⑴ 美術泥工教案 送給媽媽的禮物
其實,從某種意義上而言,創意的多少取決於你為准備那禮物花了多少心思。
所以了,你可以自製禮物,比如個性電子相冊、幸運星等等。當然,可以送買的禮物,但需要花心思去好好包裝一下,比如:
一、製作一個她(他)形象的玩偶,突出她(他)的特點和服飾。對方看到這個東東,聽著你如何如何克服困難做的過程,要感動得一塌糊塗了!陶藝、玻璃等材料均可。
二、睡衣。睡衣是萬能的禮物哦。因為不用考慮號碼大小,差不多就可以穿,不象外邊穿的衣
服可能號碼款式比較挑剔。而且,睡衣是貼身穿的,讓你的愛人在睡覺的時候都想你哦。
三、絲巾。絲巾是冬天的最佳點綴。總能配上愛人的衣服,讓你的冬天充滿暖意。
四、自製個性相冊:電子相冊也行,但要配上溫暖的文字。這把你自己或者你和他在一起的照片整理成冊。看到你們一路走來的美好時光,他肯定會很感動,想起你的無數好。
五、一條漂亮的手鏈,最好是銀白的細細兩根糾纏在一起的那種。以後可以天天戴著,看到美麗的手鏈,就想到甜蜜的愛人。我覺得這個方法,送她的時候可以眼前一亮,而且喜悅會很持久哦。
六、高級筆記本連包裝16元,高級水筆連包裝12元,鋼筆25元,附一張賀卡簡約型2元-5元。
七、營養品,補品,男性就送什麼昂立多邦90元,女性就送什麼珍珠粉60-70元,老人就送補酒100元,小孩就送大盒丹麥曲奇。送營養品總是萬能的,現在大家都注重身體健康了嘛!
八、MP3或者錄音筆。了解她喜歡什麼,留意她所說的話,女孩子有時候暗示的,有意或者無意的。先灌滿他(她)喜歡的歌曲或者你的錄制的祝福話語。當場放給她(他)聽哦。
九、一頓麥當勞、肯德雞或者牛排套餐。特別是牛排套餐,只需要30元/份,就可以有紅酒、牛排、麵包
十、還有變色水杯:水杯代表一輩子,可以把你的照片印在杯子上,在倒滿一定溫度水的時候才會顯示出來。他每次喝水的時候都會想起你,特別溫馨。最好是一對的了。
十一、親手摺疊幸運星吧,每一顆幸運星里都寫上一句能夠打動他的話語,比如他為你做過的某一件事情。當他看到的時候,會很感動的。
十二、其實,打火機、錢包、皮帶、鞋子、T恤禮物也行,不過需要在包裝上花點心思,比如用一個很有檔次的盒子裝起來,放一張心型的賀卡,在賀卡上面貼上你的大頭貼+一段溫暖的話語,特別動人心啊。
十三、另外,DIY蛋糕也不錯。雖然蛋糕不能保留下來,但是你可以用DV或者手機把過生日的場景拍下來,這是非常美好的記錄。可以每年生日都拍下來,以後拿出來回味的時候很有意義吧。
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⑵ 畫一份送給媽媽的禮物
如果畫工可以的話~可以畫一幅你媽媽的肖像畫
⑶ 送給媽媽的禮物畫
1、首先先畫出媽媽的面部,然後畫出媽媽的兩只耳朵,在耳朵上畫出耳墜,如圖內所示。
⑷ 送給媽媽的禮物怎麼畫有哪些
媽媽生日適合送康乃馨、母親花(萱草)。
1、康乃馨送母親的花的代表,康乃馨的層層花瓣堆積在一起寓意著母親對子女綿綿不斷的感情。當然,也可以加入幾朵百合花,寓意著偉大神聖慈祥溫馨的母親,祝福母親百年好合,事事順利,心想事成。
康乃馨代表的意義是健康、熱情、真情、偉大、神聖、慈祥的母親、親情、思念等,是母親節、教師節的主題花材。
2、母親花:在中國在數千年前就有了自己的母親之花,那就是萱草。古時的中國遊子在遠行前,會到母親居住的北堂前種植萱草供母親欣賞,以表孝心。希望亮麗的萱草花給母親精神慰藉,忘卻思子之愁。
當母親節來臨的時候,不妨給母親獻一束康乃馨,還可以加幾朵萱草花,這樣既表達了世界流行的對母親的愛,又表達了中國式的對母親的感恩和敬孝。
(4)美術教案送給媽媽禮物擴展閱讀:
在1934年5月,美國首次發行母親節紀念郵票,郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節與康乃馨聯系起來,康乃馨便成了象徵母愛之花,受到人們的敬重。
國際上獻給母親的花是康乃馨,它在纖細青翠的花莖上,開著鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片細長而不易捲曲,花朵雍容富麗,姿態高雅別致。
而萱草,在中國一向有「母親花」的美稱。遠在《詩經、衛風、伯兮》里載:「焉得諼草,言樹之背?」諼草就是萱草,古人又叫它忘憂草,背,北,指母親住的北房。
這句話的意思就是:我到哪裡弄到一支萱草,種在母親堂前,讓母親樂而忘憂呢?母親住的屋子又叫萱堂,以萱草代替母愛,萱草就成了母親的代稱,萱草也就自然成了中國的母親之花。
⑸ 孩子送給媽媽的手工禮物
孩子送給來媽媽的手工禮物源可以做節日賀卡,方法如下:
准備材料:卡紙、膠水、剪刀
1、准備一張比較硬的紙張,從中間對半折疊。
⑹ 小班美術送給媽媽的圍巾塗色
活動前評析
在與家長的交流中,知道很多孩子都喜歡小兔,每天入園、離園時都喜歡到飼養角去看看小兔,還不時帶些菜葉來給小兔餵食。每天晨間活動時還能聽到孩子談論自己喜歡的小兔,觀察到這些,我便設計
⑺ 幼兒成長檔案送給媽媽的禮物怎麼畫
愛是小孩自己做一份禮物,可以畫一幅畫、做一張賀卡,寫上想對媽媽說的話````
可以對媽媽說:媽媽你累了休息一下我幫你捏捏手,腳!
⑻ 幼兒園美術媽媽的項鏈怎麼寫教案
活動目標: 1、學習將長條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能。 2、在粘貼時,能將各種顏色間隔開來。正確使用漿糊。 3、將做好的項鏈送給媽媽,培養幼兒愛媽媽的情感。 活動准備: 各色蠟光紙彩條、繩子、漿糊、抹布 活動過程: 一、談話引入 今天是3月8日,你們知道是誰的節日嗎? 媽媽平時又要上班又要照顧寶寶,真辛苦,那我們送什麼禮物給媽媽呢? 二、出示範樣,引導幼兒觀察 這是我給媽媽准備的禮物,你們看看這是什麼?你們知道它是怎麼做的嗎? 三、教師示範製作方法: 先拿一張彩條,抹上漿糊,將彩條折起來粘在繩子上。再換一種不同顏色的彩條粘在繩子上,一個挨一個地粘,一直將繩子粘滿。 四、提出製作要求: 輕輕地蘸漿糊,不要抹得太多,全部粘好後,將手在抹布上擦乾凈。 五、幼兒操作,教師指導。 六、相互欣賞自己製作好的項鏈。
⑼ 中班社會《獻給媽媽的禮物》
你好
活動目標:
1、知道媽媽的生日是幾月幾日。
2、能夠用連貫的語言復述故事的主要內容3、能夠用自己的方式表達對媽媽的愛。
活動准備:
粉色心形賀卡 小豬圖片 彩色筆 剪刀 幼兒用書活動過程:
1、通過談話活動,引出媽媽的生日,激發幼兒對媽媽的愛。
教師提問媽媽的生日是幾月幾號,引發幼兒對媽媽的探討,激發幼兒對媽媽的愛。
教師:小朋友每年都要過生日,那麼媽媽有沒有給自己過生日呢?有誰知道自己媽媽的生日是幾月幾號?媽媽過生日的時候,我們送什麼禮物給媽媽呢?
2、教師出示圖片,引出故事《給媽媽的禮物》。
1)教師出示小豬圖片,用小豬的口吻給幼兒完整地講述一遍故事。
教師(以小熊的口吻):媽媽的生日快到了,我要送媽媽什麼禮物好呢?
2)教師引導幼兒理解故事的主要內容。
教師:故事的名字叫什麼?
剛開始的時候,小豬嘟嘟想親手做一個什麼禮物送給媽媽?
後來發生了什麼事情?小豬嘟嘟那張大大的賀卡為什麼變成了一張小小的賀卡?賀卡上有什麼?
小豬嘟嘟後來還想送媽媽什麼禮物?為什麼它又改變主意了?最後小豬嘟嘟是怎麼做的?媽媽喜歡小豬嘟嘟送他的禮物嗎?
3)教師復述故事,請幼兒仔細傾聽。
3、幼兒製作禮物給媽媽。
教師為幼兒踢狗多種材料,鼓勵幼兒按照自己喜歡的方式,製作禮物送給媽媽。
活動延伸:
在幼兒做好禮物以後,教師可以詢問幼兒送給媽媽禮物的時候想要說的話,鍛煉幼兒的語言表達能力。
滿意請採納
⑽ 中班科學送給媽媽的禮物教案
設計思路:正確感知7是幼兒園中班數學教學內容之一,這一活動重點和難點在於教師不僅要幫助幼兒認識這個數,而且要引導幼兒逐步能夠不受物體大小和排列形式影響,正確感知和判斷7的數量,也就說教師要引導幼兒逐步理解數字與數量的關系。將數學知識展現在幼兒感興趣的卡通人物身上,使幼兒在活動過程中,更加積極投入,同時感受到相關的內容。活動目標:1、能運用添去的方式得到相應的數字,進一步感知數字7的數量。2、樂於參與操作活動,感受數學活動的樂趣。活動准備:1、圖片:小貓圖片一張,小鴨子、小魚、小老鼠圖片若干。2、小圓片若幹活動重難點:能運用添去的方式得到相應的數量,進一步感知數字7的實際意義。活動過程一、引出活動,復習1—6的數量,感知數量7。「今天是貓媽媽的生日,我要送媽媽禮物,送什麼好呢?媽媽最喜歡吃魚了,我帶你們去釣魚吧!看我們來到哪裡啦?」(小河)1、觀察小河邊的景色:幼兒發現有相同數量(數量7)的樹、花、草。請幼兒說出名稱和數量。2、這些東西都是7樣,那可以用數字幾來表示呢?3、數字7還可以表示什麼?二、小貓釣魚,運用添去的方式感知數字7。「小鴨子游累了想吃魚,我們看看來了幾只小鴨子(6隻小鴨)?有幾條小魚?(少於6)」1、小鴨子和小魚哪個多?2、一隻小鴨吃一條魚,那小鴨子能吃飽嗎?那有什麼好辦法?(添上**小魚)3、這時,又游來了一隻小鴨子,現在哪個多?要讓他們數量一樣多,有什麼好辦法?(添上一條小魚)4、小貓釣魚「呀,魚要被小鴨子吃光了,我要快點釣魚了。」「哇,小魚上鉤了,看看我釣了幾條魚?」(1)觀察小魚,知道釣到的小魚數量。(2)把釣到的小魚裝入魚筐(知道要按7添上小魚)(魚框上有數字7)。三、貓捉老鼠「真高興,釣了這么多,回家咯。咦,誰的聲音?(老鼠)家裡有許多的老鼠,請你們幫忙抓老鼠,好嗎?可是,你們看看這只老鼠身上的點都太多了,怎樣才能把他們變成7呢?」(把抓到的老鼠按數量7將身上的點劃去)。1、個別幼兒操作:根據數量添上或劃去身上點,並裝入筐。四、禮物——花,復習4—7數量的感知「我送給貓媽媽的禮物有了,那你們的禮物准備好了嗎?」「為了謝謝你們幫我抓老鼠,我給你們准備了一些花,可是花瓣要你們自己做。一定要按上面的數字貼。」(數量為4—7)1、幼兒製作,並相互檢查花瓣的數量。2、請幼兒把禮物給小貓看看,檢查幼兒的操作結果。五、活動延伸:送禮物「讓我們一起把禮物送給我們的好媽媽。」設計意圖通過創設情節,讓幼兒產生活動的興趣觀察、感知相關的數與數量的關系讓幼兒發現問題,解決問題,把活動的主導性留給幼兒,讓幼兒成為活動的主體將活動內容穿插在游戲中,讓幼兒在游戲中得到相關的知識經驗通過自己動手製作,將「添上」「劃去」有機結合