學做浮雕美術教案

『壹』 如何製作石膏浮雕

浮雕的製作大致可分以下幾個方面：
材料：粘土、油泥、木板、玻璃板、石膏粉、泥塑刀。
劃線造型：以木板或玻璃板為底，敷泥寫生，視泥板如紙，以刀作筆劃線矩形2，力求輪廓准確，形象生動。
定位：首先根據裝飾主體之需要確定浮雕的高低深度，室外和遠觀的裝飾浮雕可高；近觀與室內的裝飾宜低。浮雕的高低標准稱為「立位」，即浮雕形象邊線垂直於底板的直光面，它是決定浮雕高低的標尺，也是決定浮雕造型輪廓形象的邊線。立位確立則進入形象細部、結構的塑，從斜位、圓位來表達，斜位轉折有力，圓位則過度柔和。浮雕的技法除定位技法外，還包括有：如筆觸、刀痕、泥質、肌理以及雕塑的塑造技法等等。
以代：裝飾浮雕不同於比例壓縮浮雕，它恪守著浮雕面嚴整的平面感，這不僅是視覺欣賞的需要，而且是實用與建築的要求，這要求激發了浮雕應用光陰來塑形象的技藝既要保持浮雕面的平整，又要達到形象立體感的效果，以代巧用光影就成為裝飾浮雕的特殊技巧和裝飾手法之一。
翻模成型：浮雕塑造完畢，即可澆注石膏。先用石膏做成陰模（石膏粉與水之比1∶1），將陰模晾乾後於表面塗肥皂水以成隔離模，則可以澆注成型。澆石膏時忌猛倒急灌，需由一角緩緩注流，直到石膏液全部注滿，這樣既可免出氣泡，又能保證作品質量。
浮雕翻成，若願加工上色，可直接以廣告色噴塗，可成石質效果。還可做成金屬效果，以清漆打底，再塗上油畫顏色及金銀粉則具金屬之一質感，一件浮雕裝飾品即成。
彩塑的創作設計，要求繪、通盤考慮，它不是簡單的雕塑著色，而須示「色、塑並成」，俗稱「三分塑，七分畫」。為了便於繪畫，在泥塑上大膽地省略了形體面的起伏，有時甚至多次對表面進行打磨拋光。彩繪與描畫加強和豐富了雕塑形象的生動性與表現力。一些造形上的裝飾品、道具，還可用其它材料製作。如冠、首飾、刀劍等，可以用木、鐵、羽、布做成。這種在雕塑上應用各種材料塑造形象的合作方法，也是裝飾雕塑的特點。
大型彩塑多用於佛像，它的雕塑方法不同於一般雕塑的濕泥塑造法，而是以木為架，層層加泥的一次完成法，先加大泥（稻草泥），次加粗泥（細砂與泥），再加細泥（綿絲與泥）。不需翻模，不用石膏成型，這種雕塑方法是中國佛像雕塑的獨特技藝。
小型彩塑在我國南方「無錫」，北方「天津」，已形成歷史流派，家喻戶曉。其雕塑的技法源於大型彩塑而更加精細巧。小型彩塑便於收藏，作為禮品，紀念品，裝飾家庭案幾，櫃櫥，別有一番情趣。
在我國廣大農村，千年來沿續著捏「泥娃娃」、「泥公雞」、「人祖」、「免爺」的民間習俗，它是節日喜慶、祈神祝福的民間美術，這些小泥塑是出自普通的農民之手，我彩鮮麗濃烈，造型朴質粗獷，具有極強的裝飾意味。紅色的豬，金色的魚，遍身花朵的貓和虎充滿著中華兒女壯美的情懷和樂觀的天性。民間的彩塑藝術是我們學習裝飾雕塑最豐富的營養。
小型彩塑的製作：
材料：粘土、泥塑刀、砂紙、廣告色。
煉泥制坯：將粘土搗碎，添水，加少許綿絲揉合而成所需之泥。以竹片木材製成各式各形塑刀，俗稱「壓子」、「雕塑刀」，大小各異，形狀可尖可圓，可曲可直，均以宜用方便為准。以手捏為主，刀壓、削、挑為輔，精心塑造，求簡潔概括，形象局部細節均可留待彩繪時描成。
修整打磨：泥坯待干階段，常以塑刀壓磨，一可加固，二可光潔，干透即以砂紙打磨表面，並計劃留出光滑與粗造的對比效果。
上彩開光：首色之前先刷以白色作底，施色著彩尤其講究筆法，特別是衣飾之花紋和人物眉眼部位，要落筆灑脫，生動傳神。面部與眼臉用蛋清或透明膠水輕施其上，則色澤光潔，增添作品魅力。
裝飾彩塑創作，容許大膽誇張變形，以表觀之生活和塑造之形象為變形依據，可強調可省略，可突出可壓縮。小塑彩塑能做成案頭的擺設形式，也可做成牆上的壁飾形式，人物、動物、花鳥蟲魚，天地山川均能作為題材。一件成功的彩塑作品，或富麗濃艷，或素雅質朴，都有永久保存的價值。
以下是浮雕人物頭像寫生的方法步驟：
1、初形塑造
（1）准備50×40公分的頭像浮雕板一塊，用一寸或一寸半的鐵釘，根據需要，按波紋形上一根下一根，不等距離釘於板面之上，然後用細鐵絲做成圈形長繩，將釘與釘之間纏繞聯結起來，以固定泥塊。如果浮雕尺寸較大較厚，可在適當位置加上十字架若干，大型浮雕需要在每一根釘上編著下字架。浮雕要先做一層底板，表面要平整，泥板厚度約2至3公分，浮雕頭像可以做到4公分左右。
（2）浮雕寫生用光很重要，一般將光源從浮雕上側照射下來比較好，這樣頭像清晰，體塊分明。初次做頭像浮雕可以先選擇人像的側面進行塑造，隨練習的不斷深入和塑造技能的不斷提高，再變化頭像角度進行寫生。
塑造中，為了避免視覺錯誤，模特兒頭部和浮雕以及作者的視線要相對處在一條平等線上，就如同「三點成一線」的射擊要領，上一點下一點都會「脫靶」。
（3）具體塑造的第一步，是在泥板平面上定出頭像的大體輪廓，這一步和素描寫生的抓形步驟是一樣的，先用長直線勾畫出頭外形輪廓，然後再用短直線確定五官位置及相結合關系，在此上沿著外輪廓線加泥，達到基本厚度後，將高低層次略加區分，同時調整眼、耳、口、鼻的形狀和高低點體積的厚度。
在加泥的過程中，外輪廓會受到影響，因此每做完一個步驟，都要認真地調整外形輪廓或周邊調整，，始終保持鮮明的外輪廓特徵。
2、深入刻劃：
（1）首先在第一步的基礎上，繼續進行深入塑造，必須要抓住四個「點」，即骨點，形體的高點與低點和面的轉折點。骨點是頭部基本形的框架聯結點，無論形體壓縮的比例大小，骨點仍然要處理得略顯突出於肌肉之上，並與肌肉形成劌柔相瀏的效果。高點和低點相結合形成體積厚度，反映出青工體壓縮的比例關系。深入塑造中，在基本厚度的基礎上，加塑出頭像的高點和挖出低點部分，形像特徵和體積感就會顯得很強烈。如加塑顴骨高點後，再做出顴骨的低眯，顴骨部位的體積感就會顯然加強。形體轉折點，是指面與面之間的轉折部位。在寫生中轉折點找得准確與否將直接影響形體的分面關系。
人物頭部額頭分正面、側面和頂面，構成前額形體，面與面之間的轉折點是依賴於解剖結構的，所以在找轉折點分塊面的同時，還要分析理解頭部的解剖結構。
（2）進一步對五官及外輪廓加以調整、塑造。先檢查人物臉部的體面關系是否有壓縮過頭或不符合透視縮形原理的地方。前者會產生形體反感，後者卻使身體腫脹，或者象圓雕的一半，沒有縮形感，那麼整個浮雕層次相互間就失去了聯系。在調整時，根據具體情況，對形體的體面進行「加減」處理，以求統一。接下去認真仔細地塑造出眼、耳、口、鼻的形體結構。做的時候要特別注意局部形體特點與整體相貌特徵的關系。如：鼻頭較大者，若不注意相貌和整體感受，往往會做的過大，與其它形體不協調，特點即會削弱。
3、統一調整：
（1）由於前面兩個步驟中抓大形和較為深入塑造的原因，模特兒面部的體面處理較方，形體不夠飽滿，體塊也顯得不怎麼厚實。在這一步驟中，首先對面部的肌肉進行調整塑造，將嘴唇和面頰部的肌肉做得松軟一點，且富有彈性。骨骼外突部位，相對來講要適當做得「硬」一點，這樣骨骼與肌肉一劌一柔的對比統一關系就協調起來了，浮雕頭像進行到這一步，要銜接好下凳與此同時頸脖的連接關系，兩形相接處不能太生硬，破下脂肪部分過度要緩慢自然，而下面全骨的形要略明顯。
（2）當頭像浮雕快完成時，檢查頭像整體造型效果，可用如下兩種方法：其一，不斷變換光源角度，查找浮雕頭像在結構、形塊、比例、體積等方面有無問題，並及時調整；其二，從浮雕頭像的兩側觀察浮雕像側面形體比例的壓縮是否合理，能夠見到的局部形，如眼、耳、口、鼻等是否有變形現象。造成變形原因，一般從正視角度不容易發現，而從45度側視角度或近於側面的視角觀察比較，就能夠發現問題，加以修改調整，直至完成。
（3）正確運用透視法則，調整形體轉折面及面的方向和角度，來加強浮雕像的立體空間感。這種立體感受，是指浮雕的體積並不厚，高點並不高，卻由於正確運用 了透視關系，體面轉折關系和光的作用而產生的比實際體積高突的視覺效果。反之，如果在調整時沒有考慮到以上的方法，一味加泥美德出形體高點或挖深低點，想藉此平加強立體感覺是行不通的，充其量只是加厚了體積，並不能產生立體的空間形體感受。
（4）外形輪廓的整體調整在浮雕頭像最後完成階段尤其重要。調整的過程中，作者的視點要順著模特兒頭部和浮雕像的外形邊緣線移動比較，找出外形與局部形體的關系，抓住特點，精心調整塑造。也可以運用平行、垂直、曲線等輔助線虛設於外形輪廓的外突點上，便於更准確有效的把握形象，同時處理好浮雕人像邊緣與底板的整體關系，在外輪廓的邊緣處切一較窄的斜面，既能增強形體飽滿的感覺，又能將浮雕與詆板自然銜接為一體。到此浮雕頭像的塑造就算完成了

『貳』 浮雕做法教程

去買光碟 中央美院出的 《雕刻教學光碟－浮雕》
劇情簡介
本產品被列入《「十五」國家重點音像出版規劃》！主講教師：杜飛，中央美術學院教授，全國壁畫藝術委員會委員，展覽部主任！

特別介紹
主講簡介：杜飛，中央美術學院教授，全國壁畫藝術委員會委員，展覽部主任。主要藝術歷程：1981年參加「山河頌」的製作開發出新型瀝金工藝；1985年北京青年畫展，金屬鈑金作品「鴿子」展出，為壁畫系開發出金屬工藝課程；1993年深圳「世界之窗」設計復制原規格古代建築《巴比倫門》；1994年河南商城博物館，大型炳烯手繪油彩壁畫《城煌》；1996年陶瓷作品《魚》被文化部收藏並赴歐洲巡迴展；2001年北京中山音樂堂貴賓廳，白玉浮雕壁畫《盛世舞樂騰輝》，巴黎LACHIN畫廊舉辦個人畫展；2002年天津開發區市委療養院，大型金屬壁畫《歷程》；2003年中國兵器大廈，鍛銅壁畫《和平的守護》；2004年大型鑄銅浮雕「泱泱華夏」參加全國壁畫藝術大展並獲大獎；2004年大型浮雕「北大荒頌」全國美展獲銀獎。
示範學生，劉青蜂，1995年就讀於中央美術學院壁畫系；1999年任教於西安交通大學人文學院藝術系；2003年入學中央美術學院壁畫系第二工作室，就讀碩士研究生；1999年畢業，獲文學學士學位，畢業創作《休閑假日》被中央美術學院美術館收藏，並獲中央美術學院王嘉廉油畫獎學金，刊登在《美術》、《美術研究》刊物上；2000年舉辦《青蜂畫展》，作品《重潤》參加千禧龍年海峽兩岸當代書畫展；2001年作品《櫻花素懷》參加陝西高校教師美術作品展；2003年雕塑《鏡像》被選為城雕優秀方案、經市委決定，安放於西安市電報大樓前，並於2004年參加全國城市雕塑展，獲優秀獎。2004年校史浮雕參加中國首屆壁畫大展，獲佳作獎，並於同年參加第十屆全國美展；2004年雕塑《和平》參加第三屆藍色空間-2004迎奧運構築生態文明主體雕塑展。
目錄
第一片：
1 上泥（釘釘子、掛鐵絲扣使泥固定）
2 抹平
3 起稿
4 體面關系（上大泥）
第二片：
1 深入塑造（一）
2 深入塑造（二）
3 深入塑造（三）
第三片：
1 深入塑造（四）
2 表面處理（一）
3 表面處理（二）

『叄』 有沒有學習浮雕的教程。

你是指什麼方面的呢，平面設計還是藝術加工？

『肆』 我想學慣用於浮雕的做畫請問應該學什麼項目，還有我是一名沒有學過美術的人應該注意什麼，該從哪裡入。

要是會美術的話學做浮雕更完美些。沒事，我就不會，直接學的精雕，感覺還可以，我給你一張我學習的時候做的圖

『伍』 學浮雕需要美術基礎嗎

與美術基礎可所關聯，有一些美術基礎打底，上手比較快些而已。但第一要勤奮，第二加上些天份，是樣可以誕生浮雕大師的