美術教案年獸

Ⅰ 幼兒園學前班繪畫啟蒙<<夕陽>>教案

教案的形式復不拘一樣,內容詳略也不一制,有經驗的教師可以寫簡案,新教師要寫詳案.一般說來,教案包括以下幾個方面：
(1)教學課題(2)教學目的(3)課時分配(4)授課類型(5)教學重點、難點及教學關鍵(6)教學手段、教具(7)教學主要方法(8)教學過程(9)板書和板畫的設計(10)課後分析及教學參考資料.

Ⅱ 春節年獸的傳說100字左右

很久以前，有種怪獸叫「夕」，它在每年的年關都要出來傷人，連保護老版百姓的灶王爺也拿它沒辦權法，於是灶王爺上天請來了一位叫做「年」的神童，神童法力高強，用紅綢和放在火中燒得劈啪作響的竹竿消滅了夕獸，這一天正好是臘月的最後一天。

老百姓為了感謝和紀念年在這一天除掉了夕，就把農歷每年的最後一天叫「除夕」，把新年的第一天叫做過年，百姓希望家家都有年手中的紅綢和鞭炮，於是紅綢和放在火中燒的竹竿逐漸演變成了家家戶戶過年時都有的紅對聯、紅鞭炮，這個關於年的傳說可說條理清晰、有章可循。

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春節期間的慶祝活動極為豐富多樣，有舞獅、飄色、舞龍、游神、廟會、逛花街、賞花燈、游鑼鼓、游標旗、燒煙花、祈福、摜春，也有踩高蹺、跑旱船、扭秧歌等等。

祭祀神（祖）習俗盛行於南方沿海一帶，承襲古時習俗，春節期間多地有舉行隆重盛大的報祭天地神恩、迎禧祈福等祭祝祈年活動，內容豐富多彩，熱鬧喜慶，年味濃郁。

Ⅲ 幼兒園美術夕陽下的教案

目標：通過觀察、擺放感知物體的遠近關系，並能嘗試用水粉表現陽光下的樹林，初步積累寫生經驗。 重點：表現夕陽下的樹林 難點：理解近的物體清晰，遠的物體模糊，能初步表現。 准備： 1． 各種樹模板（清晰和模糊兩種） 2． 深綠、淺綠、黃色、橘黃、咖啡、黑色皺紙碎片 過程： 一．觀察：感知各種樹，初步感知物體遠近關系。 師：你們看見了哪些樹？它們有什麼不同？為什麼？ 二．擺放：理解遠近關系。 1． 實物擺放