Ⅰ 小班《天天愛刷牙》的教研活動過程
教學目標:
1. 能通過讀圖,理解詩歌的基本內容。
2. 運用聽說游戲,運作提示的方法,理解、感知詩歌的內容。
3. 感受詩歌中表現出的團結、協作的思想。
Ⅱ 小班健康教案《小熊不刷牙》
小熊不刷牙這個我還不知道怎麼讀,誰有辦法幫幫我,我就給他點贊😄😄
Ⅲ 幼兒園小班《叮叮刷牙》的教學反思
教學反思
活動完後,再次對這次活動的設計進行探討和反思,發現問題所在:這專節課幼兒的主體性發揮屬不夠。沒有讓幼兒真正成為活動主體,如何讓小班幼兒認識刷牙的重要性,把刷牙當作自己的需求,應該是教學活動的重點。
Ⅳ 幼兒園小班刷牙真快樂教案
1 理解故事中的內容,懂得講衛生很重要。 2 知道早晚要刷牙並且知道正確的刷牙順序。 3 逐步養成愛刷牙的好習慣。 1 物質准備: 電子課件、幼兒操作單、故事圖片、刷牙步驟小貼紙、手偶小河馬( 自備) 。 2 經驗准備: 知道刷牙的順序。 一、出示手偶導入活動。 教師: 這是誰? 小...河馬壯壯現在很傷心, 因為他找不到朋友一起玩, 我們一起來幫 助小河馬壯壯找一找原因吧。 二、欣賞故事前半部分並出示圖片。 教師: 故事裡都出現了誰?他們願意和小河馬壯壯一起玩嗎?為什麼? 討論: 為什麼小河馬壯壯的嘴巴會那麼臭? 小結: 原來是小河馬壯壯不講衛生, 一直不刷牙, 嘴巴變得越來越臭, 所以沒有小 夥伴和他一起玩。 三、欣賞故事後半部分。 教師: 小河馬壯壯去找媽媽, 媽媽覺得小河馬壯壯的嘴巴臭不臭? 媽媽怎麼幫助小 河馬壯壯的呢? 討論: 小河馬壯壯刷了牙, 嘴巴不臭了, 他很高興。他現在想考一考大家, 你們知 道不刷牙會有什麼害處嗎? 小結: 不刷牙我們的牙齒里會長蛀蟲, 不刷牙我們的牙齒就不幹凈了, 而且嘴巴里 因為有細菌會變得很臭,所以我們要天天刷牙,早上晚上都要刷牙。 四、玩刷牙游戲,鞏固活動內容。 教師: 小河馬壯壯想和大家玩個游戲, 老師這里有幾張刷牙的順序圖片, 看一看誰 的刷牙順序是最正確的。讓我們一起來刷牙吧! 活動建議 可以鼓勵幼兒在家中學會自己正確刷牙,養成愛刷牙的好習慣。 活動評價 能積極參與游戲,知道刷牙的重要性。 活動延伸 照鏡子觀察自己的牙齒,找一找自己有沒有蛀牙,然後說一說怎麼辦。 不愛刷牙的壯壯 小河馬壯壯什麼都好,就是不講衛生,不愛刷牙,於是他的嘴巴越來 越臭。 有一天,壯壯來找熊小弟玩,他剛開口說:「熊小弟,我—— 」話還沒 說完呢,只聽熊小弟說了句:「什麼味兒,好臭!」捂著鼻子就跑開了。 「菲兒,我們—— 」壯壯看小兔子菲兒走過來,想和她一起玩。可他 話還沒說完呢,菲兒頭暈暈地說了句:「臭死啦!」接著竟然「撲通」一 聲——暈倒了。 壯壯奇怪地看著小兔子菲兒,心想菲兒怎麼了?這時,卡卡甩著尾巴 走過來,壯壯張開嘴巴,對卡卡說:「卡卡,我們來玩—— 」「好難聞的 氣味!啊……啊……啊嚏!」卡卡打了個大噴嚏,也搖搖晃晃地逃走了。 小河馬壯壯沒有找到一個朋友玩,他悶悶不樂地回到家。這時,他看 到出遠門的媽媽回來了,小河馬張大嘴巴,高興地喊:「媽媽!」媽媽突 然把鼻子捂住,向後退。她對壯壯說:「天哪,你多久沒刷牙了?」 小河馬壯壯撓撓脖子,不好意思地說:「好像……好像兩個星期 了…… 」 媽媽急忙給小河馬找出牙刷和牙膏,讓他仔細刷牙。不一會兒,小河 馬把牙齒刷干凈了,他的嘴巴一點都不臭了。 小河馬把今天的經歷說給媽媽聽。媽媽說:「孩子,以後你一定要早 晚按時刷牙,不然,嘴巴臭臭的,小夥伴都不愛和你玩啊!」小河馬聽了 點了點頭。 從那以後,小河馬每天都按時刷牙,小夥伴們再也不嫌他臭啦!
Ⅳ 小班《刷牙洗臉要注意》安全教案
小班幼兒喜歡吃甜食,像我們農村幼兒園,由於很多家長和孩子在日常生活中沒有專保護牙齒的意識,因此有很多屬孩子患有齲齒,嚴重影響孩子的健康。於是為了讓孩子們知道保護牙齒的重要性,學會正確刷牙,於是我設計了這個活動,嘗試在游戲中學著給娃娃刷牙,並告訴娃娃要保護牙齒……為此,我嘗試用游戲的形式引導幼兒,使他們的樂意主動學習保護牙齒的方法,養成刷牙護牙的好習慣。
Ⅵ 小班公開課刷牙歌健康教案
目標:
1、通過圖表法來熟悉歌詞,初步學唱歌曲。
2、學做音樂游戲;刷牙,體驗音樂游戲的樂趣。
准備:
1、簡單的圖表8張。
2、在課前讓幼兒熟悉了歌曲的旋律。
過程:
一、進場
「今天天氣真好,我們去公園散散步吧!」(幼兒來到中間)「看,春天真美呀,讓我們聽聽音樂,唱歌跳舞吧!」
二、律動:《春天》
「我們來表演《春天》吧!」
「大家累了吧,找個位子坐下來吧!」
三、新授歌曲《刷牙歌》
1、出示圖片,看看圖上有什麼?
今天老師帶了幾幅圖片,你們看看圖上有些什麼?
2、老師念一遍歌詞
老師把這些畫連起來變成了一首兒歌,請你聽聽圖上講了什麼?
問:你覺得那一句聽起來很有趣?
3、教師再念一遍歌詞,請小朋友仔細聽。
4、幼兒跟念一遍歌詞。
5、教師范唱歌曲一遍。
這首兒歌是可以唱出來的,請你聽老師來唱一遍。
6、幼兒跟唱歌曲2遍。
四、游戲:《刷牙》
1、教師講解游戲規則:
我們也來做牙齒,拉成一個圓圈,這個圓圈就是我們的牙齒。我會請幾個小朋友到中間做蛀蟲,我們邊唱歌,蛀蟲可以在牙齒旁邊鑽來鑽去,歌唱完後老師會加上一句:喜刷刷,喜刷刷,蛀蟲逃跑啦!就會有一隻大牙刷來刷牙齒,這時蛀蟲就要逃走拉,逃到一顆牙齒後面躲起來,如果被大牙刷碰到的話,那條蛀蟲就會死掉,就蹲下來不動。牙齒就拉圓圈來唱歌。
2、玩第一遍游戲。不用音樂試一試。講評
3、玩第二遍游戲,加上音樂。
4、請家長當牙齒,小朋友當蛀蟲玩一遍。