小班設計教案安全教育網

A. 小班安全教育教案不要直接坐地上

活動目標：

1、創設情境，能夠在情景中積極參與，猜出小動物互送的禮物，並學說接受禮物致謝的話。

2、能夠知道小貓、小兔、小狗喜歡吃的東西。

3、感受互送禮物時的愉快之情，並知道接受禮物時要致謝。

重、難點：

重點：引導幼兒在情景中積極參與，猜出小動物互送的禮物，並學說接受禮物致謝的話。

難點：學說接受禮物致謝的話，並區分小貓、小兔、小狗喜歡吃的東西。

活動准備：

1、教具准備：春天的背景圖，小動物的圖片（有小貓、小兔、小狗），供幼兒坐的綠的地毯一塊。故事的磁帶，錄音機。

2、學具准備：幼兒人手一份禮物，大多數幼兒已經與自己的爸爸媽媽去春遊過。

活動過程：

（一）導入活動，激發興趣。

師以「春天到了，天氣真好，孩子們，今天媽媽和你們一起去樹林里春遊吧！」帶領幼兒聽音樂邊開小汽車邊進活動室。讓幼兒能夠圍在老師的身邊愉快的聽音樂開汽車進活動室。（托班的幼兒的認識具有直覺、行動、具體形象的特點，他們的情趣情感具有易感性與易轉移的特點，但是，藝術的存在非常的符合兒童的認識特點與情感情緒特點。因此我們班所有的幼兒都喜歡音樂，喜歡隨著音樂一起跳舞。因此我在活動的開始通過這一環節，激發幼兒的興趣，為下一個活動做准備。）

（二）理解故事內容，學說對話。

B. 《什麼東西不能碰》小班健康教育設計教案

活動目的：
1、讓幼兒知道玩哪些東西會有危險。
2、培養幼兒的初步自我保護意識。
活動准備
1、電風扇、電熨斗、小刀片、香水圖片、自製掛圖
2、配套幼兒用書
活動過程：
一、出示電風扇、電熨斗、小刀片、香水圖片
1、讓幼兒說出圖片的名稱
2、讓幼兒簡單地說出它們的用途。
二、引語：
小朋友們剛才說的很好，圖片上的這些東西能給我們生活帶來很多方便，天熱了幫我們解熱，衣服皺了，電熨斗幫我們燙平衣服，我們還可以用小刀削水果，往身上撒香水。我們的日常生活離不開這些東西，可是，如果小朋友把這些東西當玩具，就很危險了。
三、指導幼兒看圖：
1、圖上有幾個男孩，他們各自在干什麼？
2、圖上有幾個女孩，他們各自在干什麼？
四、引導幼兒想想，這樣做有什麼危險？
五、教師告述幼兒：
1、把手伸進轉動的電扇里會傷害到手指，會受傷。
2、玩小刀會割破小手，嚴重的會危及生命。
3、玩通電的電熨斗會燙壞衣物，甚至會傷害自己或者引起火災。
4、對眼睛噴香水會弄傷眼睛。
活動反思：
通過這類活動能夠培養幼兒對物品作用的熟悉，也能夠讓幼兒在看圖和聽老師講解的途中學習到危險的概念，懂得什麼東西能夠玩什麼東西不能玩。在幼兒安全教育中必不可少。但是在此類教學活動中，並不能把所有的危險和有危險的物品都讓孩子們掌握，有一定的局限性。所以在思想上培養幼兒的安全意識尤為重要。

C. 幼兒小班安全教育備課教案

活動名稱：我是安全小衛士活動目標：1 樹立安全意識2 知道簡單的安全防護活動准備：錄像，圖片活動過程：1 觀看圖片內容如：防電防水等討論：圖片上的小朋友在幹嘛？他們做得對不對呀？教師小結防點防水小常識2觀看視頻幼兒洗手入廁擁擠！討論：這樣好不好？會發生什麼？應該怎麼做？3教師總結生活中應注意自我防護...知識！

D. 小班安全教育教案怎麼寫

小班安全教育教案提綱包括：活動目標、活動准備、活動過程。

活動目標是要明確此次活動的教育意義及內容

活動准備可以准備一些圖片、錄像等小朋友樂意接受的東西

活動過程要生動、有趣、又要有教育性和嚴肅性。

E. 小班安全教育教案不湊熱鬧

活動目標：1、 結合重點教育幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。
2、 培養幼兒初步的處理突發事件的能力和初步的應變能力。
活動准備：
情境表演「小明在家」、獨自在家的各種圖片
活動過程：
1、引入「突然遇到事情怎麼辦」的話題，加強幼兒的安全保護教育。
生活中突然遇到事情的時候，你會怎麼辦？（不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題）你們遇到過什麼事，當時你是怎樣的？想過什麼辦法解決。
讓幼兒各自討論，並把經歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導幼兒了解突發事件的處理辦法。
（1）讓幼兒看情境表演，學會「家裡突然來了陌生人」的處理辦法。
你認為小明這樣做對嗎？
當你一個人在家裡，有人敲門，如果這個人你不認識，你該怎麼辦？如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎麼辦？
教師小結：小明和機靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰。現在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鑽空子，小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發生危險的應變措施和方法。
「發生火警（觸電、受傷、溺水等）時你有什麼辦法？驚慌失措有幫助嗎？」在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
4、教師總結。
教育遇到突發事件，應沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。幼兒
時時刻刻注意安全
——永寧小學三年級主題班會
活動目的：通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
活動過程：
一、班長： 同學們，你們好！「時時處處注意安全」主題班會現在開始。我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。請看小品《踢球》——
二、小品表演。
三、班長小結：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？
四、下面我們來進行選擇題比賽：
. 1.下課了，不能幹什麼：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2.哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3.哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍牆、滑樓梯。③翻單杠、盪鞦韆。
4.上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
五、師：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》——
六、小品表演
七、 班長：看了這兩個表演後，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪裡？如果情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論後，指名匯報）
八、小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情況，剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌「叔叔」被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。 但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——

F. 幼兒園小班安全教育教案

需要哪方面的安全主題？

G. 知道110的用處教案安全教育小班

第一課時
本課教學目標：
引導學生從具體的案例和情景中認識心中沒有110的危險，從中懂得生活中常會遇到許多看似平常，卻暗藏著危險的事，不要忘了給自己提個醒，不上當受騙，遇事多動腦筋，學會自護自救。
教學過程：
一、導入
師：同學們，在上課之前老師要問你們一個問題，今年你們幾年級了？（三年級），老師這里也有一些其他學校的三年級的學生們給我們留下的一些照片，我們一起來看一看他們在干什麼。
（學生仔細觀察）
師：看了這幾張照片，你有什麼樣的感覺？（引導觀察畫面中孩子們的表情）
（生答：他們都在笑。他們都很開心）
師：這些畫面你們都熟悉嗎？（生答）
師：畫面中小朋友的活動不就是你們在日常生活、學習中所經歷的嗎？他們擁有的快樂就是你們的快樂，擁有的幸福就是你們的幸福。
師：生命是這般寶貴，生活是這般美好，然而我們生活在一個紛繁復雜的社會中，有很多關心、愛護我們的人，但也有一些不法分子出於他們的目的會對我們的安全造成威脅。同學們，我們可不要忘了撥打心中的110，要注意提高警惕，學會保護自己哦。
師：那麼今天我們就一起來學習這一課：心中的110【出示題目】
大家跟我一起來齊讀一遍這個題目
二、案例分析
師：那麼我們來想一想，假如我們一時忘記撥打心中的110，會發生什麼呢？這里就有一個這樣的小姑娘，不知不覺地上了壞人的當，我們看一看，究竟發生了什麼事？
（1）播放錄象，學生注意觀看
（2）師：你們覺得這個騙子怎樣？（狡猾）那想一想為什麼這個小姑娘會上當受騙呢？
（ 利用孩子天真，考慮問題不周到，聽到媽媽被撞就著急，什麼都不顧了，騙子又通過說小姑娘媽媽病情嚴重轉院就把小姑娘帶走）
（3）學生自由說，教師簡短話語有意識地幫助學生列出一點點
（4）師：騙子太狡猾了，以至於讓小姑娘上當受騙，但是小姑娘也有一些地方做的不好，你們看出來了嗎？如果你是這個學生，你應該怎麼做？
（5）4人小組討論2分鍾時間
（6）全班交流，各組反饋
（7）師：我們平時聽到爸爸媽媽跟我們說的是不要相信陌生人的花言巧語，剛才我們聽到的畫面中的騙子不是用的動聽的語言，而是利用我們小孩子的善良，愛母心切的心理，其實這是其中的一類騙法，壞人的手段是非常多的，最重要的還是要加強防範意識，如果你們遇到這種類似的事情，你們會不會上這樣的當？（生答）你們剛才分析得這么透徹，老師相信你們是不會的。
三、走進情境
（1）師：其實，生活中我們會遇到許多看上去很平常的事，但有時這些平常的事也可能暗藏著危險，我們可千萬別忘了撥打心中的110，給自己提個醒。
（2）師：老師這就有三個看上去很平常的場景，下面就請同學們來演一演，並且想想如果你遇到這種情況，會怎麼辦？
我們一起來看一看要求是什麼。請一個小朋友來讀一讀。

師：他們演的好嗎？真棒！
那麼下面請你們想一想這個小朋友的方法好嗎？如果你是這個學 生，你應該怎麼回答、怎麼做呢？
師：生活中這樣類似的事情你遇到過嗎？當時你是怎麼做的？
他這樣做好嗎？為什麼？
師：在遇到危險時，要學會多動腦筋，學會自護自救。
四、王麗的故事
師：有個學生，她就真的遇到了一件危險的事情，下面我們一起來聽聽王麗的故事。
師：你覺得王麗做的怎樣？好在哪裡？同桌之間互相說一說。
師：在具體面對壞人後，要向王麗那樣，不膽小害怕，無所作為，那樣只能讓小偷的企圖得逞，甚至還會危及自己，造成傷害；也不能盲目行動，開門和小偷硬拼，作為孩子，硬拼是不可取的，而是多一份警覺，採用策略，學習王麗面臨危險處理事情具有的心理素質及技巧，通過報警，抓住偷盜老手。
師：剛剛我們提到了報警，那麼老師想問一下，你們會報警嗎？假如家裡發生了火災，你怎麼跟警察叔叔們說？試試看。
幾個學生回答。
師：發生危險情況後，一定要選擇最近的地方打110，接通電話後向警察叔叔說清楚我是誰，我在什麼地方，發生了什麼事情，需要什麼幫助等等。
師：但是110不可以隨便打，這是為什麼呢？
主要是因為如果你隨便打110了，電話會占線，也就是遇到緊急事情的其他人就無法聯繫到警察，就有可能導致不好的後果，現在同學們明白了嗎？
四、總結
師：對於我們聽說的發生的一些事情，小朋友也不要過於驚慌害怕，其實世上還是好人多，這個世界仍然充滿著愛，關鍵是在生活中我們逐漸練就一雙火眼金睛，時刻不忘撥打心中的110，遠離危險，願健康、快樂永遠伴隨你們。

H. 小班法制安全教育的教案

首先要吃透教材抄,把教材的編寫意襲圖弄明白,讀懂參考教學用書很重要.
其次要備學生、備課文、備自己,有教學思路
教案的格式：一教學內容分析；二教學目標（分為認知目標,技能目標,情感目標）三教學重點與難點；四學習者特徵分析；五教學策略與設計；六教學過程（重點）；七教學評價設計；八課後反思及自我評價.

I. 安全教育教案小班玩玩具注意什麼

平衡木：走時來要排隊，不能源推，眼睛不能東張西望。

走吊橋：手要抓穩，腳要踩穩，不能推前面的小朋友，要一個跟著一個走。

蹦蹦床：一次不能上太多的人，要分組，不要踩著別人。

城堡：不能跑，注意不要碰著頭，不能推人。

拓展資料

重要的是在日常生活中幼兒玩大型運動器具時要隨時提醒幼兒，對不遵守規則的小朋友要及時批評糾正，引導幼兒正確地玩各種運動器械，對家長也要同樣的要求，逐步在活動中培養幼兒的安全意識。