松花江上聽賞音樂教案

① 松花江上的歌曲賞析

毛澤抄東曾經這樣說過，一首抗日歌曲抵得上兩個師的兵力。《松花江上》在日寇大舉侵華的緊要關頭，唱出了「九·一八」事變後東北民眾乃至全國人民的悲憤情懷，喚醒了民族之魂，點燃了中華大地的抗日烽火。
這首歌曲的結構是帶尾聲的二部曲式，具有傾訴性、敘述性兼抒情性的特點。歌詞內容有很強的說服力，真切感人。第一部分是由兩個樂段組成，每一段又都由三個樂句構成。這一部分的音調富於敘事與抒情的特點。第二部分的旋律以環回縈繞、反復詠唱的方式得到了展開，感情越來越激動，具有回腸欲斷的效果。這部分以呼喊似的音調、悲憤的情緒，控訴日本帝國主義入侵東北後的滔天罪行，表達了東北人民要求收復失地的強烈願望。最後的尾聲，唱出了呼天喚地似的旋律，使歌曲達到了高潮。在聲淚俱下的悲痛中，蘊藏著要求起來反抗斗爭的力量。

② 聽一聽《在松花江上》這首歌,它唱出了一件什麼事

這是一首膾炙人口的男高音抒情歌曲，由張寒暉作於1936年。
1931年9月18日，日本關東軍大舉進版攻中國權東三省，張學良電令時任東北軍參謀長榮臻保存實力，消極對待日本關東軍的挑釁，致使東北的東北軍官兵，攜老帶子，布滿西安街頭。他們被迫流亡關內，有家不能歸，有仇不能報，從心頭都郁結著悲苦怨憤，要傾吐，要爆發。正是在如此的背景下，張寒暉譜寫了這首感人肺腑的獨唱曲，以含著熱淚的哭泣似的音調，唱出了悲憤交加的聲音。他把自己的這首歌教給學生、群眾演唱，然後，他帶領群眾到西安的城牆上，街頭中去演唱，悲怨壯烈的歌聲深深打動了廣大東北軍官兵的心，竟有數萬名官兵聽後落淚。「西安事變」爆發前後，西安城裡已到處可以聽到《松花江上》的歌聲，並迅速傳遍全國。

③ 如何鑒賞歌曲《松花江上》

鑒賞歌曲《松花江上》..........

④ 欣賞課教案

他了了就考慮嗎借口

⑤ 賞析《松花江上》

是歌？還是？