Ⅰ 桔梗謠舞蹈的音樂 急需
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Ⅱ 桔梗謠是哪個民族的歌謠呀
桔梗謠是朝鮮族民歌。
「道拉基」是朝鮮族人民喜愛吃的一種野菜，叫「桔梗」內，所以這首民歌叫《桔容梗謠》，又名《道拉基》。朝鮮族民歌流暢歡快，聽朝鮮族民歌時，往往會聯想到翩翩起舞的朝鮮族姑娘。「道拉基，白白的桔梗長滿山野，只要挖出一兩棵，就可以裝滿我的小菜筐，哎嘿哎嘿喲，你呀，叫我多難過，因為你長的地方叫我太難挖。」這首民歌共有七個樂句，第三、四句和第六、七句是第一、二句的重復和變化，第五樂句夾以襯詞，曲調作了發展。整首民歌前後統一，又有變化。音樂輕快明朗，生動地塑造了朝鮮族姑娘勤勞活潑的形象。
Ⅲ 小學三年級音樂知識
三年級（上）音樂試題
班級： 姓名：
一、寫出下列音樂記號的名稱（30分）
X （十六分音符 ） f ( 強) p ( 弱) mf(中強)mp(中弱)
v(呼吸記號) /\/\/ ( 波音記號)▼（頓音記號） （反復跳躍記號）
（延長記號）↘ ( 下滑音 ) ↗( 上滑音 )
X(四分音符)X-(二分音符)0（四分休止符）
二、填空（40分）
1、《我們多麼幸福》是（金帆）作詞，（鄭律成）作曲。
2、《放牛山歌》是（四川）兒歌。
3、《桔梗謠》是（朝鮮）民歌。
4《中華人民共和國國歌》（田漢）作詞，（聶耳）作曲。
三、寫出下列拍號的含義（30分）
拍號 含 義
2/4 以四分音符為一拍，每小節有兩拍。
3/4 以四分音符為一拍，每小節有三拍。
4/4 以四分音符為一拍，每小節有四拍。
三年級（上）音樂試題
班級： 姓名：
一、寫出下列音樂記號的名稱（30分）
X （ ） f ( ) p ( ) mf( ) mp( )
v( ) /\/\/ ( )▼（ ） （ ）
（ ）↘ ( ) ↗( )
X( ) X-( ) 0（ ）
二、填空（40分）
1、《我們多麼幸福》是（ ）作詞，（ ）作曲。
2、《放牛山歌》是（ ）兒歌。
3、《桔梗謠》是（ ）民歌。
4《中華人民共和國國歌》（ ）作詞，（ ）作曲。
1、《春到沂河》是（ ）獨奏曲。
2、《賽馬》是（ ）獨奏曲。
3、《春》的曲作者維瓦爾第是（ ）人。
4、《嘹亮歌聲》的演唱形式是（ ）。
5、《我是小音樂家》是（ ）歌曲。
6、人聲的分類有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ( ) ( ).
7 《中華人民共和國國歌》（ ）作詞，（ ）作曲。
三、寫出下列拍號的含義（30分）
拍號 含 義
2/4
3/4
4/4
根據地方教材均有差異~~
Ⅳ 是"桔梗謠"還是"秸梗謠"
是桔梗來謠
桔梗謠是朝鮮族民自歌。
「道拉基」是朝鮮族人民喜愛吃的一種野菜，叫「桔梗」，所以這首民歌叫《桔梗謠》，又名《道拉基》。朝鮮族民歌流暢歡快，聽朝鮮族民歌時，往往會聯想到翩翩起舞的朝鮮族姑娘。「道拉基，白白的桔梗長滿山野，只要挖出一兩棵，就可以裝滿我的小菜筐，哎嘿哎嘿喲，你呀，叫我多難過，因為你長的地方叫我太難挖。」這首民歌共有七個樂句，第三、四句和第六、七句是第一、二句的重復和變化，第五樂句夾以襯詞，曲調作了發展。整首民歌前後統一，又有變化。音樂輕快明朗，生動地塑造了朝鮮族姑娘勤勞活潑的形象。
Ⅳ 怎樣彈古箏曲 桔梗謠
多讀譜，在老師教的時候跟老師讀，找節奏。
在家時多練習，包括指法。
在練習時注意手放鬆，要有好的手型。
不要把彈古箏想成一種負擔，就當是放鬆心情，等到一定境界是你就會覺得其實彈古箏也是一種愉悅的方式。
有時自己在練得無聊時，自己隨興創作也是很好玩的。