1. 走進西藏 音樂課教案
雖然沒有懸賞，還是想試試看。
你可以從被農奴制迫害得千瘡百孔的舊西藏的過去講到今天的不斷發展壯大得新西藏。也可以從西藏的自然風光講到關於它得人文情懷或是宗教信仰，這些對於生來就是天堂與地獄之間，靈魂最為純凈的西藏人來說就是他們畢生高唱的關於命運與信仰得贊歌。
教案的素材方面我建議可以從音樂、文學、戲劇、宗教、歷史等等幾個方面去對學生進行講解。因為關於西藏的音樂，不但但只是像平常得音樂課那樣對待，應該包含對於新西藏和西藏人的更深層次的理解，那就是要讓學生們懂得，什麼叫做【信仰】。那必須使用最為虔誠的心來仰視的關於最純凈生命的一種高度。
建議你參考的資料有：書籍：安妮寶貝《蓮花》
戲劇：《格薩爾王傳》
宗教：藏傳佛教（包括對於達賴與班禪的正確認識、客觀評價）
歷史：以西藏的解放奏響一個民族的興旺的華章。
音樂：朱哲琴「阿姐鼓」、「天唱」、「央金瑪
」 「羚羊過山崗」
韓紅：「青藏高原」「天路」「家鄉」
才旦卓瑪老師：「唱支山歌給黨聽」
李娜：「走進西藏」
鄭鈞：「回到拉薩」
我想用這些上一節可應該沒什麼問題了，就不知道你的學生是什麼水平，是否真的能夠了解這些關於信仰的旋律、文字、音韻。但是我現在真的很羨慕你可以給學生將這些。其實我還是個學生，現在在家等大學通知，也許我的想法未必正確，但我相信信仰的力量，也祝你教學順利、成功！
2. 小學音樂課教案
你是這來個版本的么：
第八課 童 心 教源 學 目 標：
1.童心與童趣是連在一起的，他帶給我們無限的歡樂，我們要珍惜這有限而寶貴的「小孩世界」，使其如春天一樣充滿生機。讓我們盡情地歌唱這充滿朝氣、歡樂的時刻。
2.用現代舞為歌曲即興伴舞，用打擊樂為歌曲伴奏，渲染這充滿詩意的童心世界。
教 學 重 點： 1. 音樂的感悟，情緒的調動。 2. 即興表演能力的培養。 教 學 難 點： 1. 音樂中附點節奏的加強與鞏固。 2. 現代舞及打擊樂器伴奏的創編活動。 教 學 內 容：
3. 音樂課的教案要怎麼寫
恩……我是一名音樂教師，我簡單的說下吧，教學的目標和重難點必須寫專清，你這節屬課的目的是什麼自己應該非常清楚，上課無論是導入，新課講授，所有的教學設計都應該為你的目的做鋪墊，時間要分配好，重難點的地方一定要講細講清楚，還有，音樂是一個活躍的課堂，現在的新課標都是以學生為主體拉，所以想辦法從學生的興趣出發，能溝起他們的興趣，加上你不斷的引導，相信他們的思維會跟著你走的，呵呵
我只做了兩年的音樂教師，經驗還不是很多，希望對你有幫助