⑴ 要一份小學美術的教案
教案和教學設計都是事先設想的教學思路，是對准備實施的教學措施的簡要說明；版教學案例權則是對已經發生的教學過程的反映。一個寫在教之前，一個寫在教之後；一個是預期，一個是結果。
案例與教學實錄的體例比較接近，它們都是對教學情景的描述，但教學實錄是有聞必錄，而案例則是有所選擇的。
⑵ 求小學一二年級美術教案
這個很簡單啊，來我不自知道你的孩子們有沒有畫畫的基礎，如果大多數的孩子都有繪畫的基礎，那麼你可以上復雜一點的課，比如，時鍾，時鍾就是代表時間的，那麼時間是怎麼樣的存在又是怎麼的流失，當時間存在的時候，我們可以用什麼表示，當時間流失的時候我們又可以怎麼表示，我們可以把時鍾變成什麼形狀的，上面的指針和數字，又可以變成什麼形狀的。如果你的孩子們繪畫基礎不是很好，那就可以畫的簡單點，比如，一個蘋果，一個很大的蘋果，從天而降，降落在了樹林里，會發生什麼事情，小動物們可以把他當作房子，或者游樂場，假如掉落在了城市裡，孩子們發現了，會用來干什麼，假如掉落在了海洋里，被小魚發現了，會當作什麼。不知道我的建議會不會給你些提示。