我是消防員音樂教案

❶ 我是演說家消防員唱的歌曲的歌詞

寶寶巴士回復您：
您好，很高興你喜歡寶寶巴士的我是消防員，歌詞如下：
我是一名小小消防專員
為了城市的消防安屬全
不怕濃煙也不怕危險
勇敢就是我的座右銘
森林著火找直升機幫忙
房子著火找消防車幫忙
遇到火情大家不要亂
遇到火情大家不要慌
這是我們的原創歌曲，希望你喜歡，也多多給我們建議和意見哦！
寶寶巴士，快樂童年！

❷ 關於小班的消防兒歌歌詞

歌曲：消防安全歌（消防兒歌）

歌手：兔小貝

填詞：李一軍

譜曲：李一軍

歌詞專

起火啦起火啦，好可怕屬好可怕，不慌不慌

當無情地災火襲來時，請你，不要驚慌

我來教你逃生的方法，你也是英雄消防員

當起火的時候莫貪戀，快去，撥打119，

浸濕毛巾捂住口鼻，往安全出口彎腰沖沖沖

如果身上著起了火，千萬不要再奔跑

就地打滾熄滅火苗，自我保護是關鍵

*不坐電梯，不急跳樓，呼叫求救，等待救援

關鍵時刻，拿滅火器，將火撲滅，你最勇敢

你是英雄小消防員，我是勇敢的消防員

保護自己愛護自己，多學習消防安全知識

(2)我是消防員音樂教案擴展閱讀

《消防安全歌》，該歌曲收錄在專輯《兔小貝原創兒歌》中，由小咪呢兒歌公司發行於2018-07-03，該張專輯包含了100首歌曲。

該歌曲其他版本

1、趙溦林演唱的《消防安全歌》，該歌曲收錄在專輯《國貿購物中心》中，發行於2017-07-20，該張專輯包含了1首歌曲。

2、網路歌手演唱的《消防安全歌》，該歌曲收錄在專輯《消防安全歌》中，發行於2018-09-06，該張專輯包含了1首歌曲。

❸ 我是消防員 打擊樂器反思

第一個環復節：模仿消制防員,了解消防隊員工作的性質
在活動中只有激發幼兒情趣，激活興趣，幼兒才能有良好的情緒，興致勃勃的參加活動，使學習處於最佳的狀態。為此，活動一開始，我讓幼兒聽音樂（進行曲）進活動室，再模仿消防隊員的各種本領如：爬雲梯、使用滅火器、灑水管等。
幼兒不僅了解了消防隊員工作的性質又激發了幼兒想做消防隊員的願望。
第二個環節：學做消防員，體驗消防隊員的勇敢
這個環節是本次活動的重、難點所在之處，是通過幼兒以有的知識和經驗對新信息進行重新建構的過程。第一次救出小動物並把救出的小動物送到安全的地方、第二次用水去滅火、第三次是用滅火器去滅火。層層遞進，層層深入
第三個環節：誇誇消防員。通過活動引發孩子們情感上的共鳴，從而激發幼兒對消防隊員的熱愛和尊敬。
第四個環節：森林聯歡，感受做一名消防隊員的自豪

❹ 我是消防員 兒歌，歌曲視頻

歌曲《小小消防員》

❺ 中班音樂課我是消防員

第一個環節：模仿消防員,了解消防隊員工作的性質
在活動中只有激發內幼兒情趣，激容活興趣，幼兒才能有良好的情緒，興致勃勃的參加活動，使學習處於最佳的狀態。為此，活動一開始，我讓幼兒聽音樂（進行曲）進活動室，再模仿消防隊員的各種本領如：爬雲梯、使用滅火器、灑水管等。
幼兒不僅了解了消防隊員工作的性質又激發了幼兒想做消防隊員的願望。
第二個環節：學做消防員，體驗消防隊員的勇敢
這個環節是本次活動的重、難點所在之處，是通過幼兒以有的知識和經驗對新信息進行重新建構的過程。第一次救出小動物並把救出的小動物送到安全的地方、第二次用水去滅火、第三次是用滅火器去滅火。層層遞進，層層深入
第三個環節：誇誇消防員。通過活動引發孩子們情感上的共鳴，從而激發幼兒對消防隊員的熱愛和尊敬。
第四個環節：森林聯歡，感受做一名消防隊員的自豪

❻ 我是演說家消防員唱的歌曲的歌詞

寶寶來巴士回復您：

您好源，很高興你喜歡寶寶巴士的我是消防員，歌詞如下：
我是一名小小消防員
為了城市的消防安全
不怕濃煙也不怕危險
勇敢就是我的座右銘
森林著火找直升機幫忙
房子著火找消防車幫忙
遇到火情大家不要亂
遇到火情大家不要慌

這是我們的原創歌曲，希望你喜歡，也多多給我們建議和意見哦！
寶寶巴士，快樂童年！

❼ 關於電影《消防員》（Fireproof）的背景音樂

Fireproof所有的插曲都在這里啦：

1 otherside
2 brighter days
3 this is who I am
4 help me love
5 slow fade
6 while I'm waiting
7 you belong to me
8 love is not a fight

希望對你有版幫助～Good Luck!權

❽ 小班音樂活動消防員之歌教案

活動目標：
1、知道消防電話119，並初步了解什麼是消防。
2、結合日常生活，知道一些消防常識。
3、有初步的自我保護意識。
活動准備：
1、經驗准備：與家長取得聯系，幫助寶寶一起尋找一些有關「消防」的圖片、資料。
2、材料准備：1、消防圖片若干或幻燈；2、消防車玩具、電話機；3、娃娃四個；「擔架」（可用布袋或小椅子替代）
活動過程：
一、感知激趣：
1、出示玩具消防車
2、討論：這是一輛什麼車？它的用途是什麼（它的本領）
二、討論交流：
1、火災是怎麼來的？（人為的、自然的）
2、老師在幼兒回答的基礎上小結。
3、家中著火了怎麼辦？
1）幼兒討論：幼兒小組先討論、說說，然後個別回答，引導幼兒能關注別人說了什麼？學會傾聽。
2）出示圖片或幻燈，幫助幼兒提升經驗。
4、結合幼兒園的消防演習小結：知道火災應該設法逃離現場。知道消防電話：119。報警時要告訴消防叔叔火場的具體位置，自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。
三、火場逃生練習：用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠牆邊前進，避開煙霧，迅速離開火場。
四、游戲遷移：
1、讓我們也來做小小消防員好嗎？
1、情景：叮鈴鈴，（教師接電話）妞妞家（上海路12號樓504）著火了，我們出發去救妞妞家的娃娃們吧。
2、游戲：兩人合作持「擔架」接力跑。規則：不能將娃娃摔倒地上。
3、分享：重點請幼兒說說合作的方法與過程；
經驗提升：游戲搶答「家裡著火怎麼辦？」答的又快又對的寶寶有小獎品。
在一陣「搶答」中孩子們很自然的進入了「消防」的主題。

活動反思：
在圖片碟片等生動教具吸引下，在老師與家長的配合下，孩子們對消防有了一些簡單的認識，這為本次活動的順利開展提供了條件，而寶寶認知經驗上的豐富，為他們在本次活動中的言行提供的豐富的「話題」，於是參與性與主動性就自然而然的得到的提高。
來自於生活並能運用與生活的教學活動更受孩子們的青睞。於是在活動中我利用電話、娃娃等這些幼兒生活中所熟悉的物品，來帶動幼兒活動的興趣，同時創設與現實生活相仿的「撥電話求救」「抬擔架救娃娃」等游戲情景來讓孩子更深入的了解、鞏固對消防的認識，收到了良好的效果，在游戲中孩子們樂此不疲。

❾ 有一首歌唱消防員的歌曲，裡面有一句「我們是人民的」

是歌唱中國人民解放軍，正確歌詞是我們是人民的武裝。

中國人民解放軍軍歌

歌手：佚名

作詞：張松如

作曲：鄭律成

歌詞：

向前向前向前，我們的隊伍向太陽

腳踏著祖國的大地，背負著民族的希望

我們是一支不可戰勝的力量。，我們是工農的子弟

我們是人民的武裝，從無畏懼絕不屈服英勇戰斗

直到把反動派消滅干凈，毛澤東的旗幟高高飄揚。

聽風在呼嘯軍號響，聽革命歌聲多麼嘹亮

同志們整齊步伐奔向解放的戰場，同志們整齊步伐奔赴祖國的邊疆

向前向前，我們的隊伍向太陽

向最後的勝利，向全國的解放

(9)我是消防員音樂教案擴展閱讀：

1939年秋，《八路軍大合唱》完成，《八路軍進行曲》即為其中之一。解放戰爭時期，《八路軍進行曲》更名為《人民解放軍進行曲》，歌詞略有改動。

1951年2月1日，中央人民政府人民革命軍事委員會總參謀部頒發試行的《中國人民解放軍內務條令（草案）》，將《人民解放軍進行曲》改名為《人民解放軍軍歌》。

1953年5月1日，中央人民政府人民革命軍事委員會重新頒布的《中國人民解放軍內務條令（草案）》，又將其改為《人民解放軍進行曲》。

1988年7月25日，中央軍委主席鄧小平簽署命令：「經黨中央批准，中央軍事委員會決定，將《中國人民解放軍進行曲》定為中國人民解放軍的軍歌。

❿ 特勤精英醫生和消防員聯誼時跳舞的音樂

Rolling In The Deep-Adele（阿黛爾）唱的