中班音樂火車嗚嗚嗚教案

A. 幼兒園中班公開課音樂教案《坐火車》

中班音樂活動教案《坐火車》_網路文庫 http://wenku..com/view/63b8a58b240c844768eaee33.html 為你找到了一個，我自己做的，你看下希望能幫助你

B. 火車上聽什麼音樂教案

活動目標：
1、學習跳火車舞，根據音樂的想像內容做招手、叉腰、上舉的動作。
2、觀察畫面，感受人物的不同舞蹈動作，嘗試看圖學習舞蹈。
3、在舞蹈的過程中，注意與同伴保持一定的距離，避免相互碰撞。
活動准備：教學掛圖、教學CD。
活動過程：
1、播放火車的錄音，激發興趣。
你們聽一聽是什麼聲音？你們坐過火車嗎？坐火車先要干什麼？（買車票)
2、節奏練習。
3、學唱歌曲《開火車》
（1）現在我們先聽一首歌曲吧！歌曲的名字叫《開火車》，聽聽歌曲里唱了什麼？
（2）提問：歌曲的名字叫什麼？歌曲里唱了什麼？現在請小朋友在聽一遍。
（3）朗誦歌詞並配上節奏。
（4）學唱歌曲《開火車》。
教師：小火車司機在開火車的時候心情怎麼樣?我們應該用什麼樣的聲音來演唱這首歌曲呢?
幼兒：應該用高興的、歡快的聲音來演唱。
教師：我們來試一試，做一個快樂的小司機。
4、歌表演《火車快飛》。
（1）教師：你們會開火車嗎?你是怎樣開火車的?引導幼兒根據歌詞創編動作。
（2）學習游戲中開火車的動作。
（3）學習聽音樂開火車。
教師：我們試著聽音樂開火車，注意車輪要一下一下地轉。
（4）學習小組合作開火車。
教師：剛才，你們每個入都是小火車頭，現在我們要變成一列小火車，怎麼辦?
幼兒：幾個小朋友接在一起就可以了。
教師：小火車怎樣才能不斷開?
幼兒：把手搭緊一點。
教師：我們現在變成一列長長的火車，一邊開火車一邊唱歌。
5、音樂游戲《火車快飛》，體驗合作游戲的樂趣。
活動延伸：
在家裡，家長可以和幼兒一起"開火車"，讓幼兒嘗試做火車頭，帶領家長一起游戲。

C. 火車嗚嗚叫鋼琴曲簡譜

《火車嗚嗚叫》簡譜

(3)中班音樂火車嗚嗚嗚教案擴展閱讀：

《火車嗚嗚叫》是一首傳唱很廣的兒歌，也是伴隨很多人一起成長的經典兒歌。兒歌的傳播在很大程度上是通過游戲方式來實現的，所以要求其作品適宜誦唱，並能與游戲過程相配合，必須呈現出鮮明的音樂性和節奏感。

其他演唱版本

歌曲《火車嗚嗚叫》由歌手小小貝演唱，收錄在專輯《大孩子》中

歌曲《火車嗚嗚叫》由歌手趙一航演唱，收錄在專輯《成長的孩子》中

D. 火車火車嗚嗚響一節一節長又長這首歌怎麼唱

歌曲名稱:《火抄車火車嗚嗚響》

歌手：佚名

作曲：佚名

填詞：佚名

火車火車嗚嗚響

一節一節長又長

前頭裝的優質鋼

後頭裝的豐收糧

備戰備荒為人民

鐵路工人運輸忙

火車火車嗚嗚響

米來到，米來到

一節一節長又長

前面裝的是優質鋼

後面裝的是豐收糧

備戰備荒為人民

工人叔叔運輸忙

忙忙忙，忙忙忙，......

火車火車嗚嗚響

一節一節長又長

前頭裝的優質鋼

後頭裝的豐收糧

備戰備荒為人民

全國人民心裡齊歡唱

(4)中班音樂火車嗚嗚嗚教案擴展閱讀

這是上世紀六七十年代的一首兒歌

另一首類似的兒歌，名字也是《火車嗚嗚叫》：

咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓，火車嗚嗚叫，

啦啦啦啦啦啦啦啦啦，我們出發了，

火車火車我問你，開到哪裡去，

就送我的小朋友，上呀上北京。

咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓，火車嗚嗚叫，

啦啦啦啦啦啦啦啦啦，我們出發了，

火車火車我問你，開到哪裡去，

就送我的小朋友，上呀上北京。

E. 火車要開的奧爾夫音樂教案怎麼寫

活動目標：
1.學習一個跟著一個走。
2.能遵守簡單的游戲規則，體驗內集體活動的容樂趣。
活動准備：
1.在場地上畫一個大圓。
2.開火車的音樂磁帶，錄音機一台，火車頭標記若干。
活動過程：
1.游戲「開火車」。
教師發出火車啟動的聲音，讓幼兒辨別是什麼聲音，引起幼兒游戲的興趣。教師向幼兒交待游戲方法和要求：每組是一列火車，開車時，後面的小朋友拉好前面一個小朋友的衣服下擺，一個跟著一個向前走，火車頭要看好方向，找空的地方開，小心撞車，看哪組開得又穩又好。
教師觀察每組幼兒，提醒幼兒一個跟著一個走，小手不能松。
玩「火車變長的」游戲。（兩組連接）
在教師的幫助下，引導幼兒由四列火車變成兩列火車，並繼續玩「開火車」的游戲。（必要時可增加游戲環節「火車到站了」，提醒幼兒適當休息）
玩「一列火車」的游戲。（全體連接）
在教師的引導下，讓幼兒由兩列火車變成一列火車，在開火車的音樂聲中，繼續玩「開火車」的游戲。

F. 純音樂，開頭有火車的嗚嗚聲

我知道一首很好聽的同名音樂

馬克西姆的《出埃及記》
你可以聽聽

G. 中班藝術教案開火車聽課心得

活動目標

1、學習跳火車舞，根據音樂的想像內容做招手、叉腰、上舉的動作。

2、觀察畫面，感受人物的不同舞蹈動作，嘗試看圖學習舞蹈。

3、在舞蹈的過程中，注意與同伴保持一定的距離，避免相互碰撞。

活動准備

教學掛圖、教學CD。

活動過程

一、播放火車的錄音，激發興趣

你們聽一聽是什麼聲音？你們坐過火車嗎？坐火車先要干什麼？（買車票)

二、節奏練習

三、學唱歌曲《開火車》

1、現在我們先聽一首歌曲吧！歌曲的名字叫《開火車》，聽聽歌曲里唱了什麼？

2、提問：歌曲的名字叫什麼？歌曲里唱了什麼？現在請小朋友在聽一遍。

3、朗誦歌詞並配上節奏。

4、學唱歌曲《開火車》。

教師：小火車司機在開火車的時候心情怎麼樣?我們應該用什麼樣的聲音來演唱這首歌曲呢?

幼兒：應該用高興的、歡快的聲音來演唱。

教師：我們來試一試，做一個快樂的小司機。

四、歌表演《火車快飛》

1、教師：你們會開火車嗎?你是怎樣開火車的?引導幼兒根據歌詞創編動作。

2、學習游戲中開火車的動作。

3、學習聽音樂開火車。

教師：我們試著聽音樂開火車，注意車輪要一下一下地轉。

4、學習小組合作開火車。

教師：剛才，你們每個入都是小火車頭，現在我們要變成一列小火車，怎麼辦?

幼兒：幾個小朋友接在一起就可以了。

教師：小火車怎樣才能不斷開?

幼兒：把手搭緊一點。

教師：我們現在變成一列長長的火車，一邊開火車一邊唱歌。

五、音樂游戲《火車快飛》，體驗合作游戲的樂趣

活動延伸

在家裡，家長可以和幼兒一起"開火車"，讓幼兒嘗試做火車頭，帶領家長一起游戲。

H. 你好，我想搜索一首曲子，是英文的，音樂一開頭是火車的嗚嗚聲，然後

暖暖。不過是首中文歌，不知道有沒有英文版。

I. 火車火車嗚嗚響兒童歌曲

《火車嗚嗚叫》
咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓，火車嗚嗚叫，
啦啦啦啦啦啦啦啦啦，回我們出發了，
火車火車我答問你，開到哪裡去，
就送我的小朋友，上呀上北京。
咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓，火車嗚嗚叫，
啦啦啦啦啦啦啦啦啦，我們出發了，
火車火車我問你，開到哪裡去，
就送我的小朋友，上呀上北京。
（上傳不了附件，寶寶吧上有，私信我也可以。）