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幼兒園安全法制教育課教案設計

發布時間:2021-01-21 00:49:52

A. 幼兒園中班的法制教育

首先,我要表揚你,作為家長,能夠想到對孩子進行這樣的教育是非常不容易的。 對於實際的教育過程,根據我們做家庭教育的經驗來說,最好的方法是:帶孩子親身去體驗什麼是法律?犯法會受到什麼處罰?犯法後必須要承擔責任!等等。 (比如:帶孩子親身去法院體驗審判的過程,有機會去勞教所裡面看看犯法所受到的懲罰等等。)關鍵不在於你講什麼?講多少?而在於你用實際行動,用實際體驗的方式給予孩子教育,孩子對於這樣的教育接受度是最高的。而說服教育較差點,主要是孩子還不能理解很多詞彙的意思。 建議你去買幾本書陪著孩子一起學習: 《可愛的鼠小弟》《爺爺一定有辦法》《長襪子皮皮》《小老鼠與大老虎》等書,都是繪本,對於孩子的人生哲理的教育是非常具有震撼力的。 還有,不要過於期望孩子過高,給他的壓力太大,盡量多給予孩子引導,畢竟他是學習的主題。

B. 班級20周安全法制教育記錄(2012——2013學期年度上期)注意要高中的,不要拿小學和幼兒園的來湊數

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C. 幼兒園學前班法制教育教案

《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,本人將本著保護和教育並重、幫助和提高共進的原則,根據幼兒的實際生活,預設豐富的安全活動,在幼兒園一日生活的各個環節加以落實,從而樹立幼兒的安全意識,學習簡單的自我保護技能,獲得健康的、全面的發展。 二、活動目標: 1、了解生活環境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。 2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。 3、能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。 三、具體措施: 我們將在一日生活的各個環節安排安全活動內容,採用集體、小組、個別活動等多種方式,努力達到安全教育活動目標。 (一)、生活環節 1、來園: 注意幼兒的健康狀況、情緒狀態,熱情招呼幼兒,注意他們是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有,要及時將其收藏,以免發生意外。 2、晨間活動: 按照活動計劃表或根據天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉。活動前,檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下,組織幼兒在陰涼處活動,以平和活動為主,提醒幼兒休息、擦汗、調節活動量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運動,如走跑跳攀爬鑽等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運動方向,靈活躲避。 3、早操: 要求幼兒有力度、合拍地做早操,對個別體弱幼兒可以安排其適當休息。 4、晨談: 教師可以根據預設的晨談內容與幼兒討論、交流,也可以根據臨時情況變動。交談內容:怎樣玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要講科學;用傘的安全;廚房裡的安全;怎樣用學習工具等等。 5、午餐: 要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內。吃完後自己收拾殘渣倒進桶中。 6、午睡: 睡前提醒幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內,教師復查。在幼兒睡時,教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止。 7、下午游戲: 游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室內跑動,用完後要及時放入盒子內。 8、離園: 離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,親手把孩子交到家長手中,提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子,防止孩子發生意外,要制止孩子不正確的玩法,教育孩子和同學友好的玩.

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