美術送給老師的感恩卡教案

❶ 給敬愛的繪畫老師的感恩信。急需，300字左右

今天，我懷著無比激動地心情參加孩子小學階段最後一次美術興趣課的結業觀摩，在這孩子最後與老師聚會的時刻，我要道出我們全家對二小教導過我女兒的全體美術老師深深的感謝，特別是對國畫老師彭老師最深最沉的謝意。感謝你們帶領孩子尋找美、發現美、感受美、創造美！

在孩子六年的興趣課學習中，是你們牽著她的手一路歡歌，樂此不疲。在孩子的興趣學習中，你們不僅讓她認識了三原色，還讓她憧憬著自己的童年夢想（告訴你們哦，孩子的夢想是長大後當一個畫家呢）；在孩子的興趣學習中，你們不僅讓她知道學習要努力不懈，還讓她感受到成功的喜悅（年年被班級評為繪畫之星，07年被評為學校繪畫之星，08年參加黃岡市組織的藝術小人才比賽榮獲二等獎，今年5月參加省教育廳和文化廳聯合舉辦的湖北省第十三屆中小學生幼兒美術書法作品比賽中榮獲銅獎）；在愉快的興趣學習中，不僅讓孩子學到了繪畫技巧，還培養了孩子自信的品質，教導孩子熱愛生活，感恩父母（彭老師教育孩子給我們繪畫的「百年和合」我們會精心收藏的）。

每次上完興趣課，孩子總要興致勃勃的給我講你們上課時的難忘情景：今天畫完畫，彭老師給我們講……故事；那次畫畫時感到地震，彭老師帶我們到操場做游戲；畫畫好的同學還有甜品點心獎勵哦！彭老師誇獎我繪畫觀察很仔細……袁丁原本是一個膽小的小女孩，是在彭老師的興趣課上一點一點的找到了自信。在此，我要再次的對彭老師致以深深的感謝！！！

在這聚會的時候，我不忍說出心中的離別，我和孩子一樣，雖然即將畢業了，希望孩子還能永遠聽到彭老師的教導，讓我們以後繼續多多聯系。

❷ 感恩節做卡片寫什麼內容(送給美術老師)

感謝老師帶我走進了美的世界！ 簡單明了

❸ 感恩的終畫中班美術教案

活動目標：
1、知道我們的城市有很多的清潔工為我們大家服務
2、把分開的心形圖畫粘貼起來，
3、用感恩的心情去體驗樂趣
活動准備：
1、收集有關清潔工的錄相。
2、剪刀、畫筆、油畫棒、紙。
3、歌曲《感恩的心》。
活動過程：
1、活動導入：
師：現在我們先來看一段錄相
錄相看完了，誰能告訴老師你們看到了什麼？
幼：清潔工在掃地，在打掃衛生，在檢垃圾。
師：那你們想一想，要是沒有這些清潔工阿姨，我們的城市會變成什麼樣子啊？
幼：很臟，垃圾很多
師：清潔工阿姨，叔叔為了保持我們城市的清潔，非常辛苦。我們大家都很感謝他們，那小朋友們想一想，我們該送給他們什麼禮物來表示我們對他們的感謝呢？
2、欣賞各類感恩的賀卡
提問：這些賀卡給你怎樣的感覺？
你最喜歡上面那些圖案？你知道這是什麼意思嗎？

3、示範、講解做賀卡的方法
（1）有的小朋友說啊，可以做賀卡送給他們，那我們今天就來做賀卡，好不好啊？ 大家一起來看一看，張老師已經做好了幾張賀卡，你們看看，我是怎麼做的。
（2）教師操作，把幾張卡粘在一起，就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的賀卡了！
師：恩，小朋友們都非常聰明，待會你們做的時候可以和老師做一樣的，也可以做不樣的，我要來看看哪些小朋友比較能幹，可以做出不樣的？
4、製作，教師巡迴指導（播放音樂《感恩的心》）
5、展示作品，讓幼兒互相欣賞作品，並說出一句感恩的話

❹ 快樂字寶寶教案我送老師感恩卡

活動目標： 1、了解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人 2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作，讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長，體會成人的辛苦。 3、通過給老師們送感恩卡，表演節目，說一句感謝的話，培養幼兒尊重勞動，懂得感恩的情感。 活動准備幼兒學說一些感恩的話語小朋友們親手製作的感恩賀卡活動流程 一、感知感恩節（集中） 1、老師介紹感恩節的由來。 2、集體唱歌曲並表演手語《感恩的心》 3、各班表演節目—— （1）中一班歌曲《丫丫》 （2）中二班摘果子舞4、交流：：我的感恩卡是怎麼製成的，有些什麼圖案表達怎樣的感恩之心。 二、表達感恩情 （1）保健老師校車老師財務老師進場，幼兒主動用語言表達、贈送感恩卡。 （2）走出教室，主動用語言表達、贈送感恩卡向為小朋友健康成長，每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達謝意。 全體幼兒分成六組，每組各有一個老師帶領，向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡，說一句「愛你、感謝你」之類的話。∩媽咪愛∩嬰網∩幼兒園教案頻道 中一班： 第一組 慰問感謝托班老師。 第二組 慰問感謝小班老師。 第三組 慰問感謝大班老師。 中二班第四組 慰問感謝廚房老師第五組 慰問感謝辦公室的各位老師第六組 慰問感謝鋼琴老師活動延伸、反思今年的感恩節活動，一個年級組為單位。我們中班班積極籌劃准備。感恩節這周對幼兒進行感恩的教育：講感恩節的來歷、唱《感恩的心》歌曲及手語表演、對父母說一句感恩的話或一個吻等。努力營造「感恩」的良好氣氛。在園活動當天，中班組幼兒齊聚一堂並邀請保健老師、財務老師、校車老師等活動，唱歌、跳舞、送感恩卡等活動熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。從「走進來，送出去」兩個活動環節上看，此次我們班組開展的活動是比較成功的！通過這些活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對待周圍的一切，我們的周圍也必會因「愛」而更加和諧、更加溫馨，更加美好！

❺ 教師節寫給美術老師的祝賀卡怎麼寫

1、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

2、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!老師，祝您感恩節快樂。

3、在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。

4、願歡快的歌聲，時刻縈繞著您；願歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快。

5、園丁崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。在這感恩的日子裡，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方。

6、有一種情感不能相守卻天長地久，有一種付出不計回報卻沒有。

7、有一道彩虹，不出現在雨後，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師。

8、有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?

9、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

10、一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝福您，親愛的老師!

11、一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。願您的喜悅，您的願望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

❻ 小班藝術活動教師節賀卡教案

（一）活動目標

（二）活動准備：

（三）活動過程

❼ 教師節寫給美術老師的祝賀卡怎麼寫

就寫一些感謝祝福的話就行，用自己的話寫就行
比如「感謝老師讓我愛上了繪畫，希望老師能開心的度過每一天」。

❽ 感恩教師活動教案

活動目的：

1、讓學生知道有今天的幸福生活是因為有父母、老師的關愛。

2、滴水之恩皆當湧泉相報，教育學生要知恩圖報。

3、懂得感恩無處不在。生活中要常懷一顆感恩之心。

4、 培養鍛煉學生多方面的能力。

5、活動准備：歌曲《感恩的心》、《母親》、《愛的奉獻》

道 具：打板、鼓鑼、古箏、吉他、小提琴、詩歌、作文

活動過程：

一、播放歌曲《感恩的心》、《母親》。

二、班主任講話：花兒如此艷麗是因為有陽光的照耀;小樹如此茁壯成長是因為有雨露的滋養;我們如此幸福是因為有父母、老師的關愛。花兒展開艷麗的花瓣是對給它溫暖的太陽的感恩;小樹長得枝繁葉茂是對給它滋養的大地的感恩。為了感謝父母、老師對你們的培育，這節課我們以《感恩的心》為主題召開一個班會……

三、主持人(男女學生兩人)登場宣布《感恩的心》主題班會開始：

(一) 感恩父母

1、感謝父母的養育之恩。

2、理解媽媽對子女的愛。

朗誦作文《媽媽，這件事我不會忘》

3、回報父母的愛

1) 敬孝心》實踐活動匯報。

2) 現場表演《敬孝心》。由四名同學把自己的家長請到教室中央坐好，為自己的家長說一句問候的話、沖一杯熱茶、洗腳、說一句感謝父母的話。

4、請家長談感受。

5、給身在異地他鄉的父母一份關愛。

1) 男生吉他表演唱《一封家書》。

2) 女生獻藝：表演《印度舞》。

(二)、感謝老師

1. 理解老師對我們的關心。

詩朗誦《老師，您就像我們的親娘》。

2. 理解老師工作的辛苦。

小提琴伴奏，小合唱《每當我輕輕走過老師的窗前》。

3. 感謝每位老師對我們的付出。

打竹板表演《誇咱老師好》。

(三)、愛的升華

1、感謝所有對自己有恩的人。

1) 表演三句半《感恩》

2) 齊誦《千紙鶴的愛》學生給父母老師獻上千紙鶴。

2、學生邀請家長、老師手捧千紙鶴到教室中央齊唱《愛的奉獻》

四、班主任作總結發言：歌聲、琴聲優揚，鼓聲、竹板聲悅耳，那是六(5)班學生在向父母、老師感恩……感謝恩無外不在，學會感恩，熱愛生活，我們的生活將會無比快樂!

五、主持人宣布《感恩的心》主題班會結束。