美術教案漂亮的頭發

⑴ 中班創意美術教案：豎著頭發的人

首先要吃透教材,把教材的編寫意圖弄明白,讀懂參考教學用書很重要.
其次內要備學生、備容課文、備自己,有教學思路
教案的格式：一教學內容分析；二教學目標（分為認知目標,技能目標,情感目標）三教學重點與難點；四學習者特徵分析；五教學策略與設計；六教學過程（重點）；七教學評價設計；八課後反思及自我評價.

⑵ 小班美術公開課教案畫男女頭發

活動目標：

１、發展幼兒的感官，培養幼兒對人體秘密的興趣。

２、通過看看、說說、摸摸、畫畫等活動，讓幼兒初步了解人體頭發的一些簡單的特徵、用處及保護。

活動准備：假發套、鏡子每人一個，蠟筆、紙每人一份，關於頭發的課件，年老者一位。

活動過程：

１、通過看看、摸摸、比比了解頭發的簡單特點。

⑴看看：幼兒自己對著鏡子看看自己的頭發是什麼樣的？（顏色、長短……）

摸摸：每位幼兒自摸頭發，什麼感覺？（彈性、柔軟、光滑、硬毛糙……）

⑵比比：幼兒自己結伴，互相觀察頭發（從顏色、粗細、多少、硬軟上去比較）。

⑶結合教師製作的課件進行小結，我們人類有各種各樣的頭發，有顏色不一樣的，有長、短不一樣的，有粗細不一樣的，有硬軟不一樣的……）

２、並初步了解頭發的用處及保護。

⑴你們最喜歡什麼頭發（泛講）

⑵你們知道自己的頭發有什麼用呢？（美化自己，保護頭皮……）

⑶頭發在我們人身體上有很重要的作用，那我們應該如何保護好它呢？（勤洗頭、勤理發，每天洗頭 <br><p></p>，小朋友不要燙頭發……）

３、簡單了解頭發的生長過程。

引導幼兒討論：

⑴小朋友是不是一生出來就有這樣美麗的頭發？

⑵嬰兒的頭發是怎樣的？（光頭、頭發很少）實物投影儀出示幼兒小時候的照片，讓大家猜猜這是誰？並請出這兩名幼兒與照片上比一比。

⑶人的頭發會不會變呢？請出一位老者，讓幼兒看頭發（花白色禿發）。

⑷結合課件演示小結：頭發會隨著年齡的變化而變化……那麼有的人不喜歡白頭發，有的人覺得頭上光禿禿的很難受怎麼辦呢？

４、玩假發套

⑴出示幾種不同式樣的假發套，提問：這是干什麼用的？

按幼兒意願打扮，幫老者帶假發套。比比：重點觀察年老者帶了假發套以後，變得怎樣了？（年輕了、漂亮了……）

５、延伸活動：為自己設計發型。幼兒人手一紙、筆等等，讓幼兒按自己的興趣和意願設計一種和本來不一樣的發型。

⑶ 小班藝術教案,給西瓜畫頭發

活動目標:
(一)能感受西瓜整體及局部的形狀和色彩之美。
(二)會畫出半圓形的切片西瓜。
活動准備:切西瓜課件，畫好的範例，油畫棒、圖畫紙、黑色水粉顏料。
活動過程：
(一)游戲"猜猜看"引入，引起幼兒的興趣。
1.師：老師這有一個謎語,請小朋友們猜一猜這是什麼水果?外面穿著綠衣裳，切開裡面是紅色，上面還有黑點點。我請一個坐的最好的小朋友來說說這是什麼水果?
2.師：這位小朋友說是西瓜，你們認同嗎?真棒，這是西瓜。(直接點擊沒有切的西瓜)
(二)播放課件，教師演示切西瓜。將西瓜切成兩半，再切成小片，引導幼兒觀察切開後的西瓜，感受西瓜的色彩變化和形狀美。
1.引導幼兒觀察切開後西瓜的特徵。
(1)師：現在請小朋友們看看沒有切的西瓜是什麼形狀?是什麼顏色的呢?
(2)師：沒切的西瓜是圓形、綠色的。
(3)師：現在許老師要來變魔術"切西瓜"，請小朋友認真看被切開後的西瓜瓤是什麼顏色的?(紅色)(4)師：那西瓜瓤上有什麼呢?(黑色的西瓜籽)(5)師小結：被切開後的西瓜裡面是紅色的西瓜瓤，上面有黑色的西瓜籽2.引導幼兒觀察小片的西瓜。
(1)師：老師再切一次西瓜，現在請小朋友看看這片小西瓜又是什麼形狀?(三角形、半圓形)3.師小結：小朋友們說的很對，沒有切開的西瓜是圓形、綠色的，被切開的西瓜有半圓形、三角形等，切開後的西瓜瓤是紅色的，上面還有黑色的西瓜籽。(要出示有圓形、半圓形、三角形的的圖片)
(三)講解示範。
1.師：接下來，老師要把半圓形的切片西瓜畫下來，請小朋友們仔細看看，老師是怎麼畫的，先用綠色筆畫一個半圓形的西瓜皮，彎彎的像月亮;再用紅色筆畫西瓜瓤，變成一個半圓形、有點像小船一樣的切片西瓜;用紅色的筆將西瓜瓤凃滿紅色，凃時要注意從上往下凃、從左往右凃，在下面留一點邊，然後在西瓜瓤和西瓜皮間畫點黃色;接下來請小朋友看看老師凃好的西瓜，然後再用手指蘸一點兒黑色水粉顏料點畫西瓜籽。小朋友們看切開的西瓜片畫好了。(教師邊講解邊畫)
(四)提出繪畫要求。
1.師：等一下老師也請小朋友們來畫切開的西瓜片，在畫西瓜前老師有幾點要求：
第一，塗色時，要把顏色凃在半圓形內。
第二，點畫西瓜籽時手指蘸一點黑色顏料，按下然後拿開，西瓜籽點完後把手擦乾凈;第三，畫好後的小朋友把畫粘在黑板上，把椅子放在線上，可以和小朋友說一說你畫的切片西瓜。
(五)幼兒操作，教師巡迴指導。
1.教師指導幼兒注意西瓜的形狀和色彩。
2.按一定的順序進行繪畫。
3.指導幼兒在瓜瓤和瓜皮間加點黃色，使西瓜看起來更新鮮更好吃。
(六)展示作品，分享快樂。
1.師：小朋友們的西瓜都畫好了，你覺得哪個西瓜畫的最好看，好看在哪裡?(請2、3名幼兒回答)2.師小結：老師也覺得這張畫的西瓜形狀很好看，這張畫的西瓜瓤顏色圖的很漂亮，這張畫的西瓜籽點的很用力。今天小朋友們學會了畫切片西瓜，下次老師再請你們畫西瓜。

⑷ 中班美術活動<<頭發的暢想>>活動設計

用線條來表現創意吧，
這個，就看怎麼去想的。
想怎麼畫怎麼畫。
主要的都使用線條來畫就好了。

⑸ 幼兒園中班美術奇怪的頭發教案

活動目標： 1、認識蠟筆，了解蠟筆的使用方法。 2、認識紅、黃、藍三種顏色，感受使用蠟筆的樂趣。 活動准備： 範例、幼兒用書，蠟筆。

⑹ 小班繪畫教案長頭發的小姑娘

圖片來自網路

⑺ 中班美術 線描-媽媽的頭發教案

活動目標：

1．觀察圖片，發現圖中的變化進行口頭編減法題目。

2．在操作中培養幼兒的思維能力。

活動准備：

背景圖一幅，塗塗圈圈畫畫貼貼本。