了，課間校園舞又改成了體育老師們教的武術操了。武術操做完後，廣播里就放了兩首校園歌曲（不知道這咋那麼喜歡「二」字呢？）一首是《童年》，一首是《媽媽的吻》，看吧！每天都聽，聽得不學都會唱了……

漸漸長大的我，現在開始在電腦上添加「酷我音樂盒」和「QQ音樂」。下載了好多流行歌曲，如許嵩的《你若成風》、《千網路》；如周傑倫的《青花瓷》、《聽媽媽的話》；再如楊冪的《明月》和成龍的《國家》……現在我都唱得滾瓜爛熟的，有時忘記了歌詞，就用「嗯嗯嗯」代替，總之曲譜唱得很好的。

在家裡，我的歌聲還是比較動聽的，爸爸和哥哥唱跑調不說，連會唱歌的媽媽都甘拜下風了，稱我為「百靈鳥」。伴隨著童年的歌聲，我會唱了很多歌曲。我想，如果讓我參加少兒組的唱歌比賽，一等獎不敢說，二等獎應該沒問題吧！（夠自信吧？）

感謝生活中陪伴我長大的歌聲！

Ⅱ 庄心妍《歌聲里的回憶》,要表達的感情是什麼

表達了對過去的思念，對愛情的期待吧，這首歌里有很多的經典老歌，都是比較溫專柔的、文藝的、清屬新范兒歌曲，回首過去，聽著這些歌長大的時光，很美好，就像我的戀情一樣
彎彎的月亮藏在故鄉的雲里光陰的故事留下童年的印記高高谷堆旁飄來一支小夜曲是誰打開思念的窗把你想起三月的小雨捎來絲絲的甜蜜城裡的月光也說真的好想你梔子花開又可曾夢見炊煙起是誰淌過星星的河把我偎依熟悉的旋律 剪不斷回憶難忘的時光 都在歌聲里好想好想 再唱一首老歌一路上有你陪伴我不寂寞千言和萬語 都在歌聲里美好的畫面 充滿了回憶好想好想 再唱一支心曲暖暖地牽手走過這個冬季

Ⅲ 歌聲里的回憶的歌詞信息

彎彎的月亮藏在來故鄉的雲里自
光陰的故事留下童年的印記
高高谷堆旁飄來一支小夜曲
是誰打開思念的窗把你想起
三月的小雨捎來絲絲的甜蜜
城裡的月光也說真的好想你
梔子花開又可曾夢見炊煙起
是誰淌過星星的河把我偎依
熟悉的旋律 剪不斷回憶
難忘的時光 都在歌聲里
好想好想 再唱一首老歌
一路上有你陪伴我不寂寞
千言和萬語 都在歌聲里
美好的畫面 充滿了回憶
好想好想 再唱一支心曲
暖暖地牽手走過這個冬季

Ⅳ 歌曲 歌聲里的回憶 庄心妍 最好無損

熟悉的旋律 剪不斷回憶 難忘的時光 都在歌聲里 是不是這個？ 我看看，叫歌聲里的回憶，庄心妍，你看看是不是吧

Ⅳ 熟悉的聲音,誰不曾回憶,難忘的時光總在歌聲里是什麼歌呀

熟悉的旋律 剪不斷回憶
難忘的時光 都在歌聲里
是不是這個？
我看看，叫歌聲里的回憶，庄心妍，你看看是不是吧

Ⅵ 歌聲把張老師帶入深沉的回憶」中「歌聲把張老師」是什麼句子成分

主謂從歌聲後劃開
歌聲 主語
把張老師 介詞短語充當狀語 修飾謂語
帶入 謂語
深沉的回憶 偏正短語做謂語動詞的賓語

Ⅶ 在歌聲中回憶時光作文700字的 謝謝！

時光如白駒過隙,匆匆告別了小學.一起的如歌歲月,卻像電影一樣,永遠刻在了我記憶的碟片上.——題記
記得那時我們剛上四年級,就迷上了周傑倫的《范特西》,大家不約而同的為他的歌聲所傾倒、驚訝：原來歌還可以這么唱!以後所有的音樂課,我們拋開老師的世界名曲,把耳機悄悄地放進耳朵里.那段時間,我們被迷得顛三倒四,滿腦子都是他的歌.
我
們在這種迷戀中過得無憂無慮快快樂樂,但是也有樂極生悲的時候.那是一節音樂課,莫扎特的鋼琴曲在叮叮咚咚的響著,而我耳朵里照例塞著耳機.突然老師把我
點了起來,我緊張得不知所措,迷茫的看著老師.幸虧同桌「出手相救」,用手推了我一下說：「你最喜歡的歌手.」我鎮定了下來大喊：「周傑倫」.全班哄然大
笑,原來老師問的是哪個鋼琴家彈的曲子.
盡管如此,我們對周傑倫的歌仍然迷戀有加.我們在校園里,甬路兩旁的一棵棵楊樹上,刻下了《范特西》,那是我們的心靈在那裡留下的軌跡.
歲月如歌,在周傑倫一張張專輯的變換下,我們聽著他的歌,吼著他的旋律,一路走來,眨眼就到了六年級.

六年級時,周傑倫已經非常出名了.我們也更加迷戀他,在學校的歌詠比賽中,我們拉幫結伙的去唱他的歌.唱著他的歌,我們的心靈彷彿在一起流淌.我們的心
跟著音樂的節奏同步跳動,那種親切,那種依戀,那種自然,至今回想起來,還讓人如飲甘醇,心頭感到透明的清爽.真是一個如歌的歲月啊!
歲月流逝,我們對周傑倫的迷戀在已經被流逝的時間代替,而我們也各奔東西,但我對小學同學的感情卻沒有被代替.回憶著一起刻下的回憶,唱著我們共同的「范特西」.那麼,你們呢?是否記得那刻著《范特西》的一排排整齊的楊樹?是否記得我們心連心的溫暖?
歲月如歌,那如小夜鶯般的歌聲,永不停歇……

Ⅷ 高中作文融在歌聲里的回憶800字

「世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……」每唱起這首歌，媽媽那和藹可親的笑容就浮現在我眼前，今天是婦女節，在唱這首歌，就別有一番風味，想著想著，就回到了我兒時的記憶。
1992年5月25日 晴
那
天是我7歲生日，我們一家三口人高高興興地來到照相館合影留念，在回家的路上，我快樂地像只小鳥，又蹦又跳，一不小心被一大塊石頭摔倒。我看著自己劃破的
新衣服和受傷的腳，不禁哇哇大哭，不肯起來，媽媽走過來，看了我一眼，隨後冷冷地說：「自己起來，跟著我們走。」透過指縫，我看見媽媽真的生氣了，便硬挺
著站了起來，蹣跚地跟在後面，心裡好委屈。回到家，媽媽也沒理我，直至深夜，媽媽悄悄地走到我床邊，深深地嘆了口氣，然後叫醒我，為我包紮傷口。我疼得直
叫，媽媽心疼地說：「快好了，快好了。」我猛然抬起頭，看到了媽媽頭上的幾根銀絲，那麼顯眼，與她那滿頭黑發極不相襯，像是特意添上去的。媽媽的臉憔悴了
許多，眼睛深深地陷在眼眶中，顯得格外的大。咦？媽媽的眼中噙著淚花！她和藹地對我說：「女兒長大一歲了，已經不再是小孩子了，以後要學會怎樣跌倒在怎樣
爬起來……」我那時只是似懂非懂地點點頭。
1998年2月16日 晴
今天對於我們全家來說，都是一個好日子。因為媽媽領到大學畢業
證了！看看媽媽，她雙手捧著畢業證，緊貼在胸前，嘴唇一張一翕，就連平時那很大的眼睛也咪成一條縫。媽媽燦爛的笑容真美麗！俗話說，笑到最後的笑得最好，
媽媽就是這樣。她兒時錯過讀書的機會，現在深感知識的貧乏，便自願報了夜大。她白天要上班，晚上要上學，通常要很晚才睡覺。無論嚴寒酷暑，她都始終堅持
著，從未落下一節課，底子薄，不要緊，只要多看書；時間緊，不要緊，只要清晨早起來些；飯涼了，不要緊，只要加些熱水……媽媽就是這樣，一步一個腳印地完
成她的學業。
唱著，唱著，我想到了我跟小朋友吵嘴以後媽媽拉著我的手去給小朋友道歉；
想到了我遇到挫折時，媽媽陪著我坐在陽台上看雨後的天空那一道常出現，我卻很少注意的彩虹；
想到了他收到受她救濟的特困生寄來的成績單時臉上那美麗的笑容；
想到了媽媽被評為勞模時帶大紅花的情景；
我的媽媽就是這么平凡，她愛我，體現在行為上，她愛科學，體現在生活中，她愛助人為樂，體現在她個人世界的每一個角落……我願把「世上只有媽媽好」獻給我親愛的媽媽。

Ⅸ 歌聲里的回憶歌詞是什麼

歌名是什麼

Ⅹ 以「歌聲里的記憶」為題的作文600字 好的再加分！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！1

新中國成立60餘年來，有許多詞、曲俱佳的歌曲，令人難忘。不少優秀之作，承載了不止一代人的金色童年與繁復記憶。人們往往會好奇：那些動人的歌詞和旋律背後，有哪些創作的愉悅、精彩的瞬間，或曲折的經歷？本版講述的，是有關其中三首歌的故事——《草原之夜》《讓我們盪起雙槳》《聽媽媽講那過去的事情》。

迷人的東方小夜曲

美麗的夜色多沉靜，

草原上只留下我的琴聲。

想給遠方的姑娘寫封信，

可惜沒有郵遞員來傳情。

在上世紀50年代激情燃燒的歲月，卻有一支歌頌愛情的歌誕生了。深情的歌詞穿越50年時光，現在仍然是中國人的心愛；迷人的旋律橫貫東南西北，被西方人贊為「東方小夜曲」。

這就是《草原之夜》。許多年來，很多人唱著它卻暗自納悶：在那個時代，這首歌是如何產生的呢？它的詞曲作者是什麼樣的人，這首歌帶給他的是自豪、榮譽，還是災難、罪名呢？這首歌的背後，果然有著曲折的故事。

《草原之夜》使21歲的作曲家田歌一舉成名。少年情懷總是歌，他還寫出了另一首著名歌曲《邊疆處處賽江南》，委婉動聽，別有一番情調。1959年，八一電影製片廠拍攝一部反映新疆生產兵團屯墾戍邊生活的大型藝術紀錄片《綠色的原野》，田歌參與，與此片導演張加毅相遇了。

導演張加毅帶著攝制組走遍祖國各地，已經拍攝了《移山填海》等多部紀錄片。1958年，得知駐新疆部隊的戰士們脫下軍裝投入生產建設的消息，他感到這是個嶄新題材，帶著包括田歌在內的一班人馬來到新疆。看到兵團戰士們騎著馬，開著拖拉機，唱著歌向伊犁克格達臘草原進軍的壯觀大場面，非常激動。張加毅還了解了兵團戰士許多動人的故事。

作為一個有深厚藝術修養的導演，張加毅考慮如何給影片配上相宜的主題曲——畫面十分宏偉壯觀，主題曲是不是應該溫情柔軟一些、以形成強烈的反差呢？張加毅又注意到，當時人們建設社會主義的熱情很高，但也時有頭腦發熱的現象。比如他經常聽到一些口號：「拚命干，死了算」「15年超英趕美」等。張加毅覺得，戰士的革命激情和沖天干勁，應該熱情歌頌；那些極左的東西，卻讓他內心有一些反感。

與官兵們相處的日子，張加毅覺得自己聽到了他們的心聲，覺得只有把這種心聲唱出來，才能激勵戰士們的鬥志，也才符合美好的人性。於是他提筆寫了起來：美麗的夜色多沉靜……

張加毅把歌詞交給田歌。年輕的田歌欣喜不已，40分鍾後，田歌把張加毅叫了回來：「張導，詞作家，來聽吧！」田歌拿著提琴，用手彈撥伴奏著，輕聲唱了起來，張加毅這樣回憶當時的情景：「他唱得非常動情，我當時也有點傻了，心想，現在是什麼氣候呀，我這詞是寫得軟了一點。但是你田歌的曲要是寫得硬梆一點，這日子不是也好過一點嘛！誰知道你這曲子比我這詞還軟。但是，確實好聽。我說，再唱一遍。他又唱了一遍。我又說，再唱一遍……就這樣讓他唱了四五遍。他有點擔心了，說張導，該你表態了，到底行不行？不行，就槍斃了，就算了嘛。這時候，忽然聽到生產兵團的戰士們在窗外喊：『亞克西，亞克西！』原來他們一直在窗外聽著，這時都鼓起掌來。這對我震動很大，我說：人民認可了……就在田歌的曲譜上寫下：同意錄音，張加毅。」

就這樣，《草原之夜》成為《綠色原野》的主題歌。

但張加毅為這首歌幾經挫折：反右時當了右傾對象，「文革」中被屢次批鬥，說他寫的是靡靡之音。數次被批鬥時，他也曾這樣想：「張加毅，別人都在喊：拚命干，死了算，你非要寫《草原之夜》，活該遭罪！」烏雲總會散去，「文革」結束後，創作者重見天日，這首一度被禁的歌重新被人們熱愛和傳唱。1985年，《草原之夜》被聯合國教科文組織選為教材，並稱它為「東方小夜曲」。

讓我們盪起雙槳

讓我們盪起雙槳，

小船兒推開波浪。

海面倒映著美麗的白塔，

四周環繞著綠樹紅牆。

小船兒輕輕飄盪在水中，

迎面吹來了涼爽的風。

每當這首由稚氣童聲唱出的歌兒響起，不止一代人，都不免心旌飄搖，神思穿越時光，情不自禁回到童年，回到上世紀某一段流金歲月。

《讓我們盪起雙槳》是新中國少兒歌曲的經典之作。它本是50年代一部兒童影片的插曲，但卻脫離母體，獨自留傳了下來。1955年上映的故事片《祖國的花朵》，描寫少先隊員在北海公園的一次隊日活動。北海公園是美麗的皇家園林，那時候，公園里已有了少年科技館、少年水電站，所以，它是孩子們的樂園。每年春遊、暑假或者六一兒童節，這里簡直成了「紅領巾」的天下，坐滿少先隊員的雙槳船，回盪著孩子們的歡笑。這部片子和這支歌曲，正是當時真實情景的寫照。

歌詞作者喬羽還清楚記得，1954年4月16日，27歲的他正與戀人（後來的夫人） 談戀愛，兩人一起到北海遊船。湖上泛舟、其樂融融的時刻，一船少先隊員劃了過來，孩子們說著笑著十分熱鬧。這個歡樂場面使喬羽突然間來了靈感，於是他將船靠岸，將身邊的愛人冷落一旁，就在岸邊一片草地上吟詠著，歌詞一揮而就。《讓我們盪起雙槳》就這樣誕生在北海公園。

喬羽還記得，錄制這首歌時，北海公園封閉三天，專門供攝制組使用。但是又產生了一個問題，導演說沒有遊人，場面太假。於是工作人員紛紛扮起了遊人，喬羽也自告奮勇。所以在電影里，與這首歌對應的畫面中，還留有喬羽年輕時的影像。

作曲家劉熾在50年代的音樂創作中，佔有重要位置。我們從《我的祖國》《英雄贊歌》《新疆好》等歌曲中能領略他的風采，《讓我們盪起雙槳》是他與喬羽再度攜手的成功之作。

劉熾一生作品數量之多、質量之高、流傳之久遠，實屬罕見。他的《翻身道情》《祖國頌》也廣為流傳，前者在70年代幾乎是每台演出的必備曲，後者更成為主旋律歌曲之經典，以前每逢五一、國慶等盛大節日，全國人民都會聽到中央人民廣播電台播放它。每次給重要國賓安排中央樂團的合唱，周總理都要點這首歌曲。從那個年代走出的人們至今還會哼上幾句：「江南豐收有稻米，江北滿倉是小麥，高粱紅啊棉花白……」

劉熾還有大型作品如歌劇《阿詩瑪》《白毛女》（曲作者之一）。很少有人知道的是，我國喪葬儀式上普遍使用的《哀樂》也出自他的手。

劉熾是著名音樂家冼星海的學生。他1939年考入延安魯藝音樂系，迷上作曲，這時冼星海正負責作曲指導。很快，劉熾的才華脫穎而出：他的第一篇習作《陝北情歌》，冼星海在作業本上批：好。第二首習作是兒童歌曲《叮叮當》，冼星海批：很好。第三篇交了一首混聲二部合唱《打場歌》，冼星海興奮地在曲譜旁批道：「非常好，我希望它能在全國傳唱！」從那以後，劉熾的音樂，在祖國大地飛歌60年。

聽媽媽講那過去的事情

月亮在白蓮花般的雲朵里穿行，

晚風吹來一陣陣快樂的歌聲。

我們坐在高高的谷堆旁邊，

聽媽媽講那過去的事情。

詩一般優美的句子，「月亮在白蓮花般的雲朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲……」配以夢一般的舒緩曲調，一般來說，聽眾都會傾向於這是一首幸福童年的贊歌，和「讓我們盪起雙槳」、「我們的田野，美麗的田野」一樣，都是歡樂童年裡難忘的歌曲。

但其實它是一首「紅歌」，用於階級教育的歌。因為開頭一段優美快樂、悠揚婉轉的旋律完畢，隨著「那時候」的轉折，曲調開始變得低沉、哀傷和悲憤起來，這時歌詞也終於亮出了控訴舊社會的血淚主題：「媽媽沒有土地，全部生活都在兩只手上，汗水流在地主火熱的田野里，媽媽卻吃著野菜和谷糠。冬天的風雪狼一樣嚎叫，媽媽卻穿著破爛的單衣裳……」

上世紀六七十年代，《聽媽媽講那過去的事情》往往和《不忘階級苦》並列同唱。後者失傳了，這首歌卻還被人記著，被當作童年回憶談起，甚至還被翻新了重唱，這在很大程度上得益於歌詞開頭幾句確實如一首獨立的小詩，也得益於整首歌的曲調優美抒情。

這首歌發表在1958年《兒童音樂》創刊號上，由管樺和作曲家瞿希賢合作。瞿希賢曾坦言，當年她為管樺這首歌詞譜曲時，純粹是抱著完成任務的心態。因為她覺得這不像歌詞，更像是一篇敘事性的散文詩。瞿希賢是《全世界無產者聯合起來》的曲作者，那首氣勢雄偉的歌曲，「山連著山，海連著海，全世界無產者聯合起來」，歌詞有力，合轍押韻，與《聽媽媽講那過去的故事》大相徑庭。瞿希賢的態度不是特別積極，只是因為當時管樺不僅是詩人、作家，更是她供職的中央樂團創作組的領導，瞿希賢不得違命。她捧著歌詞反復研讀，尋找靈感——或許正是因為這番工夫，才有了後來的成功。

瞿希賢曾說：「真想不到，一次奉命創作，居然會感動那麼多人的心靈。」雖然帶有那一時代特有的階級斗爭色彩，雖然歌詞的主要部分充滿了血和恨，但是人們依然把它視為抒情歌曲，在歌聲中回憶起自己的童年歲月，他們都傾向於只記前面四句而把後面的血淚控訴忘了。近年，「黑鴨子演唱組」翻唱此曲，也只是反復吟唱首段「月亮在白蓮花般的雲朵里穿行……」那四句。老一輩熟悉此歌的人聽起來覺得別扭，怎麼就在開頭幾句打轉，怎麼不往下唱呢？後面才是此歌的主要內容嘛！而80後、90後的新生代卻渾然不覺，他們認為「黑鴨子」版本就是一個完整的結構，雖然只有幾句話，但已經勾勒出一幅童年畫面了。