⑴ 我的時尚「生活」700字作文
在街頭，不時會遇見一些身著乞丐服的少年，有人說「真酷」, 這才是時尚。打開電視，常常會迷戀於那些「長發飄飄」的男子，有人說「他們真帥」，這才是時尚。不知何時，「時尚」，悄悄走進了大街小巷，走進了我們的生活，讓我們無數人為之瘋狂。
有人認為流行就是時尚，有人認為和朋友拉幫結派就是時尚，有人認為不遵守學校紀律就是時尚，還有些人認為上網吧、打游戲就是時尚，更有些人認為喝酒、抽煙才是時尚。但是，他們根本不懂什麼是時尚，這些盲目的舉動體現了他們對時尚的一無所知。
什麼是時尚？我認為真正的時尚並不等於流行，「時尚」是要流行、美麗和高尚並重。既然這樣，我們就要認真了解時尚，看待時尚。記得報紙上曾經報道說一個花季少年瘋狂追星，但因為父母的不支持，他不得不去偷竊，最後如花的少年時光就這樣荒廢了。也記得我原來一個同學，總是看重名牌服飾，向家長吵著要手機，從而荒廢了學業，難道這就是「時尚」嗎？如果我們都像這樣瘋狂追星，荒廢學業，又或者一心與他人比吃穿用，而不是學習，那麼我們的前途何在，國家的未來何在！
時尚對於每個人來講意義是不同的。由於我們身份不同，性格迥異，所以追逐當前的流行或許並不適合我們，弄不好反而會像春秋時期的東施一樣，為了使自己看起來更美，盲目地學習西施的動作，結果適得其反。我覺得每個人只要做回最真實的自己，那就是最美的、最時尚的。
保衛國家、保護人民是軍人的時尚；救死扶傷、服務病患是醫生的時尚；教書育人、培育人才是教師的時尚；認真學習、報答祖國是學生的時尚；熱愛祖國、建設國家是每個人的時尚……
⑵ 《我眼中的時尚》演講稿
自己喜歡,新穎.
不模仿,身邊的人.
不適合自己的東西不要強加在身上.
其實總的來說時尚就是,不求花哨, 但也追求花哨
時尚是有自己的風格，適合自己的最時尚
不跟風，有自己的品味和觀點
⑶ 老公比我顯年輕且時尚我該怎麼辦
這不是應該妮感到抄高興自襲豪的地方嗎？首先他不是你男朋友而是你的老公，說明你們已經准備好了白頭偕老。其次你老公顯得年輕時尚是你的主觀感覺，如果真的是這樣，你也可以培養自己這方面的興趣，增加自己的文化素養。最後就是，兩個人能在一起，不是因為對方比你優秀或者你比他優秀，而是你們能共同面對一切，不離不棄！
⑷ 《我看時尚》的作文答案
你好：
下面是你要的作文~~~
若滿意望及時採納~~~~~~~~~~~
《我看時尚》
一個陽光明媚的星期六，我和媽媽到公園遊玩，剛到門口，迎面走來兩個比我大一些的年輕人。他倆一個長發披肩，脖子上戴著小熊項鏈，指頭上面套著閃閃發光的東西。另一個，越看越像一個「歐美人」，要不怎麼會是紅頭發呢?忽然，旁邊一個人低聲說道:「這兩個男孩真是男不男、女不女、中不中、洋不洋!」接著又聽到另一個人說:「你太老土了吧，這才叫時尚!」
聽了他們的對話，我愕然了:這，這居然是時尚?我滿懷驚訝地搖了搖頭，和媽媽一起又向公園深處走去……正在我百思不得其解時，迎面走來一群大姐姐，她們邊走邊唱，還不時扭動著。我仔細一聽，這不是最近流行的《星光燦爛》嗎?我仔細打量起她們來，只見她們個個彩發飄揚。不，她們的所謂彩發是飄揚不起來的。不用說，這種彩發也叫時尚。再往她們臉上一看，我不禁大吃一驚，因為她們一個個面色蒼白，嘴唇像出血一樣紅，真是「血盆大口熊貓眼」!
她們的衣服也破爛不堪，袖口有長長的紗線冒出，膝蓋處近乎破了，褲角處也爛了，鞋上還有幾個洞。我正盯著她們納悶，沒想到其中一個姐姐沖我撅起了嘴。、
媽媽說:「這些人一味追求時尚，卻不知什麼是時尚。」我問媽媽:「那什麼才是時尚呢?」媽媽說:「你自己找答案吧，相信你會找到的。」我點了點頭。
一回到家，我就迫不及待地在網上搜索起來，終於找到了，我如飢似渴地讀了起來:時尚帶給人的是一種愉悅的心情和優雅、純粹與不凡的感受，賦予人們不同的氣質和神韻，能體現不凡的生活品味，展露個性。
另外，我還了解到追求時尚已經蔚然成風，例如:校園名牌風—社會上如今以穿名牌為時尚，這股風也刮到了學校，有些同學非阿迪達斯、彪馬、真維斯、耐克之類不要;還有一些人盲目追求時尚—人造「美女」在韓國盛行，割眼皮、增鼻骨等整容美容活動也在中國流行，一些整容機構打著年齡越小整容效果越好的旗號，大肆在中學附近宣傳廣告;還有一些追星族把自己稱為「玉米，，、「盒飯」、「涼粉」等。
難道這就是時尚嗎?我覺得答案是否定的。因為我認為某個事物成為時尚，就必然有它自己的優點。比如網路歌曲很流行，大家都以會唱網路歌曲為時尚，那是因為有些歌曲本身通俗易懂，唱起來朗朗上口。
我們對待時尚的東西，應該像魯迅先生說的那樣:「吸取精華，剔除糟粕。」
⑸ 《我有我的時尚范兒》 作文議論文
篇文來章，那麼最美的青春又該源是什麼樣子的呢?
初開的青春就像那驕陽下的玫瑰，嬌艷欲滴;成長的青春就如
同那雷雨下的芳草，堅韌無畏;枯萎的青春就像那微風下的柳枝，
安逸無思。我知道你和我一樣，一樣喜歡在陽光下許下自己的夢想
;我知道你和我一樣，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點;我知道
你和我一樣，一樣願意在泥濘中追尋不變的堅持。
我知道你和我一樣，一樣的驕傲，一樣的自尊。
因為我們有著一樣的青春，蓬勃的不言放棄的青春。
有人說，青春是關在監牢里的囚徒，它的一切都只得聽從命運
的命令，在平淡艱辛中走完;有人說，青春是一首耀眼的詩歌，它
的一切必須讓我們給它煥發光彩，才顯得與眾不同;有人說，青春
是一筆過時不來的財富，它的一切必須讓我們放棄了一切去享受，
才能體現生命的樂趣。
可是我相信你和我一樣，從不這么想。
因為我們知道，有一種信念一直跟隨著我們的青春，那就是—
—夢想。青春之所以顯得平淡，是因為你沒有為了夢想而足夠努力
;青春之所以顯得豪華，是因為它給予了我們生命所能擁有的最寶
貴的東西。這樣東西莫過於奮斗的精神!而這種精神一旦失去了我
⑹ 求《我的時尚風格》三本 《我的100件時尚單品》+《我的風格小黑皮書》+《我的時尚穿搭規則》 pdf txt
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⑺ 我要搞個大三的主題班會，關於時尚話題的，求創意
它包含的面比較廣.
校園周邊文化環境
1、主題：（1）改善文化環境、人人有責（2）營造良好的文化環境，提高社會文明程度（3）凈化文化環境，提高自身素質。
2、口號（宣傳標語）：（1）改善文化環境、人人有責（2）營造良好的文化環境，提高社會文明程度（3）凈化文化環境，提高自身素質。
3、發言提綱：
（1）分析校園周邊不良文化環境的表現和成因（2）營造良好校園周邊文化環境的重要性或意義（3）針對校園周邊存在不良文化環境提出相應的整改措施或建議（4）談談自己的打算。
4、發言稿：
改善文化環境，人人有責
同學們，目前，學校周邊存在著許多令人擔憂的問題，如：電子游戲室、網吧違法經營，不法書店銷售淫穢的「口袋書」等不健康書刊，封建迷信活動盛行，這一切都嚴重地影響青少年學生的學習，侵害他們的身心健康，甚至誘發他們走上違法犯罪道路。
面對這一嚴峻形勢，有關部門應加大對違法經營者的打擊力度，確實關閉學校周圍不健康的娛樂場所和書店，加強對博物館、科技館等場所的建設和管理，對中小學生優惠開放；作為學校應加強校園文化設施建設，開展創「文明班級」、爭當「文明學生」活動，積極開展第二課堂活動；作為家長應注意子女在日常生活中的言行舉止，引導子女進行有益的身心健康活動。
作為我們中學生應增強自我保護意識，提高自我保護能力，認真學習各項法律法規，依法自律，不進入營業性舞廳、網吧等場所，遵守學校各項規章制度，正確對待父母的教育，努力把自己培養成為有益於祖國和人民的「四有」新人！
為了落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，天津市教委提出在我市大中小學廣泛開展「加強誠信教育，營造誠信校園」的活動。為此，我市某校初三（3）班准備召開主題班會。假如你是該班的學生，請根據下面的提綱嘗試完成活動設計。
（1）圍繞「加強誠信教育，營造誠信校園」的活動，寫出你設計的班會主題。
「誠信在我們身邊」、「校園誠信小檔案」、「不說慌、不作弊」等。
（2）圍繞主題寫出一種活動形式。
演講比賽，辨論會等。
（3）圍繞主題，運用所學知識闡述活動的意義。
能夠讓同學認識到加強未成年人的思想道德建設的重要性，理解知誠信、講誠信的重要意義；提高自身的道德修養、爭做誠信好少年必須從小事做起。
（4）為了搞好這次活動，你需要做好那些准備？至少寫出兩項。
應圍繞主題，符合活動形式。
2、針對校園周邊文化環境某中學初三（1）班決定召開一次主題班會。
（1）、請你為這次班會擬定一個主題。
答：「改善文化環境，人人有責」、或「營造美好文化環境，提高社會文明程度」，或「凈化文化環境，提高自身素質」等。
（2）、你認為應如何圍繞主題開好這次班會？（要求：有具體的活動准備和活動步驟）
答：班會前的准備：進行社會調查、收集資料、寫發言稿等。步驟：①主持人宣布班會開始。②、觀看錄像或宣講材料。③、請公安或文化管理部門人員作報告。④、分組討論。⑤、推薦同學發言。⑥、活動總結。
（3）、請圍繞班會寫一份發言提綱。
答：①、分析存在問題的原因。②、營造良好文化環境的重要性或意義。③、提出建議或措施。④、談談自己的打算。
3、 請你就「未成年人的自我保護」設計一個主題班會。要求有活動主題、活動步驟（不得少與三步）等。
主題：認真學習法律，加強自我保護。
步驟：
（1）有主持人宣講有關未成年人自我保護方面知識；
（2）分組討論，就如何進行自我保護發表意見；
（3）每一個同學把自己的感想寫成200字左右的短文 。
4，材料一：報載，南京一市民為兒子為生日，當11歲的「小壽星」許完願吹完蠟燭後，小孩的家人問他許的什麼願時，他毫不避諱的說出了自己的「心聲」：「我許的願望是買彩票中500萬，然後環游世界，最後用剩下的錢買個官做做……孩子的這番話，令人目瞪口呆。
材料二：拖把、掃帚凌亂地擺在學校門口，視而不見，考完試後以後桌椅凌亂不堪，學生吃完點心，包裝紙到處亂扔。
（1）材料一、二共同說明了什麼？
說明了青少年的思想道德素質狀況令人堪憂，也說明了對青少年進行思想品德教育的迫切性。
（2）材料二中所列現象，你所在學校有沒有？請列舉三例。
a學生食堂大量的飯菜被倒；b自來水籠頭長流不斷，無人問津；c碰見老師，視而不見，甚至於給老師起外號；d隨意踐踏草坪；e亂扔粉筆等。
（3）請從學校和自身角度談談怎樣杜絕這種現象？
學校：a利用廣播、黑板報、班團活動多種渠道加強德育教育；b樹立典型，倡導文明健康的生活方式，培養學生高尚的道德；c積極開展志願者服務、公益勞動等一些有利於提高學生道德素質的活動。
自身：a自學接受學校家長教育，遵守公德；b加強對自身養成習慣的培養，從身邊小事做起。
（4）根據以上材料，學校準備出一期黑板報，請代擬兩條宣傳標語。
「做德、智、體全面發展的現代中學生裝」「塑造自我，勿以惡小而為之」「加強品德修養，提高自身素質」等。
為了落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，天津市教委提出在我市大中小學廣泛開展「加強誠信教育，營造良好校園」的活動。為此，我市某校初三（3）班准備召開主題班會。假如你是該班的學生，請根據下面的提綱嘗試完成活動設計。
⑴圍繞此活動，寫出你設計的班會主題。
「誠信在我身邊」；「校園誠信小檔案」；「不說謊、不作弊」等
⑵圍繞主題寫出一種活動形式：
演講比賽、辯論會等。
⑶圍繞主題運用所學知識闡述活動的意義。
能夠讓同學認識到加強未成年人思想道德建設的重要性，理解知誠信、講誠信的重要意義；提高自身的道德修養，爭做誠信好青年，必須從小事做起。
⑷為了搞好這次活動，你需要做哪些准備？至少寫出兩項。
進行人員分工、准備好活動場地及必要設施、聘請比賽評委等
啟德中學在「營造美好的校園文化環境」活動中，突出加強和改進未成年人思想道德建設，推出了一系列道德實踐新舉措，成為校園文化建設一道亮麗的風景。
⑴開設「道德銀行」「道德銀行」是根據同學們良好道德行為表現，評估折算成「道德幣」登記在「儲蓄卡」上，作為品德行為記錄。你打算在「道德銀行」儲蓄哪些道德？
愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻等
⑵「文化垃圾清除」行動除了常見的黃、賭、毒外，你認為還應清除哪些影響未成年人思想道德建設的文化垃圾？
如：封建迷信思想；拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想
⑶試行無人監考針對少數同學在考場上對答案、傳紙條、打手勢等不和諧之音，學校大力開展誠信教育，試行考場無人監考，並在校園張貼標語進行誠信宣傳。請你也試著擬兩條關於誠信的標語。
誠信是做人的資本；誠信，生命因它而精彩。：誠信，人生大廈的基礎；說老實話，干老實事，做老實人等
⑷設立道德建設建議箱①王紅同學建議：「凈化未成年人健康成長環境，既要靠教育，也要靠法律」。你認為法律在未成年人思想道德建設中有哪些作用？
①我國法律體現並維護社會主義道德，保障未成年人的健康成長，為未成年人的思想道德建設提供法律保障，對未成年人的行為具有約束力。
②請你結合學校實際，再提出一項道德實踐活動的建議。（寫出主要內容即可）
如：開展「未成年人上網利與弊」辯論賽；舉行以「誠實守信」為主題的班會等10,主題班會
關於加強未成年人思想道德教育的主題班會
主題：弘揚傳統美德，提高道德修養
步驟：（1）觀看錄象，了解目前青少年的思想道德狀況。（2）請有關人員作報告，談談中華民族的傳統美德和道德方面的好人好事。（3）請學生代表談當今社會上存在的不道德行為。（4）同學們分組討論，並派代表談感想和看法。（5）請老師總結，提出加強道德修養的希望和要求。
材料：某校針對校園中常見不良道德傾向問題，決定開展一次社會實踐活動。
青少年學生中存在哪些不良的道德傾向？
①自私自利、損人利己 ；貪圖享受、不思進取；我行我素、不守紀律；
②說臟話，考試作弊，抄襲作業，曠課逃學，給老師同學起綽號，亂扔垃圾等。
青少年這些不良行為有什麼樣的危害性？你認為要怎樣改善？
A、危害性： ①這些行為敗壞了社會風氣，損害了精神文明建設，不利於社會主義文化建設。②不利於青少年的健康成長。會損害身心健康，荒廢學業，會腐蝕心靈，造成青少年是非不分，甚至誘發違法犯罪
B、怎樣做：①一方面要加大執法力度，堅持依法治國；另一方面要在公民中加強思想道德建設，加強誠信教育。②努力學好各門功課，認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，增強道德和紀律觀念，舉止文明，禮貌待人，提高自身思想道德素質和科學文化素質。
請你為活動擬定一個主題。（或兩條宣傳標語）
①提高道德意識，培養文明行為。②創建文明班級，爭做文明學生。③講文明，樹新風。
請你為學校開展道德教育設計系列活動。
(1)活動形式：主題班會、開展社會調查、舉辦圖片展覽、出黑板報、舉行法制講座、先進人物事跡報告會等
(2)活動步驟：①課前調查、收集資料。②展示校內不文明現象的圖片及相關資料。
③請同學談談不文明行為的危害。④對克服不文明言行提出合理化建議。
(3)學校開展（或我們參加過的）道德實踐活動：（或你對學校開展道德教育有什麼好的活動建議？）
A、參加升國旗儀式、觀看愛國影片、參觀愛國主義教育基地。
B、開展「手拉手互助」活動、學「學雷鋒」活動、尊老愛幼助殘扶貧的青年志願者活動、
C、參加各種形式的講文明、講衛生、講科學，樹新風活動等。
以主題班會為活動形式談談活動意義或活動體會：
A、 認識上：提高了自身的思想道德素質，增強了社會責任感，加強了理論和實踐的結合，有助於形成良好的道德風尚，弘揚和培育民族精神。
B、 能力上：培養了我們理論聯系實際能力，鍛煉我們收集處理信息的能力，提高了分析解決問題的能力。
C、青少年增強法律意識，加強和改進自身的道德修養，認真學習遵守《中學生守則》和《日常行為規范》，使自己成為「四有」新人。
材料一：據《中國教育報》2004年10月4日報道，教育部、公安部對我國10個省、市的聯合調查表明，平均每天我國有44名中小學生死於食物中毒、溺水等意外傷害事件，僅因交通事故2003年全國死亡的中小學生就達4104人。
材料二：2004年10月11日，教育部、公安部聯合召開全國中小學和幼兒園安全工作電視電話會議，強調要迅速行動，在全國集中開展中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項治理行動，為廣大中學生和少年兒童創造一個安全健康的良好環境材料三：本學期，學校倡導我們過安全、健康的校園生活。有些同學因課間打鬧、玩暴力游戲等行為，受到老師嚴厲批評，他們很不服氣地說：「這都是些小事，老師真是小題大做」。
請根據上述材料回答下列問題：
（1）、國家高度重視校園安全建設是因為：
①我們青少年的大部分時間是在校園中度過的，校園的安全狀況如何直接影響到我們的健康成長。②我們青少年正處於一個特殊的成長時期，社會經驗欠缺，判斷是非的能力較弱，法律意識比較淡薄，容易受到意外事故和社會不良行為的傷害。
（2）、針對材料三中同學的言行，我認為：
①上述不良行為並非小事，這些行為不僅嚴重影響中學生自身形象，不利於我們身心發展，而且會給自身和同學們帶來傷害。如果任由上述不良行為發展下去。會導致我們違法，甚至犯罪。我們應防微杜漸，才能防患於未然。我們要加強道德修養和增強法律意識，做一個遵紀守法的好公民。②課間打鬧、玩暴力游戲等行為，是違反《中學生守則》及相關校紀校規的行為。我們要增強自我保護意識，提高自我保護能力，應自覺抵制不良行為，同時應主動幫助同學們改正不良行為習慣。（從言、行兩個方面展開分析，言之有理即可）
（3）、我提議以「校園安全，人人有責」為主題，開展一項活動，幫助同學們提高安全意識。
①活動形式：演講比賽（小品表演、班會、手抄小報評比、辯論會等）。
②活動意義：能夠讓同學們樹立安全意識，認識到校園不安全行為的危害，自覺抵制這些不良行為，攜手共建安全校園。
③我准備這樣組織開展好本次活動：（要求：應從活動准備及活動注意事項方面闡述；應圍繞主題，符合活動形式的要求，具體可行）（4分）
活動准備：在老師指導下，成立演講比賽活動組織小組，並明確分工，在班級宣傳動員同學們積極表明，並要求參賽人員做好准備；聘請評委老師，選拔主持人，並確定相關服務人員；制定並公布演講比賽規則及評比標准；確定好演講比賽時間，選擇並聯系好場地，布置美化場地，准備好擴音設備等用品，購買獎品等比賽用品……
注意事項：宣傳動員中應突出積極參與的要求：維護好場地設備，注意保護場地清潔；注意維護比賽過程中的紀律；提醒同學們注意自身安全；計分及評分過程中力求公正、准確……
⑻ 不吸煙我時尚我健康手抄報內容
可以去網上搜一搜吸煙的危害，和關於世界禁煙日的內容
⑼ 我是時尚小達人
現代來的社會，時尚已經成源為一種流行，父母更懂得追隨時尚的腳步來打扮自己，商店裡的東西更是美輪美奐，甚至連吃的都稱得上是工藝品...出行，旅遊（加上你寫的事情）更是少不了我的。
..........此處略去400字。
社會在進步，在發展。作為構成社會這個大集體的細胞，我們更應該與國同行，展望未來，但是在追求時尚的同時，更應該繼承中華名族的優良傳統，高科技化我們的社會，成為自己心中的時尚達人。
吼吼，終於寫完了採納哦
⑽ 求《我的時尚風格》三本 《我的100件時尚單品》+《我的風格小黑皮書》+《我的時尚穿搭規則》 pdf
現在還有小黑書嗎，能不能發一下，重新發一下