1. 幼兒手工折紙教案活動目標有哪些
活動目標: 1、鞏固看折紙步驟圖用折雙三角形的方法折疊桃子。 2、在折桃子的過程中能對齊邊或角,並將摺痕壓平。 活動准備: 教學掛圖60—43。 活動過程: 一、出示折疊好的桃子范樣,教師做吃桃子的樣子,引起幼兒的興趣。 師:噔噔噔噔~這是什麼?這個桃子這么大一定很甜!你喜歡吃桃子嗎?想不想自己製作桃子呢?今天朱老師教小朋友來折一個這樣的桃子好嗎? 師:那麼在桃子之前,我們先來看看應該怎麼折,你能看懂折紙圖嗎?我們一起先來看一看。 二、出示掛圖,引導幼兒觀察學習桃子的折疊方法。 1、引導幼兒觀察折紙步驟圖,理解步驟圖的意圖。 師:你能從圖上看出來桃子是怎麼折的嗎?能看懂到第幾步呢? 師:哪個步驟你看不懂呢? 2、幼兒逐步看步驟圖,學習桃子的折疊方法。 師:要折桃子先要折成什麼? 師:虛線是什麼意思?箭頭是什麼意思? 師:箭頭後的這個角要向哪個方向折呢? 師:最後是怎麼把桃子變大的呢? 3、引導幼兒相互交流,學習折疊桃子的方法。
2. 幼兒園大班手工折紙教案
活動名稱:藝術折紙《鴨子潛艇》 活動目標: 1、培養幼兒學會看圖示折紙的能力,引導幼兒學會對角折,向外反折的方法。 2、培養幼兒的動手動腦能力和耐心認真工作的態度 3、鼓勵幼兒大膽想像,給作品塗上顏色。 活動准備: 1、正方形的紙每人一張。 2、已做好的 「鴨子潛艇」一個。 3、幼兒用書圖畫「鴨子潛...艇」。 活動過程: 1、導入活動,引起幼兒的興趣 師:小朋友們,你們都見過鴨子吧,潛艇誰見過? 昨天我這了一隻「鴨子 潛艇」,你們想知道他是什麼樣子的嗎? 2、引導觀察「鴨子潛艇」的製作方法 出示已折好的「鴨子潛艇」,將它拆開給幼兒看,知道他只是一張紙折起來 (引導幼兒看圖示畫面) 教師將拆開的「鴨子潛艇」一步一步的折好,邊折邊講解折法,要求幼兒 仔細觀察。 3、交代要求,幼兒看圖操作,教師指導 (1)、要求認真看圖,按圖示折紙,不會的可以問老師,重點在於向外反折。 (2)、要求折紙時,每一個角都要對齊了,每一條轍都要抹平。 4、根據自己的想法,請幼兒給「鴨子潛艇」圖上顏色。 5、評價作品,結束活動 將作品全部展示,請幼兒評選出這的平整,色彩鮮亮的作品,同時表揚認真作業努力克服困難的幼兒。
3. 折紙書簽製作方法
給你圖片!
第一種折法
第二種折法
第三種折法
選作最好的吧!
4. 幼兒大班美術教案折紙歌
一、設計意圖 折紙是我國傳統文化之一,在我國民間流傳很廣,深受幼兒喜愛,折紙富於變化,是開發幼兒智力、發展幼兒手部肌肉靈活性的有效手段。讓幼兒了解折紙的常用符號,能看懂折紙圖列,懂得折紙的規律,熟悉各種基本型的折疊法。 二、活動目標 1、培養幼兒仔細觀察、注意傾聽的能力。 2、訓練幼兒手部肌肉的靈活性。 3、使幼兒了解折紙的常用符號,能看懂折紙圖列。 三、活動准備 正方形的彩紙 四、活動過程 1、指導幼兒認識折紙的常用符號。 2、談話,引起幼兒興趣。 3、指導幼兒看圖列。 4、老師邊講解邊示範。(要求幼兒仔細觀察,注意傾聽) (1)在方形紙上對角折成三角形再按虛線折, (2)按箭頭向反面下折 (3)拉開壓著 (4)從下向上折 (5)按箭頭方向折 ( 6)上下都向裡面嵌折 ( 7)、上下均向外面翻折 (8)按箭頭方向折 (9)按移動位上下各向中間折 (10)先把上下的鳥腳拉起再合起折 (1 1)先打開後壓折 (1 2)用梯折,使嘴向內縮 (1 3)以折線再嵌折兩次 (1 4)把頭部合起來,再按圖8折法折鳥腳 5、要求幼兒認真觀察圖列,有沒有看不懂的地方,老師再演示。 6、幼兒折紙,老師個別指導。 7、評議作品 五、活動延伸 要求幼兒回到家練習折《小鳥》。