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胖小豬教案美術

發布時間:2021-02-11 04:17:22

❶ 小班紙碟手工製作《小豬》教案

活動設計背景
本次活動來源於學前班的一次手工繪畫區域活動中,兩位小朋友因為畫豬八戒的鼻子,爭吵起來,來到我這兒「告狀」,我讓兩個孩子仔細觀察了豬八戒,解決了問題。並針對這次事件,我開展了一節手工捏泥課。
活動目標
1.認識了解小豬的基本特徵。
2.激發幼兒對手工製作的興趣,掌握捏泥的方法、技能。
3.培養幼兒認真觀察能力,提高動手操作能力
教學重點、難點
1.掌握捏泥的方法、技能。
2.培養幼兒觀察能力以及提高動手操作能力。
活動准備
橡皮泥、小豬的樣品、 課件
活動過程
一、歌曲表演導入
1.幼兒手指操:《一個師傅三徒弟》
2.小朋友們,師徒四人中你最喜歡哪個人物呢?(幼兒自由回答)
二、出示小豬教具
1.今天啊,小豬也來到我們班級做客,讓我們一起用掌聲歡迎他。(出示小豬教具)
2.小豬還帶來了他的好夥伴,你們看他們來嘍(出示不同樣品的小豬形象)
三、觀察小豬的基本形狀
1 小朋友們都在動畫片中見過豬八戒,你們能說一說豬八戒長得什麼樣嗎?(幼兒自由討論、交流)
2.小朋友們分組交流經驗。
3.教師小結:(一邊總結,一邊出示課件)
四、示範講解 幼兒操作,教師給予指導
1.小豬的身體:首先,要取出一塊橡皮泥,把它放在手心裡,把它戳成橢圓。因為小豬是胖胖的,要多留一些,我們把它戳成橢圓形。
2.小豬的頭:取出一塊橡皮泥,分成兩半,其中一部分戳成圓形。
3.小豬的耳朵
師:接下來我們來捏小豬的兩只耳朵。將剩下另一部分橡皮泥的三分之一,在橢圓行的一頭小手打成八字行,輕輕的捏二下,輕輕的彎一下,尖尖的小耳朵就做成了。
4.小豬的鼻子:小豬有個大大的鼻子,我們把它這里捏一個長方形的形狀,用棉棒在上面弄兩個洞。
5.眼睛和尾巴
師:最後,做小豬的眼睛,把它加在小耳朵的下面。千萬別忘記小豬的尾巴,它的尾巴是短短的、彎彎的。我們取一點橡皮泥,放在手心裡,搓成一個小長條,繞一個小圓圈,把圈的一頭輕輕的固定在小豬身體的後面。
五、作品賞評:展示、分享
1、請幼兒相互欣賞同伴的作品,並給予表揚。
2、教師簡要點評幼兒的作品。
六、延伸活動
欣賞動畫片《三隻小豬的故事》,培養幼兒善良、聰明、勇敢的思想。

❷ 大班美術手工製作愛吃面條的小豬教案

麵食小豬全身的做抄法
小豬饅頭
小豬饅頭的做法
主料
麵粉 (250g) 水 (125g) 酵母 (3g)
調料
紅豆沙 (適量) 紅色素 (1滴)
廚具
蒸鍋
1酵母放進水裡溶化後倒進麵粉里,揉成光滑的面團
2蓋上保鮮膜,放溫暖處發酵到2倍左右的大小
3發好了之後,取出揉勻排出空氣,分成40g一個小面團,在將每一個揉圓
4取剩餘的一塊面團裡面滴入1滴紅色的色素
5揉成粉紅色的面團
6將豆沙餡也分成8個小圓球
7去一個小面團,擀成圓皮包入豆沙餡後,搓圓
8取粉紅色的面團,做成耳朵,鼻子
9將耳朵,鼻子按上去。用牙簽扎2個孔,塞進黑芝麻作為眼睛
10做好之後,把所有的生坯放在蒸籠上,蓋上蓋子發酵15分鍾。然後冷水入鍋,中火蒸上15分鍾左右,關火後3分鍾再揭開蓋子
小竅門:
1.和面得時候,水不要一次加入,最後留20g酌情的添加,面團盡量和的硬一點!
2.粘耳朵,鼻子的時候可以沾點水更好造型!
3.關火之後,一定要等上3~5分鍾再揭開蓋子!

❸ 美術胖胖豬的反思教案

活動目標:
1.回憶感冒時的痛苦症狀,了解感冒是人體的正常反應。
2.了解一些防治感冒的方法。
3.學習正確擦鼻涕。
活動准備:
1.幼兒能說出感冒時的感受。
2.胖胖豬木偶,餐巾紙。
一、回憶有關經驗
1.出示幼兒打噴嚏、擦鼻涕、量體溫的照片。提問:他們怎麼了?
2.引導幼兒回憶自己感冒時的感受:你感冒過嗎?感冒時會有哪些不舒服的感覺?
3.幫助幼兒梳理經驗:感冒後會咳嗽、流鼻涕、發熱,人感到很不舒服。
二、了解一些防治感冒的方法
1.傾聽故事,熟悉故事內容。
①感冒了怎麼辦?讓我們先聽聽胖胖豬感冒的故事吧。
②胖胖豬感冒後是什麼樣子的?
2.再次傾聽故事,了解防治感冒的方法。
①朋友們是怎樣幫助胖胖豬趕快好起來的?
②胖胖豬在朋友的幫助下怎樣了?
③我們應該怎樣預防和治療感冒?

❹ 幼兒園畫一隻不聽話的小豬的教案

活動目標: (一)指導幼兒初步學會安排主題畫面。 (二)體驗作品及創作帶來的樂趣。 活動准備 油畫棒、白紙、備用紙、教師示範用A3紙;小豬頭飾一隻。 活動過程 一、歌曲導入活動 [師]小朋友們,今天我們要學習畫一種動物,這種動物藏在一首歌里,我們一起先來聽一聽,猜猜有哪個小動物藏在歌里。 (歌詞:小豬吃得飽飽,閉著眼睛睡覺,大耳朵在扇扇,小尾巴在搖搖,呼嚕嚕嚕嚕嚕,嚕嚕嚕嚕,小尾巴在搖。) (幼兒答對後,教師出示小豬頭飾)哪個小朋友能邊唱邊表演這首歌呢? 二、師幼示範繪畫 (示範畫 一) [師]這首歌里的小豬正在做什麼事情呢?(睡覺)老師來給大家畫一隻正在睡覺的小豬,小豬的耳朵、嘴巴和腳看上去像什麼圖形呢?(耳朵大大的;嘴巴是三角形的;腳是橢圓形的。)睡著時的小豬是怎樣的呢?(眼睛閉著;身體趴著;有的小豬頭朝這邊,有的小豬頭朝那邊。)最後圍上柵欄,小豬就有家了。 (示範畫二) [師]除了睡覺,小豬還會做些什麼事情呢?(走路、散步)現在老師來畫畫正在散步的小豬。 [師](教師邊畫邊引導幼兒說說小豬身體的各種特徵。)小朋友們想想看,小豬會在哪裡散步呢?(在鵝卵石路上)鵝卵石怎麼畫呀?哪個小朋友來試試看?(幼兒一作畫) [師]小豬散步的時候天氣如何?(有太陽)畫紙上還有很多空白的地方,你們覺得太陽應該畫在什麼位置比較好?誰來試試看?(幼兒二作畫) [師]這時候,一個熟悉的聲音傳來:「咳,你好!」小豬回頭一看:「哎呀,原來是好朋友也來散步了。」你們說說,小豬的好朋友可以畫在什麼位置才合適呢?(師根據幼兒回答示範作畫。) 小結:畫面上有兩只小豬,它們的個子都差不多,既不特別大,也不那麼小,它們沒有站在畫紙的最上面或者最下面,也沒有躲在畫紙的哪一個角落裡,畫紙上空白的地方也不多,整個畫面看上去感覺就比較舒服。 [師](啟發幼兒討論)如果小豬在草地上散步,畫面上還可以畫些什麼?(小草、花朵)小朋友們還可以想想看,小豬和好朋友之間還可能會發生哪些有趣的事情,你能把它們畫出來嗎?(幼兒互相交流) 四、幼兒作畫 活動延伸 布置幼兒繪畫作品的展示活動。

❺ 幼兒教案(胖胖豬減肥),求解

目標正確就來是指制定的教學目標既自要符合課程標準的要求,又要符合學生的實際情況。教學目標是設計教學過程的依據,是課堂教學的總的指導思想,是上課的出發點,也是進行課堂教學的終極回宿。如何制定出一個具體明確又切實可行的教學目標呢?首先要認真鑽研教材,結合數學課程目標和教學內容,制定出本節課的教學計劃:要使學生把握哪些知識、形成什麼樣的技能技巧、達到什麼樣的熟練程度、會用哪些方法解題等,這就是雙基目標。其次是考慮通過這些知識的教學,應該培養學生哪些思維能力,這是思維能力的目標。再次是想一想通過這些知識的教學,對學生進行哪些思想教育,培養哪些良好的道德品質,這是滲透思想教育的要求。最後是考慮哪些地方可以對學生進行創新教育,怎樣培養學生的創新意識和創造能力,這是創新教育的要求,這也是課堂教學最重要的目標。

❻ 大班美術《小豬為什麼這么快樂》教案

目標正確就是指制定抄的教學襲目標既要符合課程標準的要求,又要符合學生的實際情況。教學目標是設計教學過程的依據,是課堂教學的總的指導思想,是上課的出發點,也是進行課堂教學的終極回宿。如何制定出一個具體明確又切實可行的教學目標呢?首先要認真鑽研教材,結合數學課程目標和教學內容,制定出本節課的教學計劃:要使學生把握哪些知識、形成什麼樣的技能技巧、達到什麼樣的熟練程度、會用哪些方法解題等,這就是雙基目標。其次是考慮通過這些知識的教學,應該培養學生哪些思維能力,這是思維能力的目標。再次是想一想通過這些知識的教學,對學生進行哪些思想教育,培養哪些良好的道德品質,這是滲透思想教育的要求。最後是考慮哪些地方可以對學生進行創新教育,怎樣培養學生的創新意識和創造能力,這是創新教育的要求,這也是課堂教學最重要的目標。

❼ 中班粘貼小豬頭美術教案

活動目標
1、學習從上到下地觀察豬,了解豬的外形特徵。
2、了解豬與人民的關系,知道豬的用途。
活動准備
1、圖片:豬
2、幼兒用塗色紙,蠟筆。
活動過程
一、導入,引起幼兒興趣。
教師:今天,我們班來了一位胖胖的小動物,你們猜它是誰呀?
(然後出示玩具豬)
教師:噢!是小豬,還是一隻胖乎乎的大肥豬。
二、引導幼兒觀察豬,並觀看老師的示範
1.了解、認識大肥豬的外形特徵。
(1)大肥豬是什麼樣子的?
(2)圓圓的頭上有什麼?是什麼形狀的?
(小小的圓圓的眼睛、象三角形一樣的耳朵、圓圓的翹翹的鼻子。)
(3)身體像什麼形狀?(橢圓形)
(4)身體的後面有什麼?下面有什麼?是什麼樣子的?
(細細的尾巴,四條粗粗的短腿,腳上有尖尖的蹄子。)
2.討論怎樣來剪出大肥豬的身體各部分,知道用什麼圖形來表示豬的哪個部位,
並能夠正確的選擇圖形剪出圖形。
3.介紹一種新的塗色拓印的方法。
(1)把白色的底版用回形針把剪好的大肥豬紙板固定住,
然後選擇自己喜歡的顏色蠟筆在底版上進行塗色,直至出現大肥豬的輪廓。
小朋友們在觀察老師塗色的時候很細心,知道選擇了什麼顏色的蠟筆進行塗色,
也知道了是怎樣來塗色的,在觀看老師製作的過程中,學會了製作的方法。
三、幼兒進行操作,啟發幼兒想像添畫充實畫面的背景。
1.在幼兒進行大肥豬的製作,教師交待製作要求:
底版和大肥豬紙板在塗色是不能移動,塗色是注意力度,以防底版畫破。
2.啟發幼兒,添加相應的事物。
你的大肥豬在什麼地方呢?
(如:農場里的房子、田野里的樹木和草地,豐富畫面的背景,使畫面更加充實。)
四、展覽幼兒作品
請幼兒相互介紹自己的豬住在什麼地方,在做什麼?
小結:本節課整體來說效果還是不錯的,在畫小豬的身子的時候有個別的小朋友畫的不是很好,需要老師耐心指導。在上色上,小朋友掌握的還是不錯的。

❽ 中班識字寶寶教案《小胖豬》

首先寫教學目標,現在是課改階段上課要有新的理念分三部分:知識、能力、情感態度版價值觀。 然後分析教材權:重點和難點 三 教具 四 教學方法 五 教學過程,可分詳案和簡案,詳案要設想每句話怎麼講比較麻煩,簡案只要寫一下時間安排,和每部分教師的活動和學生的活動 六 板書提綱 七 教學反饋 這樣的教案就比較完整,也能及時地總結問題。 我認為寫教案最重要的是先確立教學理念,也就是第一部分,千萬不能小看了這部分,否則上課就會漫無目的,效果比較差。

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