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中班音樂教案冬天PPT

發布時間:2021-01-21 22:50:44

❶ 音樂小動物怎樣過冬ppt

松鼠在快入冬時把找好的食物分散挖洞埋起來,然後到了冬天,在樹洞里睡大覺,餓了就起來把埋好的吃的挖出來吃。
另外它們的腮里可以放進十八顆瓜子呢,先塞滿了再去睡。
但它們的食物常常會被別的偷看的松鼠挖走另埋,而且有時它們自己埋好的也會忘記。
昆蟲是變溫動物,它們怎樣過冬呢?原來它們各有一套訣竅。
螳螂能做成很大的卵塊,一塊就有三百至四百粒卵,連同分泌物一起形成卵囊。外面是一層很厚的保護層,粘附在向陽的樹幹上,不怕冰雪和寒風。
負子蟲將卵產在自己的背上,然後潛伏在水下的泥土中過冬。
切葉蜂把成疊的橢圓形葉子運到地下或空心木頭裡面,築成一排排蜂房,形成橢圓形的「住宅」。住宅內備有花蜜或花粉,產卵過冬。每隻切葉蜂可以建造30個蜂房,所需要的橢圓形葉子至少一千張,工程之大,讓人叫絕。
金龜子的幼蟲,身體很肥胖,貯藏著十分豐富的營養物質,躲藏在泥土的深處,呈休眠狀態過冬。
天牛,有一隻天生的極其鋒利的嘴巴,在樹幹上挖一條「隧道」,幼蟲在這條「隧道」里過冬。
燈蛾的蛹,外面具有一層堅硬的幾丁質外殼,能忍受嚴寒的侵襲,蛹體內又貯藏了較多脂肪,可防凍傷。
避債蛾從幼蟲時期起,就用樹皮和樹枝做成一個「口袋」,背在身上或掛在樹枝上,休息時,就躲進「口袋」里。
深秋時節,它就鑽進「口袋」里,變成蛹,安全過冬。
蜜蜂到了深冬季節,除了取食貯存的蜂蜜獲得熱量外,還圍著蜂王「抱成一團」,組成一個蜂巢團,使蜂巢里的溫度保持在35℃左右。如果外層的蜜蜂冷得受不住了,它們就來個里外「換防」。對那些幼蟲,工蜂會像稱職的保姆那樣,每天給幼蟲餵食1300多次。
同時,工蜂們還聚集在一起,形成一道保溫層,使幼蟲免受嚴寒的侵襲。如果幼蟲仍感到寒冷,工蜂們便張翅舞足,使蜂房內溫度升高。
小繭蜂有驚人的耐寒能力,在-47℃時,照樣安然無恙。
科學家研究,耐寒昆蟲的「皮膚」里,有一種特殊的色素細胞。這種色素細胞的大小能隨時變化。
當細胞膜張大時,皮膚的顏色就變淺,使昆蟲的身體能很好地反射光線;當細胞膜縮小時,皮膚的顏色就會變深,身體就能吸收更多的光和熱。如果身體被曬得太熱了,昆蟲體內的色素細胞就會膨脹,以防體溫過度升高。
蝗蟲媽媽在朝陽背風的斜坡上,用堅硬的「尾巴」(產卵瓣)掘地打洞,然後把身體腹部拉長伸進洞里,把卵一粒一粒地產在一起,產完卵再分泌膠液把卵塊包起來,就像個膠袋,又保暖又不怕水泡,真是萬無一失。
大青葉蟬的產卵管像一把鋸子,用它鋸開樹皮,把卵產在裡面,讓卵在樹皮里過冬。
盲蝽象的嘴巴和針一樣。它先用嘴在植物上刺個小洞,然後調過頭來把產卵管伸到小洞里產一粒卵。卵露在外面的一頭有個小蓋子,又能擋風又能透氣,一舉兩得。
冬天到來之前,蛾子的幼蟲便鑽進地下,做一座堅固的土房子,再從嘴裡吐出黏液塗刷內壁,使「小土房」變得光滑,既保暖又安全。
小麥葉蜂不會造房子,但它知道在土壤淺層里睡覺太危險,於是拚命往深處鑽,那裡不但暖和,而且來年農民耕地時也碰不著它。
刺蛾幼蟲更有一招,它吐出絲和黏液,把身上的毛,編織成一個很硬的圓繭,活像一個小鳥蛋,粘在樹杈上,硬得像個小石頭子,誰想吃也吃不動。
黎星毛蟲最喜歡吃早春的嫩芽。它們爬到老樹乾的向陽面,鑽到樹縫和老樹洞里,然後脫下身上的長毛,再吐絲織成個「毛毯」,緊緊裹在身體外面,這樣就不會受凍了。
甲蟲那堅硬的翅鞘和厚厚的皮膚,像穿了一身防寒服。冬天快到時,它們就大吃大喝,在體內貯存足夠的營養。
因此,它們最不怕冷,在落葉下、碎石里、樹洞中,隨便找個隱蔽的角落,都可以安全過冬。
家蠅將蛹埋在土裡過冬,但多數蠅類和蚊子是以成蟲過冬的。它們溜進人們的住房,躲在陰暗的角落,都可以安全過冬。
豆天蛾和菜白蝶是以蛹過冬的。蛹皮又厚又硬,比幼蟲更耐寒。
等天氣一回暖,過冬蛹就變成蝶,在田間飛舞了。
昆蟲為了安全過冬都要做充分的准備,你若細心觀察,不僅會覺得有趣,而且可以幫助我們消滅害蟲和保護益蟲哩!

❷ 中班兒歌冬天來啦的教案

設計背景
幼兒已有的生活經驗對冬天季節初步的認識和體會,那麼對動物是怎樣過冬幼兒可能不知道,本節課的教學是讓孩子們也懂得動物們也有自己過冬禦寒方式。

活動目標

知道冬季的特點和不同動物的過冬方式,教育幼兒保護小動物。

重點難點

重點:掌握冬季特點。

難點:知道不同動物過冬方式。

活動准備

課件

活動過程

開始部分:

1、幼兒入場,組織幼兒。

2、看課件,觀察圖片說說看見了什麼,是什麼季節?導入新課。

基本部分:

1、談話:冬天來了,氣候有什麼變化呢?我們會感覺到什麼呢?你用什麼辦法讓你不感覺冷?

2、故事:森林裡有一些小動物......它們是怎麼過冬的想知道嗎?

3、看課件,幼兒仔細觀察圖片,說一說看到的小動物是怎麼過冬的?

4、教師引導,幼兒作答。

5、教育幼兒保護小動物。

結束部分:

1、 教師引導幼兒小結本課內容,邊小結邊出示兒歌。

2、教讀兒歌。

延伸部分:畫出自己心中的冬天景象。

教學反思

本節課在幼兒已有的知識和生活經驗上開展教學活動比較輕松,幼兒也表現得投入、積極,特別是孩子們對動物們的過冬方式非常感興趣,在觀察圖片很認真,能把自己所看到的,觀察到的說出來,表現得很好,對後面學習兒歌起到了水到渠成的效果,全都是在孩子理解的基礎上總結出來的。課堂充分發揮了孩子的主體性,讓孩子做學習活動的主人。課堂效果良好。

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