1. 幼兒園大班春節假期安全主題班會教案
活動目標: 1.使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。 2.通過討論,激發幼兒過勞動節的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的事情自己做。 活動准備:安全教育掛圖。 設計意圖: 放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經常有的孩子"傷痕累累"為此,我設計了本節活動。 活動過程: 一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過節的興趣。 1.教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什麼嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。 2.教師講述"五一"國際勞動節的來歷,讓幼兒了解。 二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。 1.教師引導幼兒:"放假後你想做些什麼事情呢?" 2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。 3.創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什麼不能這樣做呢? 三、教師總結假期里要注意的安全事項。 (一)安全教育 1.不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。 2.注意交通安全,不單獨走出家門。若外出遊玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。 3.獨自在家時,不爬陽台、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。 4.不能摸家中的葯品,不到廚房去玩耍。 5.不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲; 6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。 (二)衛生保健 1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。 2.多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。 3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。 四、活動延伸:請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領幼兒去旅遊等,豐富孩子的生活內容。
2. 大班安全教案都有哪些
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(更多大班安全教案:屈老師教案網)
3. 幼兒園大班安全教案《端午節假期安全》
設計依據 動物對於幼兒來說很有親切感,他們平時就很喜歡模仿各種動物。由於幼兒受到直接經驗的影響,因此特別樂於扮演身邊的小動物,如小兔、小狗、小貓等。為了幫助幼兒做進一步知識經驗的拓展,選擇了一個離幼兒生活較遠但又很有特點的動物,藉助音樂游戲為工具,結合幼兒喜歡聽故事的特點,將故事形象地用樂器展現。 活動方案 一、活動目標 1、在聽聽、說說中感知大象和小兔的不同音色,並嘗試創編簡單節奏,選擇樂器為故事 2.鼓勵幼兒大膽地表達自己想法,體驗樂器故事的樂趣。 二、活動准備 1.小兔和大象的圖片及春天景色圖。 2.對大象和小兔的外形特徵有初步了解,如笨重的或靈巧的,為創編簡單節奏鋪墊。 3.對樂器有一定的操作經驗。 4.鼓、小鈴。 三、活動過程 (一)故事《大象和小兔》 1.出示圖片,講述故事 T:春天來了,小動物們都蘇醒了,森林裡又變得熱鬧起來。大象和小兔約好了一起來找春天。小兔在草地上蹦蹦跳跳,它看見樹枝上冒出了嫩芽,草地上開出了五顏六色的小花。大象也甩著長長的鼻子來到草地上,看見小溪的冰融化了,覺得春天的太陽暖洋洋。春天真美呀,兩個朋友在草地上曬太陽做游戲,不知不覺太陽落山了,該回家了。大象走在前面,小兔走在後面,他們約好明天再來找春天。 2.理解故事 T:故事裡有誰?他們在干什麼?看到了哪些春天的美景? (二)為故事配器 1.為小兔配器 T:今天請來了小樂器為故事配音,小兔怎麼走路? (引導幼兒動作表現,感受小兔的形象。) T:什麼小樂器代表小兔?為什麼? (引導幼兒選擇小鈴為小兔配音) 2.為大象配器 T:大象怎樣走路?發出什麼聲音? (引導幼兒用動作和聲音表現。), T:什麼樂器代表大象?為什麼? (引導幼兒選擇大鼓為大象配音) 3.初步為故事配音