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神奇的蛋健康教案

發布時間:2021-02-16 09:56:04

A. 大班繪本教案,一隻奇特的蛋

三隻青蛙生活在一起。一天,愛冒險的那隻青蛙撿回了一顆巨大的蛋,等蛋孵好以後專,他們和蛋屬里的「小雞」成為了好朋友。大家一起生活一起玩耍,直到有一天,「小雞」找到了自己的媽媽,三隻青蛙很開心,不過,他們卻很疑惑:「雞」媽媽對自己孩子的叫法怎麼跟他們不一樣呢?

B. 幼兒園大班醋泡蛋健康教案

醋蛋可調整與彌補人體營養狀況,改善和提高新陳代謝水平,增強體質,提高抗病、免疫等防治疾病的功能.對高血壓、腦血栓後遺症、氣管炎、風濕痛、失眠、便秘

C. 二年級下冊新疆綜合實踐活動9課神奇的雞蛋教案

有人說,尊重是一壇上等的女兒紅,未飲其酒就已先聞其香;有人說,尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他;也有人說,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深處的熱烈;我說,尊重就是空氣,無時無刻都不能逝去它。
但是,不知是從何時起,「尊重」這個詞竟一點一點地從我的腦海里消失了,直到有一天——
那天,我和幾個夥伴走在路上,說說笑笑,不亦樂乎,青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,陽光灑在我身上,暖暖的,有點飄飄欲仙。然而,就在這時,走來了一位環衛工人,她看上去很年輕,頭戴一頂涼帽,身穿一套略有泥漿的桔紅色制服,手上戴一雙因污垢而有些發黑的白手套,拿著一隻黑色塑料袋,在草叢中尋找著什麼。我看著她,一臉不屑地大聲對夥伴們說道:「哼,看來還真得好好學習啊!要我到大街上撿垃圾,我非得羞愧而死。」「不,要是我的話我直接撞牆了!」小秋似乎很贊同。「哈哈哈……」我誇張地笑了起來。
那位環衛工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起頭盯著我,壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃,彷彿永遠也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的盯著她,只見她的嘴唇稍稍動了動,好想要說些什麼,但是她什麼也沒說,只是向我撇了撇嘴,意味深長的看了我一眼,又低下頭,繼續尋找著垃圾的蹤影。「哼」我冷笑了一聲,心裡卻覺得不是個滋味——我在她的眼神里,明顯看到了一種尖刻的諷刺。
我和夥伴們走在路上,眼前不斷地浮現著那位環衛工人鄙夷的神情,頓時覺得胸口蒙蒙的,像有隻臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉,我突然感到後悔了,我後悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴踩在腳下!
方圓老師說:不要去無知地嘲弄別人,不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落,終將失去自己的尊嚴。是啊,一個不懂得尊重他人的人,要麼是因為無知,要麼就是缺乏教養,想想看,究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴?是我,幼稚的我。
康延說:尊嚴是山,尊嚴是水。我總叫囂著要得到尊重,要有尊嚴,卻沒有發現只有尊重才能換來尊重;只有自己不笑別人,別人也不笑自己才叫做有尊嚴。
我突然好想向那位環衛工人道歉,我要告訴她:「謝謝,因為你,我明白了什麼是尊重……」
尊重是相互的,你付出多少,別人就給你多少,就好像空氣,吸進去了還要再吐出來。
從那天起,我真正的學會了尊重。

D. 中班有營養的蛋是科學還是健康教案

教案的抄形式不拘一樣,內容詳略襲也不一,有經驗的教師可以寫簡案,新教師要寫詳案.一般說來,教案包括以下幾個方面:
(1)教學課題(2)教學目的(3)課時分配(4)授課類型(5)教學重點、難點及教學關鍵(6)教學手段、教具(7)教學主要方法(8)教學過程(9)板書和板畫的設計(10)課後分析及教學參考資料.

E. 語言活動《嘰嘰叫的蛋》中班 急需教案

幼兒園中班語言教案:最奇妙的蛋
活動目標:
欣賞離奇的童話故版事情節,拓展權想像空間,對蛋的種類有探索的慾望。
活動准備:
該童話的錄音磁帶一盒、母雞、雞蛋、國王等桌面教具一套、實物蛋若干。
活動過程:
1、欣賞童話故事,理解故事情節.
(1)教師先出示實物蛋,激發幼兒活動的興趣.
(2)教師有表情地講述故事一遍,讓幼兒欣賞童話故事,思考:
故事叫什麼名字?
故事裡有誰?
故事裡發生了什麼事?
2、結合桌面教具演示聽故事一遍,加深對故事情節的理解,思考:三隻母雞下的蛋有什麼不一樣?
3、欣賞童話錄音一遍,讓幼兒用語言與動作表達自己的理解.
4、讓幼兒想像"蛋"的奇遇記,集體合編童話故事.
5、小組自由討論,想像"蛋"的奇遇記.
6、集體續編童話故事.
7、組織幼兒討論:有幾種動物會下蛋?(雞鴨鵝鳥類蛇等)它們下的蛋有什麼不一樣?(引導幼兒從顏色形狀大小等方面加以比較)
活動延伸:根據不同動物下的蛋繼續續編童話故事,講給客人老師或爸爸媽媽聽.

F. 小班繪本教案《奇妙的蛋》怎麼寫

教案的形式不拘一樣,內容詳略也不一,有經驗的教師可以寫簡案,新教師要寫詳案.一般說來專屬,教案包括以下幾個方面:
(1)教學課題(2)教學目的(3)課時分配(4)授課類型(5)教學重點、難點及教學關鍵(6)教學手段、教具(7)教學主要方法(8)教學過程(9)板書和板畫的設計(10)課後分析及教學參考資料.

G. 中班保護恐龍蛋教案

【活動目標】
1、能夠根據流程圖的步驟嘗試獨立使用乳膠、報紙、顏料、等不同材料製作立體的恐龍蛋。
2、能夠給恐龍蛋創意設計不同的花紋,著色時能使用由淺入深的順序。
【活動准備】
1、雞蛋、鵪鶉蛋、恐龍蛋的PPT。製作恐龍蛋的流程圖。
2、了解肉食恐龍和素食恐龍及翼龍等。
3、廢舊報紙、餐巾紙、白膠、顏料、毛筆、放恐龍蛋的托盤。
【活動過程】
一、開始部分——談話導入。
教師出示雞蛋、鵪鶉蛋的圖片,提問,為後面的恐龍蛋鋪墊。
師:你們看看這是什麼蛋,它長得怎麼樣?
幼:(1)雞蛋,橢圓,光滑。(2)鵪鶉蛋,小,有花紋。
二、展開部分。
1、教師出示恐龍蛋,引發幼兒的思考。
師:今天老師給你們帶來一種神奇的蛋,猜猜這是什麼蛋,它長得怎麼樣?(實物)
小結:這是恐龍蛋,它非常大,而且又有很多好看的花紋。
2、教師講述恐龍媽媽丟蛋的故事,激發幼兒(jy135幼兒教育 www.jy135.com)製作恐龍蛋的興趣。
3、教師講解製作恐龍蛋的步驟,教師示範。
師:侏羅紀的恐龍們覺得我們小朋友都很聰明,想要請小朋友再來幫他們一個忙,你們願意嗎?看看這次的任務是什麼呢?
師:他們想請小朋友們幫他們做一個蛋。你們想做什麼恐龍的蛋呢?
師:那我們要怎麼做呢?
教師示範,邊說邊做。
(1)首先,將報紙團成一個圓。
(2)然後,糊上一層餐巾紙用白膠蘸上。

H. 幼兒園科學教案「各種各樣的蛋」怎麼寫

教學內容:各種各樣的蛋
活動目標
1、觀察各種不回同的蛋。
3、知道鴨蛋、答鵪鶉蛋、鴨蛋、烏龜蛋和蝸牛蛋的形狀、顏色和大小。
教學重點
通過觀察和操作活動課件產生探索各類蛋的興趣 。
活動准備
1、數種不同的蛋(如:雞蛋、鴨蛋、皮蛋、茶葉蛋、鴿子蛋……).
2、有關蛋的資料及課件。
活動過程:
一、猜謎引入
二、探索各類蛋
1、事先請家長協助收集不同種類的蛋。
2、展示收集的蛋,請幼兒觀察各種蛋的形狀、大小和顏色,並加以比較。
3、讓幼兒操作活動課件,知道和認識不同的蛋
4、將幼兒收集的蛋打(剝)開來,請幼兒看一看蛋裡面是什麼樣子,有什麼不同的地方,為什麼?
5、將熟蛋切開,和幼兒分享;生雞蛋則請大家輪流攪一攪,煮個蛋花湯。
三、小結

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