❶ 因為台風的影響中山教育局批准放假嗎或發布相關信息,若學校不放假怎麼辦,這可能危害到學生的生命安全
根據中國氣象局「關於實施熱帶氣旋等級國家標准」GBT-的通知,熱帶氣旋按中心附近地專面最大屬風速劃分為六個等級:超強台風(SuperTY)底層中心附近最大平均風速≥51.0米/秒,也即16級或以上強台風(STY)底層中心附近最大平均風速41.5-50.9米/秒,也即14-15級台風(TY)底層中心附近最大平均風速32.7-41.4米/秒,也即12-13級強熱帶風暴(STS)底層中心附近最大平均風速24.5-32.6米/秒,也即風力10-11級熱帶風暴(TS)底層中心附近最大平均風速17.2-24.4米/秒,也即風力8-9級熱帶低壓(TD)底層中心附近最大平均風速10.8-17.1米/秒,也即風力為6-7級停課這個沒有明文具體規定。視災害的影響而定。有些十一、十二級停課。有些台風級數大,但是遠離大陸,也照常上課。有些級數小,但是造成暴雨內澇等影響正常生活,就要停課。看具體的情況臨時通知的。
❷ 小班台風天安全教育的教案
活動目標:
1.引導幼兒觀察日常生活中不同的風
2.對台風的形成及危害有初步的了解
3.掌握基本的自保方法
4.能夠用不同形式大膽的表達自己對台風的看法
活動准備:
氣球、風鈴、電風扇等實物、圖片
活動過程:
一、活動導入:教師逐一出示物品:氣球、風鈴,風箏然後教師請出一位神秘的朋友,看它來了,知道它是誰嗎?引出風
1.、引導幼兒觀察這些物體的變化都是因為風來了
2.、引導幼兒思考風是怎麼樣的呢?突出風是看不見,摸不著,抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風的蹤跡,用身體感受到風,(如沒風用電扇)
二、引出不同種類的風,了解風知識,知道台風是怎樣形成的?
1.讓孩子大膽的說出台風來時的感受用聲音表情動作來表現物體在台風中的情景。同時誦讀一段文字內容為:台風來了,台風來了,它捲起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞,到處毀滅,房上的瓦片飛了,窗上的玻璃破了,大樹被高高捲起又狠狠的摔下。
2.讓幼兒觀看錄像,與孩子一起說說說說感受
3.及時教授孩子在台風中保護自己的方法
三、傳授繪畫方法:引導孩子用圖畫表現自己眼中的台風,並展示孩子的作品。
活動延伸:
1.在區角增設其它氣象災害引導幼兒探索不同的氣象災害
2.指導能力強的幼兒進行安圖標設計並進行作品展示
❸ 山東安全教育平台登錄台風來了
您好,您的問題似乎表意不明,完善一下您的問題吧。
如果回答有不完善的地方,或不明白的地方,可以追問
希望採納
謝謝
❹ 幼兒園安全教育台風來了屬於什麼領域
屬於科學領域
【活動目標】
1. 認識台風及其危險性,知道台風的基本預警級別。
2. 學習當台風發生時,應該怎麼辦。
3. 能夠用自己的方式大膽地表達自己對台風的看法。
❺ VR行業有做青少年安全教育的么
有的,比喻廣州壹傳誠,他們是有專門為青少年研發出一套校園安全教育系列的。裡麵包括防颱風、防地震、防校園欺凌、防溺水等多個系列。
❻ 幼兒園安全教案台風來了怎麼辦教案及反思
【設計意圖】
最近福建沿海地區大雨頻繁,經常刮風下雨。很多孩子來園後都在討論天氣。「今天風可大了,我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著,睡覺的時候可害怕了」「爸爸送我上學的時候,我和爸爸的褲子都濕了」等等。通過幼兒的對話,我們了解到天氣已經對幼兒造成了影響。考慮到台風在福建沿海地區出現頻率較大,為了讓幼兒更好地認識台風,了解台風並且懂得如何應急,我們開設了這堂課。
【活動目標】
1. 認識台風及其危險性,知道台風的基本預警級別。
2. 學習當台風發生時,應該怎麼辦。
3. 能夠用自己的方式大膽地表達自己對台風的看法。
【活動准備】
1. 視頻《台風的由來》,和風的聲音
2. 關於台風各種圖片的PPT
3. 畫圖紙和彩筆
4. 幼兒的階段發展和生活經驗
【活動過程】
(一)通過談話,激起幼兒表達情感的興趣,導入主題
教師:小朋友,今天呢,老師要介紹一位寶寶給大家認識,但是,這位寶寶很淘氣,先讓我們一起聽聽他的聲音吧,猜一猜他是誰?這風破壞性很強,看看圖片,你們都發現了什麼?
1. 教師播放PPT圖片,讓幼兒仔細觀察。
教師:有天,台風寶寶問老師他是哪來的?老師也不知道就請來了燕博士來幫忙,讓我們一起來看看燕博士是怎麼說的?
(二)組織幼兒觀看視頻(台風的由來)
(三)組織幼兒學習台風的五個預警級別及其危害
(播放PPT圖片,幫助幼兒認識台風的五個預警級別。)
教師:小朋友,台風也有大小的區別,那我們怎麼區別它們呢?
(播放PPT圖片,讓幼兒認識到台風的危害)
教師小結:台風經過地區將會發生大風、暴雨天氣,狂風會破壞建築物、倒翻船隻,暴雨會引發洪水,造成水澇災害,有時還會造成雹災。
(四)引導幼兒思考與討論,學會交流分享
教師:告訴老師當你們遇到台風的時候在哪裡?心裡是什麼感覺?那小朋友們知道么?當台風來的時候,該怎麼辦?
(提問並根據幼兒的回答與幼兒總結討論台風來臨前後的自我保護方法)
教師小結:
1.發生台風時,電視上都會出現紅色,橙色,黃色三種顏色的警報,見到台風警報後,盡量不要出門。
2. 准備充足的水、手電筒和食品,關好門窗。
3. 盡量躲在房間的牆角,不要到處走動,和爸爸媽媽在一起。
4. 發生台風不要害怕,要想想如何保護自己,逃生,自救
(五)讓幼兒用圖畫表現自己眼中的台風,並展示作品
【活動總結】
台風是與我們息息相關的自然災害,在福建這個台風多發省份相關的安全教育活動是必要的。通過這堂課,讓幼兒認識台風,知道台風的基本預警級別,了解台風的危害及影響,使幼兒懂得珍惜美好生活,保護自然生態,面對可怕的台風時,冷靜思考,學會逃生,自救。
【活動延伸】
1. 在區角增設其它氣象災害,引導幼兒探索不同的氣象災害。
2. 指導能力強的幼兒進行按圖標設計並進行作品展示。