A. 幼兒園小班植樹節可以搞什麼活動
幼兒園的小朋友，可以在一片空曠的土地上，或者校園里 植樹，但是他們的工具，要是兒童那種塑料的哦 不然會傷到人。
B. 植樹染布料教案小班教案
案例來是一個實際情境的描述自，包括有一個或多個疑難問題，同時也能包含有解決這些問題的方法；教學案例描述的教學實踐，它以豐富的敘述形式向人們展示了一些包含有教師和學生的典型行為、思想、情感在內的故事；教育案例是一個教育情境的故事，在敘述一個故事的同時人們常常還發表一些自己的看法，也就是點評。所以一個好的案例就是一個生動的故事加上精彩的點評。
C. 幼兒園大班快樂字寶寶(植樹)的教案怎麼寫
教案和教學設復計都是事先設想的教學思制路，是對准備實施的教學措施的簡要說明；教學案例則是對已經發生的教學過程的反映。一個寫在教之前，一個寫在教之後；一個是預期，一個是結果。
案例與教學實錄的體例比較接近，它們都是對教學情景的描述，但教學實錄是有聞必錄，而案例則是有所選擇的。
D. 植樹節讓幼兒園孩子做什麼作品展出
1.綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，並攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。 2.樹葉探趣：家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，採集樹葉標本，製作樹葉貼畫、樹葉標簽，…… 3.樹木護養：老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。 4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。