Ⅰ 愉快的春節之健康教案怎樣安全放煙花
如果是過去，
就是用激光照射點燃啊，
無接觸，遠距離，安全距離之外，
或者用集中射束的微波點燃，
或者用聚能的超聲波點燃，
都是先進的點燃煙花的方法哦。
時代跨進了當今中華復興的偉大時刻，
就已經是，
手握國產手機，
在空中揮舞，
鋼鐵怪獸，
就將你揮動的空中軌跡，
立即放大，自動立即追隨，
實時在空中燃放出立體造型，
根據你即興的偉大題詞，
打出字幕。
根據你激情的街舞動作，
即刻燃放出立體動畫煙花。
勞駕你，轉告「海-里」的老大喲，還有總-理哦。
更加詳細的、
應用范圍更加寬廣的領域，
敬請依據以下的部分內容，
去網路網路上檢索全文耶，
所以嘛，
中國的網路網站，
在世界上，
率先公布了系統的、全面的、完善的，開拓性的、奠基性的大系統的綜合文件：
看心情哦，
憑借感覺啊，
看現場氣氛了，
依據情緒變化啦，
俺們都是文藝青年，咋就那麼刻板，因循守舊。
只有全球最先進的燃放系統，
才能夠達到這個境地，
就是你想像到了什麼，
就立即為你製造出什麼實體的燃放效果，
看見股市期貨變化那一刻的、賭博開局那一刻的、射擊那一刻的、
飛行員特技飛行那一刻的、蹦極運動那一刻的、跳傘運動那一刻的、
極限運動那一刻的、鬼節那一刻的、驚駭那一刻的、驚喜那一刻的、
驚恐那一刻的、欣喜若狂那一刻的、得知彩票中了億元大獎的那一刻的、
腦電波、生理肌肉電信號，
與語言、音樂、和肢體運動，實時自動響應。
喔哇，
都是啥子年代了，
還食古不化，
在觸摸屏幕用手指劃動而產生燃放煙花的虛擬圖像效果，
早就被時代徹底底拋棄了！！
現在都是在空中一劃，根據手勢，根據手勢的空間運動，
立即就是實際來真格的，
真實、震撼、空間大爆炸、場面駭人、驚天動地。
無接觸，
摒棄虛擬的虛假玩意兒。
你吹一口氣，
燃放裝置就噴出一股火焰。
機械加工能力和基礎強勁的，
產生1米邊長見方立體焰火造型，
與產生100米見方焰火造型的設備是通用的。
俺們這嘎達，
引領引導世界潮流，
實體店出售的方式，網路上交易的電商途徑、虛擬的電腦效果，
現場購買，當場燃燒小屁孩傳統，通通通地都落伍了，
統統OUT啦，
都被歷史的滾滾潮流拋棄啦。
人的思維不能那樣僵硬、刻板、愚昧哇。
哎呦，
都是啥子時代了，
現在都流行，
自行駕駛飛機，
從空中俯瞰，
從各個角度，
來觀看啦。
是俯瞰，
是在空中，從側面，在同一個高度，水平地觀察，
圍繞煙花的空中造型，
在圓周運動之中，
在俯沖過程之中，
在空中的滾筒旋轉過程之中，
在各種空中機動特技飛行之中，
盡情滴欣賞哇。
穿越自己飛機燃放出來的空中造型，
也可以挑戰人家飛機或者地面打出來的空中造型，
可以是各種煙花造型實時設計、比拼、競賽的空中對決！！
在飛行運動的過程之中不斷地發射不同的煙花造型對抗賽，
那才叫一個勁的刺激、豪邁、豪爽、震撼、動人、激情，動情！！！！！！！！！
俺們是DIY煙花，
現場設計，
立即燃放，
不儲存，
機動靈活，
歐洲、美國、日本望塵莫及。
應當是你用以下的裝備，
人工製造出不同效果的，
比如，立體的火燒雲實際立體造型、彩虹、字幕、奔跑中不斷變化的動物啊，
可以叫板、挑戰、超越**********全部的導演，
因為他們做的都是科幻片，
都是虛假的道具，計算圖像合成虛擬的假象，
詐騙罷了，
你可是來真格的，
這些裝備，
你可以在全球巡迴演出，
*國佬的道具，
都是假貨，
只能夠作為裝飾品去拍賣啊。
你又可以挺進普利策新聞獎，
奪取世界攝影大賽金獎，
榮獲奧斯卡獎項，
跨進諾貝爾文學獎的獲獎者寶座，
編寫電影文學劇本、編寫科技探索劇本，
何樂而不為啊！！！！
立即實現你藝術夢想！！！！
確保你走在世界的最先鋒！！！！！！！！！！
這是國家管制的物質，
私人不能夠擁有和存儲，
有專門的上門服務隊伍，
你有啥子要求，
立刻實現，
控制燃放的特殊開關，
由你親自掌控、體驗。
舉幾個例子：
迎親的時候，
究竟如何燃放，
燃放什麼品種，
打出啥子效果，
現在都是現場決定，
臨時按照女方的要求和情緒，
馬上變化，
開一輛有天窗的豪車過來，
或者是自動張開、收縮頂棚的豪車，
或者是敞篷車過來，
放進相關的裝置，
無需與車體固定、校正，
這是在發射和車輛運動過程之中，主動動力穩定系統，
立即就可以將車輛開出去，
你要打啥子圖案、字幕，
立即就在行車的運動過程之中，
沿途從天窗向外發射，
在你指定的空間位置，
動態地形成穩定的空間分布。
何止漂亮的，高端大氣上檔次，就不僅僅是拉風、搶眼啦，
全球最頂尖！！！！！！！！！！！！！
還有嗩吶民樂隊、西洋樂隊，
街舞團隊，
一起上陣，
標準的方法，
特別是實時與即興演奏的樂隊自動配合，
產生各種風格的立體造型的系統，
燃放到人家滿意就算了，
不滿意就繼續變著各種花樣燒下去。
當場積算費用，立即顯示，
結束了就結算，
手機付費，
隔空支付，
手持刷卡機繳納費用。
結算完畢後，
車隊就開走，
去為下一家服務。
24小時，全天候恭候，手機聯系訂購服務。
應招服務舉例：
求愛、求婚、商業宣傳造勢、為了討債而震懾欠債人、
紅白喜事、炫富、發情尋偶、發泄不滿、
處理積壓的資金、燒掉多餘的錢財、
校園內製造浪漫氣氛、藝術實踐、
攝影活動、觸發創作靈感、
游樂園歡慶、旅遊聖地攬客，
生日慶賀、滿月同賀，
迎接新生、招待客戶、
聯歡同慶，招親、
宣布愛情誓言，金婚紀念，
藝術學院的學生實習，做畢業論文、創作作品。
Ⅱ 愉快的春節幼兒教案
教學案例、教學設計、教學實錄、教學敘事的區別：①教學案例與教案：教案（教學版設計）是事先設想權的教育教學思路，是對准備實施的教育措施的簡要說明，反映的是教學預期；而教學案例則是對已發生的教育教學過程的描述，反映的是教學結果。②教學案例與教學實錄：它們同樣是對教育教學情境的描述，但教學實錄是有聞必錄（事實判斷），而教學案例是根據目的和功能選擇內容，並且必須有作者的反思（價值判斷）。③教學案例與敘事研究的聯系與區別：從「情景故事」的意義上講，教育敘事研究報告也是一種「教育案例」，但「教學案例」特指有典型意義的、包含疑難問題的、多角度描述的經過研究並加上作者反思（或自我點評）的教學敘事；教學案例必須從教學任務分析的目標出發，有意識地選擇有關信息，必須事先進行實地作業，因此日常教育敘事日誌可以作為寫作教學案例的素材積累。