① 幼兒園小班美術教案小星星亮晶晶
活動目標 1.學習撕點狀物,促進手部小肌肉和手眼協調能力的發展 2.體驗任意撕貼的樂趣 3.保持桌面與地面整潔,養成良好的操作習慣 活動准備 1.深藍色或黑色背景紙 2.淺色彩紙,糨糊 活動過程 1.出示背景紙 引導幼兒觀察。教師:這是什麼顏色?好像什麼時候的天空?晚上的天空中有什麼呢?我們用彩紙 來撕一些亮晶晶的小星星掛在天空中好嗎? 2.引導幼兒討論撕點狀紙的方法 (1)幼兒嘗試撕淺色彩紙,並交流操作體會。 (2)教師:拇指、食指合力撕一小塊,而不是撕一長條。把撕下來的紙片隨意貼在背景紙上。 要點提示 (1)撕點狀物:拇指、食指各捏住紙的一角撕下一小塊,或直接提供長條 形紙,再一點點撕成小塊(可根據本班幼兒的實際發展水平而定)。 (2)用食指塗抹少量的糨糊在小紙片的背面。 3.幼兒操作,教師輔導 及時幫助個別操作有困難的幼兒,引導幼兒在粘貼時注意疏密變化。 4.評價活動 引導幼兒相互觀察同伴的作品,評價作品的撕貼情況,交流撕貼體會。
② 小班美術教案(教畫紅旗飄飄)
首先要吃透教材,把教材的編寫意圖弄明白,讀懂參考教學用書很重要.
其次要備學回生、備課文答、備自己,有教學思路
教案的格式:一教學內容分析;二教學目標(分為認知目標,技能目標,情感目標)三教學重點與難點;四學習者特徵分析;五教學策略與設計;六教學過程(重點);七教學評價設計;八課後反思及自我評價.
③ 小班美術好吃的豌豆教案
活動名稱:好吃的糖豆豆
活動目標:初步學習畫封閉圓,並體驗豐富色彩。
活動准備:各種顏色的顏料,棉簽,畫有瓶子形狀的繪畫紙。
活動過程
1演示與討論
(1)小朋友知道這是什麼嗎?糖豆豆,看看它在哪裡啊?(瓶子里)知道它是怎麼進去的嗎?(裝進去的)對,剛才熊寶寶打電話告訴李老師,說今天是它的生日,它想邀請李老師和我們小三班的小朋友去參加他的生日宴會,小朋友想不想去啊,(想)老師知道熊寶寶最喜歡吃糖豆豆了,看這是李老師為熊寶寶准備的生日禮物,小朋友想不想為熊寶寶准備生日禮物啊,(想)今天李老師為小朋友也准備了一個漂亮的瓶子,請小朋友在瓶子里裝上顏色豐富的糖豆豆,看誰裝得多,裝的顏色豐富,一會熊寶寶就請誰吃糖豆豆。
(2)請每位小朋友選一個自己喜歡的顏色,來往瓶子里裝糖豆豆,小綿簽的本領可大了,能把無顏六色的糖豆的都裝進這個漂亮的瓶子里,小朋友一定要認真學哦。
(3)請小朋友看一看,老師是怎麼把顏色豐富的糖豆豆裝進這個漂亮的瓶子里的。
2出示畫好有瓶子的作業紙
(1)小朋友看著是什麼呀?(瓶子)小朋友知道這個瓶子是干什麼用的嗎?(裝糖豆豆),今天老師就請小朋友用這些顏色豐富的顏料,把無顏六色的糖豆豆裝進這個漂亮的瓶子里。
(2)教師邊示範邊講解。
二:創作要求
1要把無顏六色的糖豆豆,都裝進這個瓶子里,這樣瓶寶寶就會變得更漂亮了。
2提醒幼兒吧袖子捲起來作畫。
三;幼兒作畫,教師指導
引導幼兒大膽作畫,並換不同的顏色。
四:引導評價
請小朋友說說你的瓶子里都裝了那些顏色的糖豆豆。
五:活動結束
④ 小班美術紅紅的枸杞教案
設計教學過程,關鍵是恰當地選擇教學方法,使之與教學內容相統一,這是一篇教案的靈版魂.為此,應首先了權解各種教學方法的職能.
某一種教學方法適用於某種教材、某些學生特別有效,而對另一些內容或學生可能效果不佳.因而在選擇教學方法時要明確教學方法的職能.Ю·К·巴班斯基對各種教學方法合理運用的時機進行了歸納.
⑤ 幼兒藝術教案《美麗的小紅豆》小班,指印畫
一、 活動目標: 1、了解簡單的預防感冒知識。 2、學習擦鼻涕的正確方法。 3、回憶感冒給自己帶來的不愉快的感受,體驗身體健康的重要性。 二、活動准備: 1、小白兔、小刺蝟、小青蛙手偶或圖片各一。 2、動聽優美的背景音樂。 3、讓孩子回家和爸爸媽媽回憶以前感冒時候去醫院打針、吃葯的情景。 三、活動過程: 1、幼兒隨音樂欣賞童話故事《感冒的快樂小兔》 1)孩子們,你們知道這童話故事的名字叫什麼嗎?小兔生什麼病了?出現了什麼症狀啊? 2)小青蛙、小刺蝟去看他的時候,小白兔為什麼不見他們。 3)朋友們用什麼方法關心小兔的。 2、通過談話,歸納感冒的主要症狀。 1)你感冒過嗎?你感冒出現了哪些症狀?有什麼感覺? 2)感冒了你們會打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通,喉嚨干痛、頭痛等,身體非常不舒服。 3、師生共同討論感冒的原因。 1)人為什麼會感冒? 2)感冒了怎麼辦?(引導幼兒談一談感冒時,爸爸媽媽是怎麼照顧自己的。) 3)有鼻涕怎麼辦啊?(教師教幼兒正確的搽鼻涕的方法:用干凈的餐巾紙或是手帕捏住一隻鼻孔,擤鼻涕,在捏住另一隻鼻孔擤鼻涕。) 4)師生小結:當我們受涼或是身體的抵抗力下降時,就會流鼻涕、咳嗽等,感冒時要及時看醫生,按時吃葯,多喝開水,注意休息等。 4、幼兒簡單了解預防感冒的知識。 1)感冒時身體舒服嗎?我們怎麼預感冒呢? 2)幼兒相互交流經驗。 3)幼兒講述預防感冒的方法和措施,教師記錄在表格上。 4)師生共同小結:經常鍛煉身體可以預防感冒,在天氣變冷或變熱時要及時增減衣服,不要和生病人接觸,還可以多吃大蒜,喝板藍根沖劑,以增強抵抗力,預防感冒。 5、帶領幼兒到戶外游戲,鍛煉身體。
⑥ 小班語言紅豆的語言教案
【活動目標】
1、引發幼兒傾聽故事,理解故事的內容。
2、幫助幼兒認識各種豆子並分類,了解豆子的不同用處,知道豆子營養豐富。
3、培養幼兒大膽地交流,發表自己的想法。
【活動准備】
紅豆、綠豆、蠶豆等豆子的樣本,故事《老豆兒過生日》的磁帶,老豆兒,小豆兒,醬油,豆油,豆漿、肥皂、油漆、汽車輪子、小紅帽掛圖各一張。
【活動過程】
一、出示各種豆子、激發幼兒對豆子的興趣。
師:小朋友們,看,老師這里,有很多種豆子,小朋友們都見過嗎?我們一起來看看這些都是什麼豆子?(出示各種豆子,教師邊出示邊講名字,然後第二遍再讓幼兒講)
二、談話「你吃過什麼豆製品?」引出故事《老豆兒過生日》,了解黃豆的多種用處。
師:小朋友們都認識了這些豆子,提問「你們吃過什麼豆製品?」(豆漿、綠豆粥、紅豆湯、醬油等),引出故事。
師:今天,老師帶來了一個和黃豆有關的故事,小朋友們想不想聽?這是一個關於老黃豆兒過生日的故事。
三、教師利用圖片,生動,流暢地講述一遍故事。
四、提問,加深幼兒對故事的理解。
師:小朋友們,故事裡都有誰來過了老豆兒的生日?它們分別是什麼?
五、放磁帶,讓幼兒再聽一遍《老豆兒過生日》。
師:我們都知道了黃豆都有這么多的用處,小朋友們喜不喜歡這個黃兒?
六、小結
師:今天,老師給小朋友講的故事是什麼?(老豆兒過生日)這黃豆很有營養的,小朋友們平時要多吃豆製品,有利於身體健康,這個故事好聽嗎?好聽的回去可以講給自己的家人聽。