Ⅰ 小學音樂花城版二年級《螃蟹歌》上公開課有沒有好創意
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螃蟹歌
教學目標
1 能用明亮的聲音生動有趣地演唱《螃蟹歌》；
2 樂於與他人合作，創造性地編、演螃蟹與其他小動物之間的簡單故事，從中體驗參與表演的樂趣；
3 喜歡隨音樂律動，體驗手腳協調活動的快樂。
教學重點及難點分析
1 教學重點：
通過學生自己的參與表演，使學生能生動有趣地演唱《螃蟹歌》；
2 教學難點：
使學生樂於與他人合作，開展創造性地表演。
教學設想
《螃蟹歌》這首歌曲的語言淺顯、明了；並帶有簡單的情節變化，形象的描繪了螃蟹的形態與神態。為了讓學生更生動有趣的演唱歌曲，我安排學生先觀察螃蟹的形態，然後模仿螃蟹的動作；學歌以後我安排了一個學生的創造表演。利用多媒體創設情境，讓學生的情緒與創造才能得到充分的發揮。
教學准備
多媒體，電視機，頭飾,螃蟹的硬殼和大夾夾的道具,螃蟹與鷺鷥的模型各一
教學課時
一課時
教學過程
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Ⅱ 花城版小學音樂《春天在哪裡》教案
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