Ⅰ 幼兒園美教手工說課《落葉飄》教案
活動設計背景 請幼兒感知季節變化，地上落葉滿地。引領幼兒去感知季節的變化與人，植物，動物的密切關系，萌發幼兒喜歡大自然的情感。 活動目標 通過文字想像葉子隨風飄動的畫面。 用形體動作表現葉子飄舞的情景。 聆聽音樂並隨旋律節奏變化舞蹈。 教學重點、難點 讓幼兒...用整個身體表現出葉子的造型，怎樣變成一片長長的葉子？或者一片尖尖的，圓圓的葉子？ 以樂曲代表風，請幼兒隨著樂曲之風到處飄盪， 活動准備 兒歌：《落葉飄》 磁帶《落葉飄》落滿葉子的掛圖。 活動過程 讓幼兒觀察窗外樹葉隨風飄動的情景。也可以到戶外的其它地方讓幼兒觀察。 幼讓兒圍坐下，一起朗誦兒歌《落葉飄》引導幼兒想像自己的手臂是樹枝，手是樹葉，用手做出葉子的造型。 用語言激發幼兒的想像，並且請幼兒做出動作。 請幼兒隨著樂曲之風飄離樹枝，到處飄盪。樂曲快就飄得快，樂曲慢就飄得慢。 請幼兒談論當葉子隨風飄盪的感受。
Ⅱ 開心往前飛幼兒音樂教案
開心超人主題曲，自己去看
Ⅲ 幼兒園中班語言課教案落葉怎麼寫
活動內容： 欣賞散文詩 《落葉》 教材分析： 散文詩《落葉》是一首充滿溫情和愛意的小詩，詩中把秋天的落葉這一普通的自然現象，賦予了人類的溫情。把小樹葉比做是大樹媽媽的寶寶，歌頌了樹葉寶寶對媽媽養育之恩的回報和思念之情，整首詩透出濃濃的親情和愛意，能很好地激發出幼兒愛媽媽的情感。散文詩語言優美、流暢，如歌如訴，能讓幼兒感受到語言藝術的魅力，激發幼兒對文學作品的情趣。活動重點是在活動中結合直觀課件朗誦散文詩挖掘幼兒的內心情感世界，鼓勵幼兒表達出對自然、對媽媽的愛。難點是鼓勵幼兒在活動中通過觀察，了解並說出樹葉在四季中的基本特徵及變化。 活動目標： 1、欣賞散文詩，理解詩中優美的語言，感受散文詩的美好意境。 2、能用個中表現手段大膽表述出散文詩的美。 3、激發對文學作品的情趣及愛媽媽的情感。 活動准備： 1、活動前帶領幼兒觀察落葉以及樹葉飄落的情景，豐富幼兒的相關知識 2、落葉標本、多媒體課件、輕音樂 活動過程： 一、創設情境，導入主題。 伴隨輕快的音樂，教師拋灑落葉，鼓勵幼兒觀察。 導語：「秋天到了，我們快去撿落葉吧！」引導幼兒觀察後討論撿到的落葉是什麼樣的。 二、欣賞散文詩《落葉》 1、出示課件，教師有感情地朗誦散文詩，幼兒欣賞。（伴隨音樂）