⑴ 周記《交通安全,防溺水安全》
放暑假前,老師交代的最多的就是,回去好好寫作業、不要上網、以及千萬不能去水邊玩水,回到家裡,家長也總是在耳邊嘮叨,千萬不要到河邊、水庫處洗澡、玩水; 電視上報道的最多的也是,哪裡哪裡小孩兒下水庫、河邊、海邊玩水,最後溺水死亡,以及聲明大人小孩珍愛生命,預防溺水等等。
對於這些我總是不以為然,可以說是把父母、老師、社會的告誡當作耳旁風,每次天熱的時候,我都會瞞著家長跟幾個小夥伴們一起去離我們家不算太遠的河邊洗澡、游泳。
這一天,天氣特別的炎熱,我們依舊像往常一樣興高采烈的到河邊洗澡,到了河邊,我和小夥伴們都趕緊把衣服脫掉跳進河裡洗起澡來,我們在河裡盡情的游盡情的笑、盡情的打水仗........終於大家玩盡興要上岸了,可是,好像少了一個同學,我們慌亂了,一個負責去喊大人,其餘的全部下河尋找,終於,水性好的同學把溺水的同學拖上了岸,看著臉色慘白的(自己編一個人名)我們嚇壞了,還是(自己編一個另外的人名)冷靜,上前摸了摸發現他還有氣在,趕緊給他做人工呼吸,最後,他終於緩緩的蘇醒了過來.......
最後,聞訊趕來的大人們把我們全部狠狠的教育了一遍,想想剛才可怕的事情,如果再晚一點,他真的就溺水身亡了,以後再也見不到了,太可怕了,我們也跟著哭了起來。
經過這一次的教訓,我們大家都在在心裡暗暗的發誓,以後再也不去河裡洗澡了,聽從老師、父母、社會的教導:」珍愛生命,預防溺水「。
⑵ 寫一篇防溺水,交通安全,食品安全我該怎麼做的作文,不少於400字
安全伴我行
上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這裡面的學問可多著呢!有不少行人,就是死在了汽車輪子下面。
橫過道路時,要選擇有
的地方。這是行人享有「先
」的
。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有
的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走
,隨便亂穿,或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。
1、安全橫過道路
中間攔車。上車時,應等汽車靠站停穩,先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能
。上車後,應主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車後,應隨即走上
。需要橫過車行道的,應從
內通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。
2、嚴禁路邊游戲
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛
。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當作「游戲場」,放學以後在道路拉開「場子」踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛無情撞傷。在
上跳「
」、跳繩、
,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車後亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學,因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,後果
。
我們要互相提醒,大膽勸阻,當一名維護交通安全的「宣傳員」。
⑶ 防汛、防溺水、交通安全知識教育
交通安全教育內容:
1,交通指示燈
2,馬路上的安全
3,各行其道
防溺水:
1,不野遊
2,游泳館的安全
⑷ 「普及安全知識,確保生命安全」主要針對交通安全和防溺水對學生進行教育。急需一篇教案。好心人幫幫忙吧
活動主題:普及安全知識,確保生命安全
活動目的:通過本次班會,學習和掌握一些安全常識。形成學習和講安全知識的氛圍。增強安全意識,逐步提高學生的素質和能力。培養學生自我保護意識和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎。
活動主持:胡錦陽 吳欣迪
活動方式:視頻、搶答、詩歌、快板等。
活動議程:1、觀看視頻(五分鍾);
2、關於交通安全的搶答題;
3、關於校園安全的選擇題;
4、請8名同學詩朗誦《防火歌》;
5、主持人帶領全班同學說快板《報警歌謠》;
6、孫老師做活動總結(班隊活動結束)。
活動過程:
胡:敬愛的老師
吳:親愛的同學們
胡:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
吳:也許在那不經意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯 竭。
胡:大火是那樣無情,吞噬了多少個年輕的生命!
吳:五年前的汶川地震又是那樣殘忍,毀滅了多少個幸福 的家庭!
胡:災難的發生對於每個人來說,不分性別年齡,不分貧 富貴賤。
吳:無論咿呀學語還是學富五車,如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。
胡:人的生命只有一次,生命是多麼珍貴!
吳:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
胡:所以,我們要懂得關愛生命,學會自救自護。今天我們召開《普及安全知識,確保生命安全》安全教育主題班會。
吳:同學們,你們知道嗎?據權威部門統計,近10年來,我國中小學生平均每年意外死亡人數有4萬左右。
胡:數字是枯燥的,但是在枯燥的數字背後,是生命的隕落。
吳:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無法癒合的傷口啊!
胡:每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。
吳:每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。
胡:其實,很多時候,大的災難不是天災人禍,而是人的無知。
吳:所以,我們必須懂得安全知識,學會自救自護。
胡:隨著經濟的日益發展,我們的地球母親已變得越來越 美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。
吳:然而由於有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
胡:面對這一幕幕,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的「頭號殺手」。
吳:下面請看短片《交通安全要注意》(大約五分鍾)。http://v.youku.com/v_show/id_XMTcxNDQyODg=.html
胡:同學們,你們看,那個小男孩的行為是多麼危險啊!我們可千萬不能象他那樣做的。
吳:這里有幾道關於交通安全的判斷題,請同學們搶答對還是錯。
胡:過馬路時應該先看左邊,走到路中央時再看右邊,這種做法對不對?答案(對)。
吳:行人在沒有人行道的路上行走,應該靠路邊行走對嗎?答案(對)。
胡:汽車的轉向燈左邊閃爍時,汽車向右轉對嗎?答案(錯),是向左轉。
吳:我國的道路通行原則是右側通行原則,對不對?答案(對)。
胡:交通安全牽連著千家萬戶的幸福和歡樂,關繫到每一位公民的健康,關繫到我們每一位同學的生命。
吳:我們每一個人都要增強交通安全意識,自覺遵守交通規則, 珍惜和愛護我們的生命。
合:同學們,讓我們遵守交通規則,注意交通安全,健康成長,讓安全與我們同行,讓安全永駐我們心間!
胡: 同學們,三月份的最後一個星期一是什麼日子?
吳: 是國家規定的「中小學安全教育日!」
胡:看來國家對兒童的安全該有多麼的重視。
吳:是啊!我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。
胡:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。在學校里,我們應該怎樣注意安全呢?下面請同學們做以下關於校園安全的選擇題:
吳:下課了,不能幹什麼:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
(正確答案:②追趕打鬧。)
胡:哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易 燃物品。
(正確答案:③利器、易燃物品。)
吳:哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍牆、滑樓梯。③ 翻單杠、盪鞦韆。
(正確答案:②攀越圍牆、滑樓梯。)
胡:上下樓梯怎樣行走:①靠右行。②靠左行。③左右行都可 以。
(正確答案:①靠右行。)
吳:同學們回答的真好!我們一定要遵守學校的校規校紀,注意安全,健康成長!
胡:親愛的同學們,火是人類的朋友啊,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。
吳:但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,為此我們准備了一些消防方面的知識。希望大家掌握防火安全知識,減少火災事故的發生。
胡: 請聽 等幾位同學朗誦《防火歌》
小朋友笑呵呵,大家來唱拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍東西。
你拍二我拍二,咱倆宣傳做夥伴。
你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四,用火不當會出事。
你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六,風大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戲。
你拍八我拍八,電線不能隨便拉。
你拍九我拍九,火警電話一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落實。
我拍你你拍我,大家都要來防火。
吳:同學們,你們知道怎樣報火警嗎?下面請同學們和我一起來說段快板:《報警歌謠》
報警早,損失小,「119」電話要記牢。
報清門牌和號碼,說明火勢大和小。
跑到路口等車來,救火時間能提早。
胡:關於安全的問題還有好多,比如說食品安全,還有怎樣防震,但是今天的時間有限,我們就不一一說明了。希望同學們在課後能多看看這方面的知識,多多加強自我保護意識。
吳:生命是脆弱的,生命又是如此的寶貴,讓我們珍愛生命,健康成長。
合:願同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。
合:同學們,下面請孫老師做班會總結。(鼓掌)
⑸ 清明節安全小報飲食安全,防溺水,交通安全和消防安全
防溺水安全知識
一、如何防溺水:
1.不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;
有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。
2.嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同並帶好救生圈;
3.嚴禁中小學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很鬆散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險;
4.到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃,也不要超重,以免小船掀翻或下沉;
5.在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現有人溺水,更不要冒然下水營救;
6.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩;
7 .如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼救;
8.不要在水中長時間憋氣,容易憋氣死亡;
9.如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部;
10.當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙;
⑹ 學生暑期防溺水、交通、防高溫安全教育教案
防溺水「抄六不一會」襲
「六不」
:
1
、不私自下水游泳;
2
、不擅自與他人結伴遊泳;
3
、不在無家長或教師帶領的情況下游泳;
4
、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;
5
、不到不熟悉的水域游泳;
6
、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
「一會」
:
學會基本的自護、自救方法。
⑺ 交通安全防溺水作文
去年暑假的一天中午,天氣格外炎熱,小明和幾個小夥伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時候,悲劇發生了:其中一個小夥伴丁丁不小心滑入溪底。此時,他的手正拉著東東和玲玲的手,因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當時附近沒有什麼人在場,三個美好的生命就這樣離開了這個美麗的世界。
然而這樣的悲劇到現在還時有發生。溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓深刻。因此我想對同學們提一些建議:
1.會游泳或游泳技術不佳甚至游泳技術好的小學生都不要獨自一人外出遊泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2.非得去游泳應該注意:
小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳; 不要獨自在河邊、山塘邊玩耍; 不去非游泳區游泳;不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全。
3. 游泳前要做適當的准備活動,以防抽筋;
自救的方法:(1)對於手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
有興趣的話,我們一起記記這樣的一首兒歌:
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危險,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠離危險身體好。
現在,小學生防溺水真的很重要,為了美好的明天,我們一起行動起來吧!
⑻ 交通安全,防校園暴力,防溺水心德體會
「安全教育是學校教育的重中之重」。最近在網上看到了那麼多的令人觸目驚心的校園安全事故,聯系最近媒體報道的接連不斷地發生的校園傷害事件,整天和活潑可愛的孩子們在一起,我深深的感覺到安全教育已成為中小學教育的一個重大問題。使我感覺到作為一名教師身上的責任重大。我們該怎麼樣才能使這樣的悲劇不再發生或者少發生呢?我反思了我們工作中存在的問題。我認為,在學校安全教育工作中,我們如果領導得力,措施得到,好多事故是可以避免的,下面就我的一點看法和大家共同交流一下。
一、領導重視
我發現了一個值得我們深思的問題——學生的安全問題被學校的上級主管部門重視了嗎?學校領導重視了嗎?教師重視了嗎?把安全工作落實到了口頭還是落到了實際行動上了?把安全工作做「細」了嗎?如果做到了,我想學校的安全事故會比以前少許多,很多安全隱患會消除在萌芽狀態。
二、建章立制
1、學校領導以身作則,帶領全體教師建立以主管校長為首的領導小組,建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。 將安全保衛工作列入各有關領導和教師的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度。2、簽訂責任書。學校與各領導和班主任層層簽訂責任書,明確各自職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。做到職責明確,責任到人。3、建立學校安全意外事故處置制度。學校建立事故處置領導小組,制定意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管 做好預防
作為學校的班主任,對學校可能發生的安全事故要有充分了解,對學生進行安全知識宣傳。開展各種各樣的教育活動,利用班會、團隊活動、課外活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識和技能教育。使學生對安全事故有充分的認識。提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
總之,只要我們每一位領導和教師都像關心自己的孩子一樣來關心我們的學生,聯系社會治安機關和家長的齊抓共管,留心每一處安全隱患,真正做安全教育工作落到實處,我們的下一代就能健康快樂地成長,學校教育工作就能正常進行,我們的每一個家庭就會多一份幸福和溫馨,我們的社會就會更加和諧、安定。
⑼ 暑假安全消防、交通、防踩、防疫苗、防溺水結合教案
教學目標:
1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養有關防範力。
教學過程:
一、談話引入小朋友,現在是什麼季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎麼辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裡、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢? 我認為應做到以下幾點:
(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裡等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打「110」。
(二)、老師談談事例,並由幼兒扮演小品本學期××學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什麼?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。
(1)議一議:
這幾個小朋友違反了哪些安全規則?
我們應如何遵守安全規則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談談我們的心得體會。
(三)、說一說說說日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。
三、小結:
(1)通過這節課的學習,你懂得了什麼?
(2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望你們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。