『壹』 幼兒園小班安全乘車要注意什麼教案
活動目標： 1、知道乘坐汽車時不隨意按動車內按鈕，不幹擾成人開車，不把頭和手伸出窗，開關車門時注意安全。 2、被困車內時知道及時呼救。 3、積極參加活動，感受戶外游戲的快樂。 活動准備： 1、男孩被車門擠到手的圖片；男孩坐在車內將頭和手伸出窗外的圖片；汽車內各種按鈕的圖片；男孩被困車內的照片； 2、節奏兒歌《寶寶坐汽車》。 活動過程： 一、創設情境，激發幼兒學習興趣。 1、提問： （1）你坐過車嗎？坐過什麼車？ （2）是和誰一起坐的？感覺好不好？ 幼兒都高興地講述自己的乘車過程。 二、了解安全乘車常識。 1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內將頭和手伸出窗外的圖片。 提問：圖中的小朋友怎麼了？我們在開關車門時應該怎樣做？在乘坐小汽車時怎樣做才更安全？ 小結：開關車門時要注意安全，不要把手和腳放到車門外，不隨意開關車門。 如果車內有寶寶安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果沒有，就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點。不要把頭和手伸出車窗外，這樣做很危險。 2、觀看汽車內各種按鈕的圖片 提問：汽車里這些按鈕你認識嗎？他們有什麼作用？我們坐車的時候能隨意動這些按鈕嗎？為什麼？ 小結：汽車里的按鈕都有各自不同的用處，小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕，千萬不要干擾爸爸媽媽開車。 三、請你幫幫他。知道被困車內的自救方法。 播放一段視頻：炎熱的夏天，小男孩被鎖在了汽車內，車里又熱又悶，小男孩滿頭大汗難受極了。這時候他應該怎樣做？請你幫幫他。 與幼兒討論被困車內的自救方法。 小結：我們一定要提醒媽媽爸爸，不要把我們獨自留在車內。如果被困車內感覺不舒服，一定想辦法呼救。可以按喇叭、用力拍打車窗等方法向路人求救。 兒歌 爸爸開汽車，寶寶不淘氣， 開關車門時，一定要注意。 小手和身體，不能伸出去， 安全坐汽車，寶寶數第一。 四、做游戲《寶寶坐汽車.》 1、教師：我是汽車小司機，歡迎小朋友們來乘我的汽車。 坐車的時候要注意安全，要做文明小乘客。我們比一比誰做的最好。 （老師做司機，小朋友排成一排做乘客。） 我們開車了，小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車.》 爸爸開汽車，寶寶不淘氣， 開關車門時，一定要注意。 小手和身體，不能伸出去， 安全坐汽車，寶寶數第一。
『貳』 小班語言教育,以故事講述《安全小乘客》
幼兒教師首先必須掌握語言學習的規律，有計劃地開展培訓和訓練。第二回是讓孩子多答看，聽，說，多練。最後，教孩子禮貌用語，養成良好的語言習慣。因此，兒童的語言發展肯定是健康的。為了給孩子創造一個良好的語言環境，必須豐富孩子們的生活。因為生命是源語言，只有富人的生活，為了提供一個良好的環境，豐富的語言。因此，在教育，給孩子創造豐富多彩的生活環境，成長在幼兒期的知識，開闊眼界和年幼的孩子，擴大，加深對事物的認識和了解周圍，以為促進幼兒發展，養成良好的口頭溝通技能年幼的孩子。嬰幼兒學習語言，一定要和各地真實的人，物，自然和社會現象有密切的聯系。直接通過各種感官知覺，聽，看，觸摸，觸覺，味覺，嗅覺等，以獲得周圍所有的知識，然後對兒童語言的發展。發展以提高兒童的認識，理解和擴大內容範圍，深化和豐富了孩子的語言語言能力。因此，注重語言技能與認知發展緊密結合的發展。根據患兒的直覺，創造條件，兒童的特點，豐富生活內容，了解世界的實踐中幼兒的語言發展。