1. 美術大畫冊特別的葉子教案怎麼寫
請參考
小班美術活動：《有趣的葉子》
一、活動目標:
1.學慣用相近的顏色塗色，體驗創作的樂趣；
2.引導幼兒說出常見的樹葉的名稱，了解其形狀、色彩；
3.教育幼兒關心周圍的植物，激發幼兒的環保意識；
二、活動准備：
1.知識經驗：注意帶孩子觀察幼兒園里樹木的葉子；
2.工具准備：作業紙、油畫棒；
三、活動重點；會用相近的顏色進行塗色；
四、活動難點：塗色均勻
五、活動過程：
1.談話活動導入主題。
師：小朋友，現在是什麼季節，你們知道夏天大樹上的葉子長成什麼樣子了嗎？老師帶來幾片樹葉，讓小朋友們看看他們一樣嗎？
引導幼兒觀察、比較樹葉的顏色和形狀。
師：我們幼兒園有什麼樹呀，桃樹、楓樹、槐樹、丁香樹、海棠樹、梧桐樹......
出示桃樹葉、楓樹葉、梧桐樹葉讓幼兒觀察：
桃樹的葉子：長長的、細細的
梧桐樹的葉子：大大的、園園的
楓樹的葉子：五角形的
請小朋友說說自己知道的樹木的名稱和葉子的形狀；
老師引導幼兒說出葉子的顏色，都是綠色，讓幼兒了解葉脈、葉柄。
引導幼兒觀察樹葉的顏色一樣嗎?有的地方深一些,有的地方淺一些;
3.老師示範塗色，用相近的綠色塗色，出示範畫讓幼兒觀察。
老師准備了好多樹葉作業紙，請你選一樣最喜歡的把它塗上美麗的顏色。注意：要一筆挨著一筆塗，不要把畫面弄臟了。
幼兒作畫，教師指導，重點指導選色。師：請小朋友找出三根綠顏色的油畫棒，先選一種來塗色，接近中間的地方要換色，繼續塗色。
展示幼兒的作品，教師進行點評。告訴小朋友要愛護樹木，保護環境，活動結束。
六：活動延伸：小朋友完成作品，布置幼兒園的主題牆面。
在這次遠程培訓過程中，我聆聽了華愛華教授講解的藝術領域的專題輔導之後，我的感受特別深，反思自己原來設計組織過的藝術領域的活動真的和華老師說的情況一模一樣。如果我現在再組織小班美術活動，我會這樣設計組織：......
2. 托班美術教案《小小落葉》
活動目標1.根據樹葉原有的形狀組合，拼貼圖案。
2.發展剪、貼、添畫的美工技能。
重點難點發展剪、貼、添畫的美工技能。
活動准備1.收集多種形狀顏色的樹葉，並進行壓制處理（葉子壓平整不要完全脫水）剪刀、膠水、雙面膠、畫紙。
2.粘貼畫範例。
3.《小樹葉》音樂、課件。
1.收集多種形狀顏色的樹葉，並進行壓制處理（葉子壓平整不要完全脫水）剪刀、膠水、雙面膠、畫紙。
2.粘貼畫範例。
3.《小樹葉》音樂、課件。 【幼兒園PPT課件製作】
教師活動一、游戲導入，觀察樹葉。
1.引導師："小朋友，秋天到了，秋風把樹葉吹進了我們的教室里， 小朋友們撿起樹葉放在手上的手上。"（教師活動前邊說邊把樹葉撒到到教室的角落，聽《小樹葉》音樂）"請小朋友揀起來一片樹葉，和旁邊的小朋友比一比，看看你的葉子和小朋友的葉子有什麼地方相同，有什麼地方不同？"（新穎的導入讓孩子們欣喜不已，氣氛變得輕松活躍）2. 觀察樹葉"誰能向大家介紹介紹你的樹葉是什麼樣子的？（提示：形狀、顏色、和大小）它像什麼？" （教師及時給予肯定和鼓勵）二、出示範畫，請幼兒觀察，並引導幼兒仔細觀察粘貼畫製作過程。
小樹葉真神奇，形狀不同，可以像那麼多東西！看看我們把幾個樹葉拼擺在一起會變成什麼？
1.出示範畫（金魚 ）這幅畫是用什麼做成的？粘貼的是什麼？是有哪幾種樹葉粘貼成的？
請幼兒仔細觀察並回答。
2.教師現場做粘貼畫一幅師：（拿銀杏樹葉）小朋友們看老師手裡有一片什麼葉子，它像什麼？可以做什麼？
讓孩子發揮自己的想像，自由的說。（有小朋友說像孔雀 ，像花裙子，像扇子）"這么漂亮的樹葉，老師想用它做一幅畫，小朋友們幫老師一起做吧！"引導並示範孩子怎樣用剪刀、膠水、雙面膠等粘貼添畫。和孩子們一起做一幅秋天的圖畫。
（讓孩子觀察樹葉畫製作步驟，對過程有整體系統的印象）三、製作粘貼畫1.幼兒自由選擇樹葉，初步嘗試拼擺。
師："小朋友，你最喜歡哪種樹葉，你想用樹葉粘貼什麼呢？"請幼兒自由的選擇樹葉，構思自己的樹葉粘貼畫，在畫紙上拼擺，調整。
2.請幼兒跟同伴說說自己拼擺的是什麼，是怎麼做的？相互啟發更好的創意。
3.讓幼兒粘貼，製作作品。
請幼兒適當調整或重新組合好的作品，粘貼，添畫，美化自己的作品。注意用剪刀要注意安全，膠水塗抹在葉子的反面，並塗抹均勻。樹葉要輕壓，防止碎裂。
教師對不同水平的幼兒分層指導。