1. 中班美術活動折紙漂亮的小魚步驟圖怎麼教幼兒折
優秀教學設計 中班美術活動：折紙「漂亮的小魚」 北關中心幼兒園 曾金花 活動目標： 1.導幼兒學習看折紙步驟圖，用中心對折的方法折出小魚。 2.在教師的引導下，能用簡單的語言表述步驟圖中折紙的方法，感受輕松的學習折紙的樂趣。 3.加強對幼兒同情心教育，使幼兒學會主動的幫助別人。 活動准備： 准備輕音樂的磁帶、背景圖、圖解、幼兒用的彩紙若干、範例。 活動過程： 一、出示範例，創設情景，引出課題。 1. 「小朋友，今天老師給小朋友帶來了一位小客人，小朋友想不想知道它是誰？」（教師出示範例小魚） 2. 「小朋友，看她是誰？」「對！小魚。這條小魚它叫小魚貝貝，生活在無邊的大海里。（教師將範例貼到背景圖上） 3.她獨自一人生活在這么大的海洋里，會有怎樣的感受？（引導幼兒說出小於生活孤單、寂寞等） 4.是呀，小魚生活在海洋沒有朋友陪它玩，很孤單，他想叫小朋友來幫助它。小朋友願意幫助它嗎？」那你想怎樣來幫助它？」（提問幼兒導入活動） 二、出示步驟圖，引導幼兒探索折紙的方法。 提問： 1. 「小朋友剛才想的辦法太好了，小魚聽了非常高興，那誰能告訴老師折小魚一共需要幾步？」（教師出示圖解） 2.誰來告訴大家著小魚用的是什麼形狀的紙？第一步應該怎樣折？誰想來試一試教教小朋友？」（教師提問幼兒，引導幼兒說出「沿中心線對折」，並提醒試折的幼兒沿摺痕用力壓平）依次探索嘗試其餘三步的折法。（教師重點引導幼兒看第三步用相同的方法向後反折的方法） 3.小魚折好後還需要做什麼？（引導幼兒說出怎樣裝飾小魚） 三、幼兒折紙，教師巡視指導。 1.以小魚的口吻提出折紙的要求 「在折之前小魚貝貝還要給小朋友提三點要求： （1）要沿摺痕將紙壓平，折得平整漂亮。 （2）小魚很需要朋友，他希望我們能快點折。 （3）小朋友在折小魚的時候，想一句要跟小魚說的悄悄話。小魚貝貝提向小朋友一定要記得這三點要求，好下面我們一起來幫小魚貝貝找朋友吧！」 3.教師放輕音樂組織幼兒進行折紙（對活動中出現困難的幼兒教師重點要指導幼兒看圖解完成作品）。 四、展示作品，組織評價。 1.幫助幼兒將折好的小魚粘在背景圖上。 2.引導幼兒進行評價 小朋友，你們折了這么多的小魚，老師看了非常的喜歡，小朋友，你們也喜歡嗎？那誰來告訴老師你喜歡哪一條小魚？為什麼？」（引導幼兒從折的平整、添畫眼睛的位置，魚鱗規則程度等等方面進行評價）「這是誰折的小魚，你說說剛才跟小魚說的什麼悄悄話？（教師提問個別的幼兒） 3. 教師評價 從作品的平整程度、添畫魚的眼睛、魚鰭、魚鱗等方面進行評價。 五、以參加舞會的形式結束活動 「剛才小朋友幫小魚找了那麼多得好朋友又說了那麼多安慰小魚的話，小魚現在可開心了，有了這么需朋友它再也不孤單寂寞了。他還說要謝謝小朋友，還誇我們小朋友是有愛心、愛幫助別人的好孩子。為了要謝謝小朋友，它還邀請小朋友去參加他們的節日舞會呢，現在我們一起學小魚游的動作去參加小魚的節日舞會吧！」（教師組織幼兒一起模仿小魚游的動作離開活動室）
2. 幼教論文：淺談如何培養中班幼兒折紙的興趣
好多剛上崗不久的幼教老師抱怨小班三歲的孩子太小，在上美術課時，不聽老師指揮，亂塗亂畫，更有調皮的小朋友撕扯圖畫紙，破壞畫具，一節課時下來，最後完成的美術作品質量非常差，教學質量也因此被打折扣。這也讓每周一次的美術課成了老師頭痛的問題，因為孩子雖然小，可他們的這些作品也是要交給家長看的，那些沒作品的、沒完成的，以及質量太差的，會讓老師感到尷尬，家長們也尷尬，甚至會不開心，訓斥孩子。
因此，就需要老師用心設計美術活動課，提高幼兒對美術的興趣，這樣作品質量才會好。這里我向大家介紹一下，我是怎樣培養三歲幼兒對美術的興趣的。
設計的美術作品範例一定要簡單
三歲小朋友對美術的興趣還在初步培養階段，如果老師的畫作要求太難，不適合他們，孩子自然不會好好按你的要求完成繪畫作品了，所以，範例一定要簡單，不要太復雜，這樣難度不大，孩子就敢大膽動手。
美術主題作品要鮮明、好看
漂亮的范畫會激起幼兒對美術的興趣，他們有嘗試自己完成的慾望，最後是老師在進行美術活動之前，講講作品裡一些動植物的小故事，小朋友會興趣更濃厚。
多種形式來表現美術作品
三歲的小朋友還不太會拿筆，所以，除了握筆圖畫，我們還可以用其他材料來完成一幅漂亮的畫作，比如黏貼卡紙、皺紋紙，棉簽塗色等。這樣孩子的注意力會充分吸引過來。
展示、評價和欣賞作品
當孩子完成了一幅圖畫後，無論好與不好，我都會及時表揚他「畫完了真棒」，這樣他有了信心下次就不會半途而廢。等孩子們都完成後，我會一一評價孩子的畫，注意語氣，以鼓勵為主。美術活動的最後，把孩子的作品展示出來，讓孩子們自己欣賞。
這樣孩子就有了一種成就感，願意參與美術活動，也會按要求完成，這樣完成的作品質量也會提高。
另外三歲之後是寶寶比較重要的時期，是孩子身體的快速成長期，同時也是寶寶開始培養識字的最佳階段。當然學習這種東西不能強迫寶寶，容易讓他對學習產生反感抵觸，導致以後教育事倍功半。最好的方法就是培養興趣。
一是尊重孩子興趣想法，多陪伴他，通過玩的方式讓他喜歡上學習。搜索貓（什麼）學，漢。字，答案是小，帥有驚喜哦，比如：我家閨女喜歡搶手機，我就根據她的喜歡，效果非常贊。裡面很多冒險故事，教寶寶識字，還有游戲鞏固。