Ⅰ 怎麼給中班講一朵花的美術教案
幼兒園美術教案:我喜歡的一朵花
教師:屈老師
活動目標:
1、會用從里到外,由淺到深,層層塗染的方法表現花朵漸變的色彩。
2、學慣用同種色表現越開越大的花,對色彩感興趣。
3、了解簡單的色系,以及同一色系中的幾種顏色。
活動准備:
范畫一幅、蠟筆、水筆
活動過程:
1、導入活動,引起興趣。
出示範畫。今天,老師給大家帶來了一盆花,我們來看看它們是什麼形狀的?它的顏色是怎樣的?小朋友討論,教師總結:花都有花蕊和花瓣組成,花蕊的顏色最深,花瓣的顏色慢慢的越來越淡。
2、引導幼兒學習遮擋畫的方法。
我們在畫的時候在紙的中間先畫好一朵開放的花,然後要在旁邊添畫一些花朵,如果碰到大花了,就要把筆尖拎起來,跳過大花走(學習遮擋)
3、學習塗色。
幼兒學習調色,在原色的基礎上加白色或是黃色進行塗色。
教師演示繪畫,塗色。畫花的時候我們可以選擇一種色系,比如紅色,然後我們就在紅色中慢慢加點白色或者是黃色進去。塗色時候花蕊先選擇最深的原色,然後在花瓣的地方就慢慢的淡下去。就是這樣從里向外塗,有深到淺,一層層用同種色系畫出一朵開得很大的花。
4、交代要求,幼兒作畫,教師指導。
小朋友可以選擇不同的色系來進行塗色。
5、總結,評價。
說說自己的花是什麼色系的,說說最喜歡那一朵花為什麼?
(更多優秀教案盡在:屈老師教案網)
Ⅱ 小班美術美麗的花朵怎麼寫教案
設計背景
教育家德廖莫夫說:「並非所有的兒童都會寫詩和唱歌,然而所有的兒童都會畫畫。」由此可見,畫畫是幼兒與生具有的技能。畫畫,是小年齡幼兒表達內心世界的一種特殊語言。年齡越小,孩子越敢表達。小班的孩子剛剛接觸用簡單的線條表現事物,此活動設計主要想讓孩子了解基本的線條並大膽去想像。
活動目標
1、初步認識螺旋線,鼓勵幼兒學慣用螺旋線表現小花。
2、通過活動體驗大自然的美麗。
重點難點
能用螺旋線來表現不同的小花。
活動准備
范畫、油畫棒、繪畫紙。
活動過程
一、教師出示線條圖片
提問;1、認識這些線條嗎?他們的名字是什麼?
3、說一說螺旋線看起來像什麼?
4、螺旋線想幫大地媽媽裝扮一下
二、出示範畫,引起興趣
教師示範小花的畫法。
三、幼兒自由作畫,教師巡迴觀察、指導。
可以根據幼兒的需要,啟發他們大膽想像,添畫與春天有關的內容,如:小草。
教學反思
這次活動主要是想讓幼兒通過畫螺旋線來表現小花,從而感受大自然的美麗。本次活動,不僅在教學目標上有了一定的體現,而且孩子的興趣也比較高,作品的效果也還可以,個別孩子表現的比較大膽。活動存在的不足:與孩子間的互動做得不夠,沒有及時給孩子反饋的信息;徒手畫這環節應放在前面,而且可以讓孩子多試幾次。
因此,在以後的活動中,我要考慮的更周到,更成熟些,以減少活動中的不足和存在的問題,尤其是與幼兒互動方面更要引起重視。
Ⅲ 小班美術畫花教案,簡筆畫,主要是很難開頭,不想以春天為導入,土死了!
目標正確就是指制定的教學目標既要符合課程標準的要求,又要符合學生的實際情版況。教學目標是設計教學權過程的依據,是課堂教學的總的指導思想,是上課的出發點,也是進行課堂教學的終極回宿。如何制定出一個具體明確又切實可行的教學目標呢?首先要認真鑽研教材,結合數學課程目標和教學內容,制定出本節課的教學計劃:要使學生把握哪些知識、形成什麼樣的技能技巧、達到什麼樣的熟練程度、會用哪些方法解題等,這就是雙基目標。其次是考慮通過這些知識的教學,應該培養學生哪些思維能力,這是思維能力的目標。再次是想一想通過這些知識的教學,對學生進行哪些思想教育,培養哪些良好的道德品質,這是滲透思想教育的要求。最後是考慮哪些地方可以對學生進行創新教育,怎樣培養學生的創新意識和創造能力,這是創新教育的要求,這也是課堂教學最重要的目標。
Ⅳ 美術手工小班《小花》教案 急
選擇公道的教學內容是備好課的條件,教學內容的選擇要依據知識的特點、教材的編內寫意圖容、完成教學任務所需的時間和學生的實際情況等因素來決定。如何公道地選擇一課時的教學內容呢?首先是根據教材的編排來選擇。通常我們把一個練習的知識劃分成幾個小段落,每個小段落為一課時的教學內容,現行數學教材就是這樣編排的,教師在備課時只要看一看教材的新授內容以及對應的習題編寫,就可以確定一課時的教學內容了。其次是根據知識的難易程度來選擇。一般來說,比較簡單的、學生易於接受理解的知識,內容可多選一些;對於學生難以理解、難以把握的知識,由於在教學中要花費比較多的時間,所以內容要適當少選一些。選擇一課時的教學內容時要具體情況具體對待,以一節課能順利完成教學任務、所授知識有利於學生理解和把握為准。
Ⅳ 義務教育課程標准實驗教科書七年級下冊美術書中的一幅齊白石的菊花作品
【名稱】:齊白石菊花蜻蜒鏡心
【材質、形制】:專設色紙本
【尺寸】:100×33cm
【相關介紹】:
齊白石屬先生的花鳥畫,應居於其藝術創作中格調最高、藝術成就最燦爛的部分;畫家基於對花鳥世界極致細膩的觀察,刪繁就簡地描繪,「觀天地之造化、富萬物於胸中」,創作出該題材類似的大量作品;但每幅作品又各不相同,各有情趣,筆墨意韻,載畫家胸中田園之境,享眾香之國恬然之心態!
此幅作品一枝墨菊聳立,枝葉墨團渾厚豐滿。用筆隨意灑脫,筆力遒勁;橫豎斜立之草草幾筆,勾畫籬笆之形分割畫面,下圖花團綿簇,彩色雙勾,構圖飽滿,紅黃相映,上有蜻蜒顫翅,習臨於花叢歇腳,極具動靜之美.