1. 幼兒小班安全教案 《防止網路詐騙》
教材分析：題材體裁抄，內容形式，結構背景，教學目標，制定本節課的教學目標，教學目的：制定本節課目標達到怎樣目的，教學方法：引導法，教學重點，難點：教學准備：CAI等多媒體課件，教學過程：一，組織教學，a.課前准備，b.師生問好，二，導課，情景展示圖片，學生思考想想回答，三，進行新課：a.出示課題，b.教師採用圖片法，談論發，談話法，啟發式，引導法，講解法，敘述法，練習法等多種教學方法，c.學生個別先掌握內容，分組掌握內容，全班共同掌握內容，學生在教師引導配合中掌握內容，d.本節課內容豐富難易安排合理，形式新穎不拘一格，結構緊促不拖沓，分層分部分版塊，e.學生在教師引導配合中掌握本節課全部知識內容，完成本節課制定的教學目標，達到本節課的教學目的，f.拓展延伸g.小結反思。
2. 如何預防被騙教案
教學目標：
1、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的防盜防騙防搶知識，增強學生的安全意識,預防各類案件的發生,減少財產損失和人身傷害。
2、學習一些關於失竊、受騙、遭搶後的應急方法
教學方法: 講授法、講事例組織學生討論
教學過程：
一、導入
1．學生自由發言，陳述所搜集到的被盜、被詐騙或者被敲詐的事例。
2．呈現主題。
二、新課探討
（一）小心謹慎防盜竊
1、小組討論課本2頁——3頁，想一想，哪些行為可能會導致盜竊事件的發生？怎樣預防盜竊事件的發生？
2、教師小結防盜小支招
（1）．平時身上只備少量零花錢，大筆現金應及時的存入銀行，不要放在身上或宿舍內過夜。
（2）. 外出時，要把門鎖上，晚上在家也要把門反鎖起來。
（3）. 宿舍無人時要及時關好門窗，夜間睡覺不要敞開大門，防止不法分子溜門盜竊。
（4）養成隨手關門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式，知道有情況先打110，提高安全意識。
3、物品被盜後我們應該：
（1）、上報學校老師（2）、報警（3）、汲取教訓
（二）心中中有術防詐騙
1、小組討論課本4頁，想一想，哪些行為可能會導致詐騙事件的發生？怎樣預防詐騙事件的發生？
2、教師講解詐騙後自我解救方法：
（1）．沉著冷靜。注意觀察犯罪分子的人數、交談內容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖後，要想方設法，在適當的時候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞，以免受皮肉之苦。
（2）．一旦被軟禁，要裝作很順從的樣子來麻痹對方，使犯罪分子放鬆警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居、路人呼救，或者寫紙條、扔東西。紙條內容大概是「我被壞人關在××地方，請報警」，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網。
（3）．如果已被人販子賣掉，要冷靜，想辦法拖延時間，可以說身體不適，或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關單位等要想辦法靠近並求助。
（4）．打110電話求助。不論是哪個電話，都可打110，電話打通後，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時查找。逃出來後，要迅速找到當地公安局派出所、婦聯等機關組織報警、尋求幫助。
（三）小心行事防敲詐
1、小組討論課本5頁，想一想，哪些行為可能會導致敲詐事件的發生？怎樣預防敲詐事件的發生？
2、教師總結：
現在有許多不良少年總是利用小學生膽小勢弱的特點，向小學生敲詐財物。對此，小學生可以通過以下幾點來防敲詐：放學後，與同學結伴而行，盡早回家；書包里放些零錢以備遭遇歹徒時，用之保護自身安全；一旦被歹徒糾纏，要冷靜與其周旋，並設法向路人或報警求救；及時向老師報告，由警方依法懲治惡少。
三、小結：
1、學生總結：通過這次活動，你學到了什麼？
2、教師總結：
＂害人之心不可有，防人之心不可無．＂希望這節課能引起同學們對防盜防騙防敲詐的重視，也希望同學們能從中學到一些基本的自我解救方法。願同學們開心地學習，平安地生活。
《防盜、防騙、防敲詐》教學反思
加強安全防範教育，是我們教師的職責。上周，我執教了《防盜、防騙、防敲詐》一課，本課從防盜防騙和防敲詐三方面來說，通過行竊方式、詐騙作案的主要手段及各種案例分析，同時學生還分享了其切身體驗的心得體會，提醒同學們增強法制觀念，增強安全防範意識。
首先從猜謎語：天下無賊——防盜、花言巧語——防騙等來進入主題，接著讓學生自由發言，講一講身邊的被盜、被騙、被敲詐事情。緊接著就進入本節課的新課探討，從防盜防騙和防敲詐三方面來說，每個環節都是學生先小組討論哪些行為可能會導致盜竊、詐騙、敲詐事件的發生，怎樣預防此類事件的發生，教師再小結自救辦法，最後教師在課件播放案例，讓學生進行分析，同時學生還分享了其切身體驗的心得體會。
通過學習，大部分學生都有了防範意識，養成了好習慣。能夠做到預防為先，在遇到侵害時能夠有應急的處理辦法。
3. 幼兒園中班防拐賣，防詐騙的安全教案
活動目標： 1、了解火災發生的幾種原因，並知道一些自救的方法。 2、提高幼兒的自我保護意識和能力。活動重點：了解火災發生的幾種原因，並知道一些自救的方法。活動難點：提高幼兒的自我保護意識和能力 活動准備： 毛巾、一些防火安全標志、關於火災的一些圖片 活動過程： 一、出示圖片引出活動 1、教師出示圖片... 教師：小朋友，你們看看這些圖片上都怎麼樣了呢?發生了什麼事情呢? 小結：這幾張圖片裡面都是發生了火災，房子著火了。 2、教師：小朋友，你們知道為什麼會發生這樣的火災嗎? (請幼兒進行思考並回答，教師進行小結。) 3、教師：小朋友，請你們說一說，在我們生活中，哪些物品是不能玩的，是會容易引起火災的? 4、教師提問：火災會給我們的生活帶來什麼危害呢? 小結：在我們的生活中，有很多的東西都是小孩子不能去玩的，如鞭炮、打火機等等。如果發生了火災，那我們就會非常的危險，因為大火不僅會燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。所以，小朋友一定不可以去玩火。 二、引導幼兒了解一些預防火災的方法 1、教師：再過一段時間我們就要過年了，在過年的時候，大人們會放煙花、爆竹來迎接新年，那小朋友們可不可以這樣做呢? (告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹) 2、教師繼續通過提問，讓幼兒說出一些預防火災的一些方法。 小結：看到有火的地方，小朋友不能去靠近，更不能去玩火。 三、引導幼兒了解幾種自救的方法 教師：現在天氣乾燥，如果出現了火情，我們應該怎麼辦呢? (引導幼兒說出各種滅火的辦法。) 教師小結：剛才小朋友們想出地辦法都不錯，如果出現了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火，用沙子滅火、用滅火器滅火等等。但是小朋友們要記住，如果出現大火的時候，我們就一定要撥打119的火警電話哦。 四、教師帶領幼兒認讀一些關於火災的標志 1、教師：小朋友，我們以前學習過一節認識標志的活動，你們還記得哪些是跟我們的防火知識有關的呢? 2、教師出示關於防火的標志 教師：小朋友，這些都是什麼標志呢?請幼兒來說一說。 (嚴禁煙火、嚴禁燃放煙花爆竹、禁止吸煙等等) 3、教師：今天我們一起了解了這么多的防火安全知識，小朋友們都記住了嗎?這些知識不僅小朋友們要知道，回到家裡，你們還要當一個小小宣傳員，告訴你們的家人和同伴，也跟他們說一說應該要怎麼樣預防火災，如果遇到了火災我們應該怎麼做! 4、結束活動。
4. 幼兒防拐防騙教案《糖好吃,我不要》
活動目標：
1、嘗試運用多種線條和圖案有規律地圍繞中心進行裝飾。回
2、欣答賞感受青花瓷盤不同形狀花紋的美，激發幼兒對中國陶瓷藝術品的喜愛。
活動准備：
藍色記號筆，實物青花瓷盤若干，範例若幹活動重難點：
重點：嘗試運用多種線條和圖案進行裝飾難點：有規律圍繞中心裝飾青花瓷盤活動過程：
一、欣賞青花瓷盤 感受中國獨特的民間藝術1、你們家的盤子上有花紋嗎？
5. 幼兒園大班安全教案怎麼預防被騙
活動目的： 1、了解防騙安全防範措施。並向父母宣傳。 2、學會保護自己，提高自我保護意識。 教學准備：收集詐騙資料 教學過程： 一、導入 1、說說身邊的詐騙故事。 2、板書課題。明確本節課內容 二、講解詐騙故事 1、借用物品詐騙 小學生安全教育教案：潔身自好防被騙：與不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其當對方借用物品時，絕對不能讓財物離開自己視線范圍，借出貴重物品更加應該小心。 2、「調包」詐騙 「調包」是一種偷龍轉鳳的手法，犯罪分子事先准備好偽造的存摺(或儲蓄卡)，與事主接觸時，借驗看之機，迅速換走事主手裡的存摺(或儲蓄卡)。當事主將貨款存入「自己」的存摺(或儲蓄卡)時，犯罪分子則用與該存摺(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存摺)提款潛逃。 3、集資詐騙 一些人利用老百姓手中有餘錢謊稱有很好的投資項目，如果投資可以獲取高額的利潤回報，但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目，而是將錢款轉出或揮霍掉。 4、神葯行騙 神丹妙葯本身純屬烏有，實際生活中不可能有包治百病的特效葯，當有人向您兜售葯時要多個心眼，多加提防，不要上當。二是有病時，特別是有疑難雜症時，一定要到正規醫院去接受檢查，對症下葯，慢慢的治療恢復。三是別貪心，要正確認識葯的價值，一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財的對象。四是遇到此類犯罪分子時要巧妙周旋，爭取時間報警。 5、易拉罐中獎詐騙 此類騙術通常發生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具，騙子多為三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告訴受害人中獎，然後其同夥假意購買，並鼓動受害人聽中獎 查詢電話內容證實確實中獎(此電話實為另一同夥接聽)，騙受害人購中獎拉環。如果他們出現，一不要相信;二要穩住對方悄悄報警，幫助警方為民除害。 6、招工詐騙 找工作要到合法的正規勞務中介市場，千萬不要聽信街頭的小廣告。所謂「高薪誠聘」小廣告不僅非法，而且充滿騙局，千萬不能相信!這些騙子每次開口讓您掏的錢並不是很多，但他們編造的各種理由確實很像真的，不僅使農村求職和打工的人員受騙，也會使警惕性不高的居民上當 7、告急電話騙匯款 不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息，不要驚慌，撥打「114」查詢當地公安局、醫院電話求證，到時再匯款也來的及。 8、合夥做生意詐騙 在大街上邀您合夥做生意賺大錢的事可能嗎?記住不可能，絕對不可能，他是想騙錢。 9、魔術詐騙 公園總有一些神秘的魔術表演或自稱有特異功能的騙子，利用魔術造成人們視覺上的誤差，讓您參與進來，而有的人過分的輕信，總以為眼見為實，結果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發橫財的心理，不要參與任何賭博、投機取巧性質的活動。犯罪分子通常為兩人。一人以合夥做生意先與受害人搭訕，在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢，並當場演示，利用魔術手法將受害人手中的一元錢變成十元錢，十元錢變成一百元錢，令受害人信以為真回家拿錢變錢，然後以掉包的方式騙走受害人的錢財。 警方提示：如果果真有如此神技，還做生意干嗎! 三、小結 聽了今天的防騙知識介紹，大家有什麼收獲?今後遇到類似詐騙你會怎麼做?
6. 大班公開課優秀教案防拐防騙不跟陌生人走
幼兒園教案及反思：不跟陌生人走
教師：屈老師
活動目標：
1．知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。
2．了解和掌握一些和陌生人相處的方法。
活動准備：
1．有關的圖片四張。
2．請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人，並設置表演情境。
3．玩具、果凍、巧克力。
活動過程：
一、故事《沙沙和陌生人》
1．講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨自在院子里玩，這時一個陌生人問他公園怎麼走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙。回到家裡，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說：「沙沙，你做得對!不過還有一些事情你要多加註意。」沙沙連忙問媽媽：「還有什麼事情應該注意的呢?」
2．集體討論：(1)媽媽為什麼說沙沙做得對?(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應該注意的事情?
3．出示圖片：
圖一：陌生人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去。
圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時，你不能要。
圖三：陌生人要去你家時，你不能帶路。
圖四：陌生人硬拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救。
二、情境練習
情境一：一個陌生的叔叔對一位小朋友說：「小朋友你真可愛．我請你吃果凍。」接著又拿出玩具給他玩。
集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應該怎樣對他說?
情境二：一個陌生的阿姨敲門進入教室，對某幼兒說：「我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧。」
教師提醒：(1)你認識她嗎?(2)如果你不認識她．能不能輕信她的話?(3)那你應該怎麼對這位阿姨說?
教師小結：對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。
三、選擇游戲(每題分A、B兩個答案，幼兒站在認為正確的答案那一邊)1．陌生人就是壞人嗎?
A.陌生人就是壞人。B．陌生人不一定是壞人。
2．能不能跟陌生人走?
A．能去公園和游樂場。B．不能去任何地方。
3．有個認識的阿姨想帶你出去玩。
A．可以和她去。B．必須先告訴爸爸媽媽。
4．有個不認識的叔叔給你東西吃：
A．巧克力、果凍不能吃，飲料可以喝。
B．什麼都不能吃。
5．下大雨時一個陌生人說用車送你回家。
A．先說謝謝再上車。B．不能上車。
6．陌生人問你的名字．家裡有誰．能不能告訴他?
A．只能告訴名字，不能告訴他家裡有誰。
B．什麼都不能告訴他。
四、結束活動
提醒幼兒外出時不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。
活動反思：
在活動的開始部分通過和幼兒講變色龍沙沙和一個陌生人之間發生的一段事情，引發幼兒在現有經驗的基礎上談談對「陌生人。的理解，以及遇見陌生人應注意些什麼。再通過集體的學習，幫助所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法，讓孩子知道如何應變可能遇到的危險：我認為僅僅告訴幼兒「不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話」是遠遠不夠的，還必須向孩子描述可能遇到的情況．然後指導孩子如何去做。所以我在活動中設置了一些與幼兒實際生活非常貼近的情境，引起幼兒的興趣．幫助幼兒認識生活中可能遇到的一些問題和現象，再通過游戲活動，共同分析判斷，懂得在生活中不要輕信陌生人的話，更不要跟陌生人走。
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