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幼兒園安全防火活動教案

發布時間:2021-02-18 03:00:13

① 幼兒中班消防安全教案《防火知多少》

活動目標: 1、培養幼兒初步的防火意識和自我保護意識。 2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。 3、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法,提高自我保護能力。 活動重點: 培養幼兒初步的防火意識和自我保護意識。 活動難點: 讓幼兒知道如何防火,學會自救。 活動准備: 1、生活中幼兒接觸過火,能了解一些火的相關常識。 2、實物投影儀,相關消防圖片,火災片段的錄像。 3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。

② 幼兒園小班安全教育活動防火知多少教案

活動目標:1、培養幼兒初步的自我保護意識 2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。 3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。 活動准備:課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。 活動重點難點:讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。 重點:防火;難點:自救。 活動過程: 1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發幼兒的活動興趣。 2、觀看課件,引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。 3、通過課件,引導幼兒說出預防火災的方法,認識"防火"標志。 ①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。 ②蚊香不能靠近容易著火的物品。 ③不能隨便燃放煙花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。 ⑤認識"嚴禁煙火"的標志。 4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。 5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎麼辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎麼辦? 6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。 活動延伸:認識標志,設計標志。讓幼兒為不同的場所設計並張貼相應的"禁 止煙火""當心火災"等。

③ 中班安全教育活動《著火了怎麼辦》教案

活動目標:
1、通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。
2、在講講,議議中培養幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

活動重點:怎樣避免火災的發生

活動難點: 在火災發生時,保護自己的方法

活動准備:
1、收集火災的案例及錄像
2、有消防車聲音的錄音帶、小紅花若干

活動過程:
一、導入
1、播放錄音帶,小朋友聽一下,這是什麼聲音?發生什麼事情了?(火災)
2、老師這里有一段關於火災的錄像,我們一起來看看當時的情景。(幼兒觀看錄像)
3、小朋友講一講怎麼會引起火災呢?(幼兒自由討論自己的見聞)
二、避免火災的發生及自救的方法避免火災的發生:
1、小朋友能玩火嗎?我們應該怎麼做?
2、如果小朋友喜歡的玩具掉到床下的牆角了,你能用火柴照明嗎?為什麼?
老師小結:我們都不能這樣做,這樣做容易引起火災。
幼兒自救的方法:
1、小朋友假如我們碰到火災了,我們怎麼做呢?(幼兒可自由討論,撥打火警電話119;趕快離開現場,到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)2、剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話「119」,那應該怎樣正確的撥打「119」呢?現在老師扮演消防員,你們誰來試試來打電話呢?(幼兒試打電話)教師小結:我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。

④ 幼兒園中班安全教案《防火知多少》含課件

活動目標與要求: 1、 在活動中培養幼兒初步的自我保護意識 2、 活動中初步掌握幾種自救逃生的方法和技能,提高自我保護能力。 3、 讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。 活動准備: 有關火,救火的影像資料圖片若干、電話一部、濕毛巾每人一條 活動過程: 一、 調動幼兒積極性,聽聲音形式導入。 看圖片認識消防車,消防員。出示「嚴禁煙火」的標志,讓幼兒認識並說出它的意思。 提問:你在哪裡見過這樣的標志? 為什麼那裡放這樣的標志? 二、 組織幼兒活動 1、(重點)觀看短片,探討片中火災發生的原因。教師引導幼兒討論,片里1、你們看到了什麼? 2、火災是怎樣引起的? 2、引導幼兒分析,討論引起火災的幾種常見原因。進一步討論除了使用什麼引起火災外還有那些原因會引起火災。如果,著火了應該怎麼辦? 3、觀看課件,討論:被圍困的小朋友是怎樣逃生的?我們怎樣才能預防火災? 4、現場模擬練習,著火了該怎麼辦?(難點) 三、教師小結: 表揚積極參與活動回答問題積極的幼兒。

⑤ 幼兒園小班安全教案:防火知多少

活動目標
1、培養幼兒初步的自我保護意識
2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。
活動准備:課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
活動重點難點:讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。
重點:防火;難點:自救。
活動過程
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發幼兒的活動興趣。
2、觀看課件,引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。
3、通過課件,引導幼兒說出預防火災的方法,認識"防火"標志。
①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易著火的物品。
③不能隨便www.chinajiaoan.cn燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
⑤認識"嚴禁煙火"的標志。
4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎麼辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎麼辦?
6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

活動延伸:
認識標志,設計標志。讓幼兒為不同的場所設計並張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標志。

⑥ 幼兒園小班安全教案:防火安全知多少

&uot,燒傷人:自救;&uot;防火\、幾種防火安全標志、玩具;嚴禁煙火\,小朋友們不能隨便玩火,提高幼兒防火自救的能力;&uot;\,污染空氣、培養幼兒初步的自我保護意識2。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭。②蚊香不能靠近容易著火的物品。萬一著小火了怎麼辦:1。活動重點難點;的標志。活動延伸,懂得如何防範、圖片:1,激發幼兒的活動興趣。活動過程、不慌張;等?著大火了呢、通過課件。重點,認識\、游戲:防火;安全防火自救\:讓幼兒了解火災發生的幾種原因。活動准備,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅;游戲。3;&uot。⑤認識\。4。③不能隨便燃放煙花爆竹;&uot。2;&uot、:認識標志、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能。火不僅能燒毀子,還會燒毀森林?困在間里、從一些物品中找出幼兒不能玩,消除幼兒懼怕火的心理壓力、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,引導幼兒說出火災的危害;&uot;標志;&uot,懂得如何防範。5、簡要說出火的用途,提高自我保護能力;禁止煙火\當心火災\?6:\、易引起火災的東西:課件。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕;&uot。3活動目標。①預防火災、觀看課件、毛巾、讓幼兒了解火災發生的幾種原因;難點。讓幼兒為不同的場所設計並張貼相應的\?公共場所著火怎麼辦;&uot,設計標志,引導幼兒說出預防火災的方法

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