㈠ 安全伴我行主題班會作文200到250字
交通安全伴我行
同學們，你知道嗎？現在平均每天有270人因交通事故而死亡，這個怵目驚心版的數字包含著多少人權的鮮血呀！然而，這正是我們培養交通安全意識的出發點。
如今，道路四通八達卻又非常復雜。汽車越來越多，常常造成堵車、撞車等一系列的問題。今天，我們就去拜訪了丹桂路的吳中交警大隊，這里的交警叔叔阿姨教了我們許多關於交通安全的知識。
心靈之光——盲道
人生美好，步步小心，盲道是專門為盲人設計的一種指路方式。盲道上，有盲人非常熟悉的花紋。只要盲人走在盲道上，就能知道它是盲道；就像一個孩子聽得清媽媽的腳步聲，聞得到媽媽身上的味道一樣。
警惕的目光——紅綠燈
紅綠燈，與親人見證平安快樂的一生。相信大家對紅綠燈不陌生了吧！紅燈亮時，禁止車輛行人通行。黃燈亮時，已超出等候區的車輛可以繼續往前行，沒有超出等候區的車輛繼續等待，直到綠燈亮為止。綠燈亮時，車輛行人可以通行。
讓我們唱響交通安全之歌，讓危險遠離我們吧！
㈡ 讓生命之花自然綻放 校園安全伴我行 班會
《和諧校園 安全伴我行》主題班會
活動目的：
1、學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患於未然
2、通過這次主題班會，引導學生學習生活安全知識，尤其在校園，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康
成長。
教學重點：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防範工作。掌握自救方法，提高自護能力。認識安全的必要性，樹立安意識；增強安全的責任感。
活動對象：二年級一班全體學生
活動地點：教室
活動准備：安全知識
活動過程：
一、導入班會
我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。二年級一班《和諧校園安全伴我行》主題班會現在開始。
二、學習安全知識
同學們清晨，當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。
作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢？
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到「輕聲慢步靠右行」。
2、體育課體育運動安全：在體育運動中一定要做好准備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器
械，不隨意投擲器材。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀律，一切行動聽指
揮。
4、同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要大打出手。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求
學校的幫助。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂。
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方。
播放相關的安全知識內容影片。
三、安全知識問答
1、像這種情況，我們班發生過嗎？
A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B．在教室里互相追趕。
這樣做對嗎？為什麼？（學生回答）
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？
（同學自由發言）
師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課後老師會及時
向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患於未然。
3、安全知識問答。答對就得一顆星。
選擇題：
（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）
A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事後叫人一起教訓對方。
C、據情節給予報復。
D、叫家長到學校來教訓對方。
（2）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）
A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。
B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的「路邊攤」。
D、養成良好的個人衛生。
（3）乘車時較為安全的行為是（）
A、在道路中間攔車。
B、上車時爭先恐後。
C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無牌、無證車。
（4）遇到別人打架時（ ）
A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
（5）遇到火災時，撥打（ ）
A、110
B、119
C、120
D、121
（6）在道路上行走時（ ）
A、和同學邊走邊打鬧
B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
D、為趕時間與機動車輛搶行
判斷題：
（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。 （ ）
（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 （ ）
（3）用手或金屬製品去接觸插頭底部。 （ ）
（4）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（ ）
（5）用沙子或泥土打仗。 （ ）
（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（ ）
（7）站在凳子上往陽台下看。 ( )
（8）上花欄牆，比比誰跳得遠。 （ ）
（9）沒有老師的監護，不可以玩單杠或雙杠。（ ）
（10）下了雪，不可以在雪球里包上石塊向同學打去。（ ）
四、班會尾聲
同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。
時時刻刻注意安全。
㈢ 校園安全伴我行主題班隊會主持人稿詞
開場白：各位老師，各位同學，大家好！今天，今天的班會主題是《校園安全伴我行》。
「生命」一個多麼鮮活的詞語；「安全」一個多麼古老的話題；「幸福」一個多麼美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外，就是安全了。
生命是何其可貴！有了生命，才有快樂與悲傷；有了生命，才有希望與理想；有了生命，才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過於生命，而生命對每個人卻只有一次。所以，有人說：「生命是寶藏！」，有人說：「生命是黃金！」，而我說：「生命是花朵！」就像春天裡絢麗多彩的花朵！可是，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
那麼，在校園生活中，我們應該注意些什麼呢？
（同學討論交流）
（請同學發表自己的觀點）
下面我總結一下大家的觀點：要想在校園中安全，我們必須：
課間活動應當注意什麼？
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：
l．室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4．活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
5.要注意選擇安全的場所。
6．要選擇安全的游戲來做等……
體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。
那麼，我們在體育課上演怎樣注意安全呢？
1．短跑等項目要按照規定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。
2．跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木製的起跳板，起跳後要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。
3．在進行投擲訓練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發生生命危險。
4．在進行單、雙杠和跳高訓練時，器械下面必須准備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關節或後腦。做單、雙杠動作時，要採取各種有效的方法，使雙手握杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。
5．在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時，器械前要有跳板，器械後要有保護墊，同時要有老師和同學在器械旁站立保護。
6．前後滾翻、俯卧撐、仰卧起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發生扭傷。
7．參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對於安全是很重要的。
總結：我們應該牢固樹立「珍愛生命、安全第一，遵紀守法、和諧共處」的意識，具備良好的自救自護素養和能力，進而養成良好的習慣！在安全問題上，我們必須防範在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時時講安全，事事講安全的意識，必須用思想和行動共築生命的防護牆。
所以，同學們，讓我們行動起來，從今天開始，從現在開始，從我開始，做安全教育的示範者、傳播者、先行者，同時，也是受益者！下面我宣布本次主題班會到此結束！謝謝！
自己看看吧，希望能幫到你。
㈣ 安全伴我行主題班會主持詞
活動主題：安全伴我行活動目的：通過本次班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。 活動形式：小品、比賽、小快板、游戲等。 活動過程： 一、班會內容： （男、女主持人上場） 主持人（合）：老師們、同學們，你們好！六年級「安全伴我行」主題班會現在開始。 男：為了使同學們更加健康安全地成長，我校開展了安全月主題活動。 女：為了使同學們掌握更多的安全知識，我們精心籌備了這次安全主題班會。首先請欣賞小品《踢球》 劇1 （人物：A、B。時間：放學路上。准備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在後面） A：哇，好漂亮的球，啥時候買的 B：前天，是爸爸給我的生日禮物。 A： 借給我跟踢吧，只要十分鍾。 B：現在 A：對呀，怎麼樣，捨不得你的心肝寶貝 B：這可是在公路邊，不行呀。 A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。 B：好吧！（A、B踢球兩個來回） A：看球！（球被踢到公路中間） B：怎麼辦我的球—— A：沒關系，我去撿。 B：算了吧，那麼多車，來來往往，我怕…… A：怕什麼，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……） （男、女主持人上場） 男：瞧，這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！ 女：交通安全，我們可得隨時注意。獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》—— 劇2 C1：好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀 D：我，你李叔叔。 C1：李叔叔，怎麼沒聽爸爸說過呀！ D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。 C1：（開門，讓D進來） D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀 C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什麼東西 D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。 C1：（大吃一驚） D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。 C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D） （女主持人上場） 女：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。下面，我們來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。 劇3 C2：（唱）多麼快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀 D：我，你李叔叔。 C2：李叔叔，怎麼沒聽爸爸說過呀 D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。 C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什麼樣兒。 D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。 C2：有絡腮鬍子嗎 D：沒有。 C2：戴眼鏡了嗎 D：戴了。 C2：哦，你是來拿公文包的吧 D：是的。 C2：那你等著，我去拿。 D：哎，你開門呀！ C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。 （男、女主持人上場） 男：冒牌「叔叔」被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。 女：放鞭炮，也要注意安全，請聽快板—— 劇4 （人物：E、F） 合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； ……參考資料： http://hi..com/810526/blog/item/92d56c38a4f1fb2097ddd81b.html
㈤ 安全伴我行主題班會 演講稿 快點
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
今天我為大家講話的主題是「安全牢記心中」。在我們這個可愛的「大家庭」里，我們快樂地學習，生活，有說有笑，就像一隻只活潑的小鳥，自由自在地飛翔，真希望我們的快樂是長久的，但享受快樂學習生活的同時，一不小心可能就會發生一些意外，這些意外大部分是因為同學們不注意安全引起的。那我們怎樣做才能減少這些意外的發生，保護自己的生命安全呢？
一、校園安全
1、不在走廊、樓道里追逐打鬧。
校園是我們學習的地方，
我們需要一個安靜的學習環境。
走廊又比較狹窄，
在走廊、
樓道里
追逐打鬧容易撞到。當然，不是說我們不能在學校里玩耍，
在課間我們應該放鬆，
只是游戲、
玩耍的時候一定要記住：
安全第一。
2、集會集隊時要講秩序，不能互相擁擠
我們每天都要做操，入場退場的時候，那麼多個班級，那麼多人，一定要注意安全，遵守紀律。
3、不拿小石子、小木棒或勞動工具互相打鬧。
勞動工具指那些？掃把、
拖把、
萁斗。
這些都是勞動工具，
但是有的同學把它們當成了玩具
或武器打來打去，你覺得這樣做會產生什麼樣的後果嗎？如果傷到眼睛，將會怎樣？我們要好好思考一下。
4、不攀高，不從高處往下跳。
同學們活潑好動，有的同學喜歡攀高並從高處往下跳。
我們操場上的籃球樁，
車棚就成了他
們攀高的地方。有的孩子就爬到上面，往下跳。那樣其實很危險，因為一不小心跌斷了腳，那可不好受，我們還有些同學喜歡從
樓梯上滑下來
……
這些行為都是非常危險的。
二、交通安全
1、進出校門不擁擠。
我們學校在放學時，校門口的車輛比較多，我們的同學又往往不顧車輛，自己走自己
的路。這其實也是非常危險的。
2、當我們過馬路的時候，多一份耐心，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。
上學、放學和外出活動，我們幾乎天天在馬路上走。
走路要保證安全，
要特別注意避讓來往車輛，
不在馬路上打鬧，
道路不是
游戲場。要懂得在道路上玩耍的危害性，
不攔車、
追車、
扒車和向汽車仍石塊，
這是最危險的舉動。
我們要互相提醒，
互相勸阻，
當一名維護交通安全的宣傳員。另外，我們要記住不坐黑車，無拍照的車輛。
三、飲食安全
我們學校的周邊有許多小攤，其中很多經營不衛生的食品。如含色素的冰淇淋，油炸的
小食品等，沒有營養不說，還不衛生，會給我們的身體帶來危害。可是很多同學禁不住那香味的引誘，
讓不衛生的食品進入了
自己的肚子，這對我們的健康是很不利的。要記住：病從口入！
校園是我們成長的搖籃，是我們學習的樂土。可危險也可能就隱伏在其中某一角落。請
同學們從自身做起，遵守紀律，規范
行為。提高警惕，使我們在學校
謝謝大家，今天的班會就到這里，請各班同學按順序回教室。
㈥ 安全伴我行主題班會主持詞
第一篇：《安全伴我行》主題班會主持稿
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫安全!
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經常聽到這根弦綳斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。
甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經受著血的教訓。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現在開始。
乙：城市交通實行了現代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家說一說你所知道的交通規則。
甲：人的生命只有一次，生命是多麼珍貴！
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗誦<珍愛生命安全第一>
乙：只有珍愛生命，我們的生活才會和諧、安寧，如泉水般清澈，如月光般柔和，下面請欣賞二胡名曲《二泉映月》
甲：接下來請欣賞校園交通小品《誰當小交警》
乙：精彩的小品過後 ，讓我們懷著感恩的心對戰斗在一線的交警叔叔們道一聲」感謝有你，你們辛苦了「------獨唱《感恩的心》
乙：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在與我們的校園里。
甲：校園安全？我們的校園很安全啊！
乙：安全？據有關部門統計，近幾年有關校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。
甲：多起校園安全事故的發生，引起了社會及有關部門的關注，它們不僅給家庭帶來極大的傷害，也給社會帶來許多不安定的因素。
甲：2010年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學的時間，福建南平延平區實驗小學門口，一名男子手持25公分砍刀，連續砍傷13名小學生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業，未婚，原馬站社區診所醫生，2009年6月辭職。2010年4月28日上午，根據最高人民法院刑事裁定和執行死刑命令，對罪犯鄭民生執行死刑。
乙：看來，安全問題，我們必須時時警惕，刻刻注意啊！
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝願是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！
合：然我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師，親愛的同學們，我們永遠《祝你平安》
（《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結束班會）
甲：當你和好朋友肩並著肩瀟灑地騎行上街時;當你在馬路上打鬧時；當你橫穿馬路時；你是否想過這樣做可能的後果是什麼？安全度我們來說太重要了，尤其是對我們學生來說，只要稍微不注意，後果將不堪設想！父母養育我們，國家培養我們，希望我們能夠健康成長，我們一定要學會自我安全保護，注意安全。高高興興上學，平平安安回家！下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結束！
詩歌：珍愛生命安全第一
懸崖峭壁上一株青松聳立清風吹不倒吹不倒威武的松吹不到平原的邊際懸崖聆聽著你對生命的呼告聆聽著你對生命的執著忘不了放不下林中的喧嘩小河的輕呤告訴你記住他風的形狀雨的身影孤寂的站著眺望著懸崖邊不彎腰一直立著不畏懼腳下的死谷伸展著翅膀告訴人們你想要飛翔告訴世人生命可貴這個怎麼樣？還有這個！：假如生命可以重新開始我的長輩們我的朋友們迎著生活的風帆向陽光的棲居處前進尋找生命的精彩不要留下太多傷感不要讓活著的人再為你傷心假如生命可以重新起航我親愛的朋友們請看準目標勇敢的往前走道途中風景迷人為何要貪圖一時性情煙酒能與生命等價嗎假如生活可以重新來過我心中的親人啊——請告訴活著的親人告訴他們陽光的深處依然晴空萬里撫慰他們別再為你傷心流淚警告他們——酒味凝住了您的腳步酒性停止了您的呼吸假如生活允許有新的開端你還會為酒奉獻你的生命嗎我們要更珍惜這寶貴的生命走也要與夕陽同步一起向新的開始出發
校園交通小品
誰當小交警
人物：
林一朵：64班班長。學習好，做事認真，是同學們的榜樣。
丁 強：64班學生。班裡的體育健將。
大剛：64班學生。聰明好動，愛耍嘴皮子。
寧小紅：64班學生。牙尖嘴利，最喜歡跟人鬥嘴。
地點：64班課室
時間：班會課
[幕啟]
同學們在輕快的音樂聲中快樂地舞蹈。（一分鍾）（舞蹈體現孩子們調皮愛玩的性格，以誇張有趣的身體動作予以表現）
一朵：（精神抖擻地）我叫林一朵，64班的班長。今天，我要和同學們搞一次重要的活動。（吹哨）集隊！
（一朵帶頭，同學們馬上站好隊。只有大爽反過來站）
一朵：大剛！
大剛：到！
一朵：站好了！
大剛：站好了！
一朵：叫你站好！
（同學們一起看著大剛，發現他站反了，哈哈大笑。大爽見自己做錯，馬上改正）
大剛：站好了！
一朵：今天，我們接到了一個光榮而又艱巨的任務，我們一定要把它幹得漂漂亮亮的。
丁強：什麼任務？那麼光榮？
眾：快說，快說！
一朵：學校要挑選交通監督員啦！做得好的話，還可以和交通警察一起站崗呢！
大剛：哇塞！那就是交通小警察。選我吧，選我！
小紅：幹嘛要選你？你跟我有親呀？
大剛：就算不選我也跟你沒關系，這是我們男人的事，沒你的份。
小紅：我見過有警察是女的，往那一站，英…英…
丁強：英姿颯爽！
一朵：對，就是英姿颯爽。我要是當了警察，也英姿颯爽。
大剛大爽：選就選，反正你不是我的對手。
一朵：好了，好了。光說沒用，我們還得比試比試。看誰最有本事當交通小警察。
丁強：一朵，我的大——班長。你倒是快說，怎麼比吧。
一朵：老師說，要進行交通知識競賽，勝出的同學就是小警察了。
大剛：交通知識競賽？考什麼題呀？
一朵：這次交通知識競賽的重點，是上學、放學路上的安全，尤其是過馬路的安全。
眾：過馬路？
大剛：過馬路誰不會，這太容易了，沒什麼難度。
小紅：那得看是誰？可能就是有人連太容易的，沒什麼難度的馬路都不會過。
大剛：我…我過給你看。丁強在馬路那邊，我在馬路這邊。中間這里是馬路。我就這么一步一步，一步一步，就走過去了。怎麼樣？100分。我就是交通小警察了！
眾：想得美！
丁強：大剛，你忘了？上次你過馬路，差點讓車給撞了。
大剛：那個上次？
小紅：你有很多次這樣的經驗嗎？那你別當什麼警察了，你可以現身說法，做個反面教材。
大剛：沒有，我沒有？
丁強：就上次，你「噌」的一聲就要沖過馬路，剛好對面來了一輛車。說時遲，那時快。我使出我的超級鉗鉗鉗，一把抱住你。「唰」的一聲，車就過去了。
大剛：（笑）什麼「唰」一聲？就是個滑板車。
小紅：可惜、可惜是滑板車，要是垃圾車的話，那也算專車接送了。（眾笑）
一朵：大剛，你怎麼可以隨便沖出馬路呢？多危險呀。
大剛：我不是沖出馬路，我是去撿球。
丁強：撿球也不行。
一朵：你在路邊玩，就不對。我爸說了，車都是沒有長眼睛的，得自己小心。
小紅：大剛。真替你可惜。看來，這警察你是當不上的了。你有前科，有不良行為紀錄，還不吸取教訓。
大剛大爽：啊？你以為你就可以，你也不行。
小紅：我幹嘛不行？我又沒有亂穿馬路。
大剛：你就是不行，我學學你。左手一本漫畫書，右手一塊棒棒糖，一邊走一邊看，一邊看一邊走，低頭把糖咬一口。走走看看，看看走走。「嘭」
眾：怎麼啦？
大剛：撞樹上了。
小紅：不許你學我，我沒那麼難看，不許你學我。
丁強：對對對！小紅走路的時候就喜歡東張西望。
小紅：我沒有東張西望。
丁強：對，你是全神貫注，從不看路。
一朵：走路的時候不看路，那也不行。
大剛：可惜，可惜。真替你可惜。看來，這警察你是當不上的了。我只是偶爾犯錯，可你是習慣性經常犯錯。
小紅：不許學我。我知道當不了小警察，我選班長。
丁強、大爽：不行！
一朵：啊？怎麼那麼大反應？
大剛：我選丁強。做交通小警察是很累的，要有好身體。丁強最強壯了，每次跑步他都跑第一。
丁強：我就叫丁強，當然強壯了。
小紅：跑步快有什麼用，又不是讓你抓小偷。交通小警察最重要就是要懂交通知識。
丁強：交通知識我會。
一朵：那我們比試比試？
丁強：比就比！
大剛、小紅：我們出題。
大剛：過馬路前，要注意些什麼？
一朵：小意思。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。 紅燈停，綠燈走，交通規則要遵守。
大剛：嘿，真行呀！答對了，加十分。
小紅：那如果是黃燈，怎麼過馬路？
丁強：黃燈亮了須謹慎，站在路邊等一等。
小紅：答對了。你跑步那麼快，我還以為你會說「快點沖過去。」
大剛：如果在沒有交通燈的路口，怎麼過馬路？
一朵：過馬路，莫著急，斑馬線上安全行。車輛多，別貪近，人行天橋陪伴你。
小紅：YE！班長，你是我們的驕傲！
大剛：那如果沒有紅綠燈，沒有斑馬線，又沒有人行天橋，車又很多，該怎麼過馬路？
一朵：這個…這個…
大剛：不會了吧？
丁強：是不是找警察？
大剛：不對。
一朵：等沒有車再過？
大剛：很多車，川流不息的。
一朵：這個…這個…怎麼過？
丁強：可不可以飛過去？
大剛：不行。
丁強：這也不行，那也不行。不過了，行嗎？
大剛：答對了。沒有紅綠燈，沒有斑馬線，又沒有人行天橋，車又很多的路是高速公路，過不了的。
一朵：是IQ題呀？
小紅：繼續下一題。我們上學的時候要走什麼道？
丁強：人行道。
大剛：如果沒有人行道呢？
丁強：路邊靠右行走。
大剛：不錯，不錯。好樣的。
一朵：我覺得還不夠全面。你說的是走路上學，如果是坐車的話，車走的是機動車道。
丁強：我也有補充。汽車、摩托車是走機動車道，可單車就得走非機動車道了。
一朵：不對。
丁強：哪裡不對？
一朵：12歲以下不能在馬路上騎單車。
丁強：這…這…我爸騎車，我坐後面。行了吧？
一朵：不行。
丁強：又哪不對了。
一朵：自行車不能載人。
大剛：喲，你不說我還真不知道呢。丁強，看來，為了我們班的榮譽，我只能改變立場，站到班長這邊來了。
小紅：丁強，服了吧？
丁強：算了，認輸了。
大剛：別泄氣，丁強。
丁強：我才不泄氣呢。這交通小警察是監督幫助我們遵守交通規則的，我們人人都做好了，不就沒警察什麼事了。這當不當還不是一樣，對不對？
眾：對！哈哈…
（音樂起，孩子們在音樂聲中快樂地舞蹈）
眾：過馬路，左右看，不再路上跑和玩。紅燈停，綠燈走，交通規則要遵守。安全行，莫大意。交通知識記--心--里--！
交通規則：
1）必須遵守車輛、行人各行其道的規定，借道通行時，應當讓在其本道內行駛的車輛或行人優先通行
2）必須遵守「紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意」的原則；
3）必須遵守交通標志和標線的規定，服從交通警察的指揮與管理
4）不準在道路上爬車、追車、強行攔車、拋物擊車或在道路上躺卧、納涼、聚眾圍觀等
5）不準強迫、縱容他人違反交通法規，同時對任何人違反交通法規都有勸阻和控告的權力
第二篇：活動主題：安全伴我行活動目的：通過本次班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。 活動形式：小品、比賽、小快板、游戲等。 活動過程： 一、班會內容： （男、女主持人上場） 主持人（合）：老師們、同學們，你們好！六年級「安全伴我行」主題班會現在開始。 男：為了使同學們更加健康安全地成長，我校開展了安全月主題活動。 女：為了使同學們掌握更多的安全知識，我們精心籌備了這次安全主題班會。首先請欣賞小品《踢球》 劇1 （人物：A、B。時間：放學路上。准備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在後面） A：哇，好漂亮的球，啥時候買的 B：前天，是爸爸給我的生日禮物。 A： 借給我跟踢吧，只要十分鍾。 B：現在 A：對呀，怎麼樣，捨不得你的心肝寶貝 B：這可是在公路邊，不行呀。 A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。 B：好吧！（A、B踢球兩個來回） A：看球！（球被踢到公路中間） B：怎麼辦我的球—— A：沒關系，我去撿。 B：算了吧，那麼多車，來來往往，我怕…… A：怕什麼，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……） （男、女主持人上場） 男：瞧，這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！ 女：交通安全，我們可得隨時注意。獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》—— 劇2 C1：好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀 D：我，你李叔叔。 C1：李叔叔，怎麼沒聽爸爸說過呀！ D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。 C1：（開門，讓D進來） D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀 C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什麼東西 D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。 C1：（大吃一驚） D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。 C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D） （女主持人上場） 女：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。下面，我們來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。 劇3 C2：（唱）多麼快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀 D：我，你李叔叔。 C2：李叔叔，怎麼沒聽爸爸說過呀 D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。 C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什麼樣兒。 D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。 C2：有絡腮鬍子嗎 D：沒有。 C2：戴眼鏡了嗎 D：戴了。 C2：哦，你是來拿公文包的吧 D：是的。 C2：那你等著，我去拿。 D：哎，你開門呀！ C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。 （男、女主持人上場） 男：冒牌「叔叔」被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。 女：放鞭炮，也要注意安全，請聽快板—— 劇4 （人物：E、F） 合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
㈦ 冬季安全伴我行 主題班會
http://wenku..com/view/50359a1a227916888486d7f5.html 上有
㈧ 安全伴我行主題班會
活動目的：知道各種交通標志極其作用，知道有關的交通法規，增強自覺遵守交通法規的意識
活動形式：主題班會
活動過程：
第一部分 導入
同學們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。六（7）班「珍愛生命、健康成長」主題隊會現在開始。
。主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。
主持人甲 ：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！
主持人乙：汶川的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！
主持人甲：災難的發生對於每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
主持人乙：無論咿呀學語 還是學富五車，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多麼珍貴！
主持人乙 ： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
安全的重要，不是靠說的，我們應該吸取教訓。聽聽現場發布會帶來的新聞事件。
合：安全性息發布會！讓我們警鍾長鳴！誰先來？！
（ 同學們爭先恐後地交流自己搜集到的資料）
主持人甲： 每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。
主持人乙 ： 每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。
主持人甲 ： 大多數人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙： 安全，人命關天的安全，在平時被人忽視並不鮮見。
主持人甲 ：大的災難不是天災人禍，而是人的無
主持人乙：同學們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們去注意安全嗎？請看小品《踢球》——劇1（人物：A、B。時間：放學路上。准備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在後面）
旁白：小A和小B正走在放學的路上，瞧！他們來了！
A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？
B：前天，是爸爸給我的生日禮物。
A：借給我跟踢吧，只要十分鍾。
B：現在？
A：對呀，怎麼樣，捨不得你的心肝寶貝？
B：這可是在公路邊，不行呀！
A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
B：好吧！（A、B踢球兩個來回）
A：看球！
旁白：小A用力過猛，球被踢到公路中間
B：怎麼辦我的球——
A：沒關系，我去撿。
B：算了吧，那麼多車，來來往往，我怕……
A：怕什麼，你等著！
旁白：說著，小A翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……（多媒體放聲音：剎車、撞車、救護車）
（男、女主持人上場）
男：瞧，這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！
女：是啊，交通安全，我們可得隨時注意。
男：的確，道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數據：（幻燈呈現）據統計，20紀以來，因交通事故死亡的人數達到2235萬人，這個數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因......
上學路上應注意什麼？
我們在學校里也要注意安全。否則，後果就不堪設想。
說說應該注意哪些不安全行為
（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……）
認識特殊作用的電話號碼
我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什麼樣的好處呢？
一、下面我們來進行選擇題比賽。（小黑板出示）
（1）下課了，不能幹什麼：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
（2）哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
（3）哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍牆、滑樓梯。③翻單杠、盪鞦韆。
（4）下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
二、 .關於樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?
A．上下樓梯時，靠右側行走。
B．下課的時候和同學坐在樓梯台階上看課外書。
C．玩上下樓梯游戲。
三.如果你在學校里看見許多同學擁擠在一起，不可取的做法是？
A．趕緊擠進去看看出了什麼事。
B．招呼同學去看熱鬧。
C．情況危險，立刻報告老師。
。四。下課了，下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害？
A．在操場上和同學一起跳繩、打籃球。
B．在教室捉迷藏。
C．攀爬籃球架。
五．在運動中發生意外傷害事故後，下列哪種做法是錯誤的？
A．碰傷、摔傷較嚴重的時候，不要輕易搬動傷者，以免加重傷勢。
B．傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。
C．骨折的時候，用布條先綁緊固定。
六．打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險?
A．身子探出窗外擦玻璃。
B．用濕抹布擦燈管。
C．把凳子放在桌子上，站在上面清除臟物。
4、 師說：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。，
二、說說家庭生活中不安全的隱患
甲：人們都說：「家是避風的港灣，是溫暖的搖籃。」
乙：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。殊不知，家中也會有一些無端橫禍向我們小學生飛來。
甲：聽著剛才同學們訴說的一個個血的事實，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的哭喊，我們也在經受著血的教訓，哪位同學來說說自己的感想呢？（學生自由說感想。）
乙：也許大家覺得意想不到的災難離我們很遠，也許大家覺得自己永遠不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患！它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災難！
甲：就請大家說說我們平時的家庭生活中存在的安全隱患吧！△ 不按操作規定使用電器；△一個人在家，隨便給陌生人開門；△ 自行拆裝電器；△ 玩火；△ 捉迷藏時躲在櫃子、箱子里；△ 觸摸電源；△ 攀緣登高；△ 地板很滑，容易摔倒等等。
我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》 （三）
小品表演：（A劇）
C1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！
（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎麼沒聽爸爸說過呀！
D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。
C1：（開門，讓D進來）
D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？
C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什麼東西？
D：（嘿嘿一笑）來……拿……錢。
C1：（大吃一驚）
D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我就要你的小命，動作快點。
C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）
乙：下面，我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。
小品表演：（B劇）
C2：（讀白）多麼快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，
這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎麼沒聽爸爸說過呀？
D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。
C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什麼樣兒。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。
C2：有絡腮鬍子嗎？
D：沒有。
C2：戴眼鏡了嗎？
D：戴了。
C2：哦，你是來拿公文包的吧。
D：是的。
C2：那你等著，我去拿。
（好久不去開門）
C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
甲：看了這兩個表演後，你認為哪一個同學做得對呢？對在哪裡？如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論後，指名匯報）
乙：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了虧。而B劇中那個冒牌「叔叔」卻被抓進警察局去了
三．甲：同學們，通過這次班會，你有哪些收獲？請談一談你的體會吧！
主持人乙：同學們的收獲可真不少哇！
合：這次，我們可真是劉姥姥進大觀園（合）------滿載而歸（齊）
主持人甲：我們沒有理由隨便去摸電！
主持人乙：我們不能隨隨便便下河游泳！
主持人甲：上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！
主持人乙：不罵人、不打架、不鬥毆！
主持人甲：遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，讓我們趕快向老師報告，並大聲地說我不認識他！
主持人乙：外出遊玩讓大人們帶著，我們不要私自外出。
主持人甲：遵守交通規則，讓我們聽從交警叔叔的指揮，靠右行走，注意車輛！
主持人乙：安全、安全，我們不能開玩笑！
主持人甲：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！
主持人甲：最後，讓我們齊聲高喊：！（合）珍愛生命〓健康成長
主持人甲：同學們， 現在我們有請我們的班主任老師做總結，掌聲歡迎！
四、班主任總結：
同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現的特別棒！從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，願平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！
五、活動結束
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝願是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！
合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《祝你平安》。
小主持人拿出早已准備好的一份「珍愛生命〓健康成長」的倡議書。
宣讀倡議書。