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水果手指游戲教案音樂

發布時間:2021-02-18 03:07:48

① 適合小班的英語游戲有哪些

幼兒園小班英語教案morning,nigt,sun,moon
幼兒園小班英語教案 活動目標:1、理解單詞含義,學說新單詞。、感受英語游戲的快樂,願意學英語。活動准備:1、木偶一個。2、紅蘋果、綠橘子、黃香蕉、藍氣球。我們上美思英語玩的游戲,希望你可以用:1.小青蛙跳荷葉:老師可以在地上畫幾片荷葉(或者放呼啦圈),把所學的單詞放進荷葉(或者呼啦圈)裡面,再挑選學生出來。教學方式總是不能吸引幼兒的注意力,所以想加入一些有趣的游戲,來使課堂。
幼兒園小班英語教案 《happy birthday to you 》
61、運輸隊准備:閃卡或實物玩法:2 名幼兒分別將閃卡放在頭頂上,並將閃卡運至。 不可用手扶住閃卡游戲延伸:設定為2 名幼兒用肚子頂著卡片方式運輸。或者將閃卡。活動目標: 1、在「生日會」這一情境中感受過生日的快樂,並願意為小朋友慶祝。 3、生日蛋糕一盒,娃娃家場景。 活動過程: 開始部分: 音樂手指游戲「My family。

幼兒園英語游戲教案
幼兒英語《angry birds》教案

幼兒英語《angry birds》教案
幼兒園中班英語教案:My face 活動目標: 1、培養幼兒對英語的興趣 2、復慣用英語數數及單詞face,學慣用英語說出五官並能正確發音 3、通過游戲促進幼兒交往能力。
幼兒園中班英語教案,水果.<公開課>
好關於頭,手,腳的幼兒園英語教案活動目標:認識自己小手小腳。了解到他們的用途以及怎樣去保護。 活動過程: 1· 游戲導入《如果感到高興你就拍拍手》 。 2·找。
幼兒園小班的小孩英語課可以玩什麼樣的游戲比較適合

幼兒園英語游戲教案
活動目標: 1、在情景中,有興趣地學習區分和說出英文單詞money、peach,並復習已學單詞apple、banana、pear、elephant; 2、喜歡參與英語活動,願意在聽、說、做。

我想明天就要上一節英語公開課了. 請問,有沒有可以幫我.. 幫我寫一份教案。.活動目標: 1. 樂意參與英語游戲,體驗英語游戲的樂趣。 2. 學習英語單詞climb、fly,能通過多種感官感知各種動作的變化,聽懂英語問句「what』s it doing ?」,並嘗試。1單詞接龍例如:eye—ear—right—turn等等可以分成兩組比賽,在規定時間內,看看哪組寫得多??游戲時,單詞不準重復!!2擊鼓傳花輪到誰,誰用英語表演節目(唱。

② 小班小朋友做手指游戲用什麼背景音樂

讓我們盪起雙槳之類的歌咯

③ 1、表演舞蹈:水果王國(音樂游戲

表演舞蹈水果音樂游戲,游戲表演的舞蹈的音樂冬天邊唱邊跳。

④ 手指游戲背景音樂

cytus?

⑤ 幼兒園中班游戲教案《美味水果操》

活動目標: 1、引導幼兒綜合運用搓、團圓、壓扁、粘合、捏等技能,表現出常見 的水果特徵。 2、鼓勵幼兒積極動手動腦,捏出自己喜愛的水果。 活動准備: 1、橡皮泥若干盒。 2、泥工板若干。 3、水果的圖片。 活動過程: 一、教師提問,導入活動,引起幼兒興趣。 教師:夏天來了,水果也多了起來,小朋友知道夏天有那些水果嗎?(幼兒回答) 教師小結:夏天有西瓜,李子、桃子、黃金瓜、梨瓜等等,那這些水果是什麼樣子的呢?(幼兒根據自己的經驗回答,教師根據幼兒的回答進行小結) 二、引導幼兒觀察圖片,說出水果的特徵。 1、引導幼兒說出水果的特徵。 教師:今天,胡老師帶來了許多水果的圖片,小朋友們仔細看一看,圖片上的水果是什麼樣子的?(教師引導幼兒觀察圖片上水果的特徵並用語言表達) 1、和幼兒一起討論這些水果的製作方法。 教師:剛剛我們看見了那麼多的水果,今天,胡老師就讓小朋友和老師一起來用橡皮泥做水果,好嗎? 教師:蘋果是圓圓的。上下有小坑。可以先把橡皮泥團圓,再在橡皮泥的上下壓按出小坑。香蕉是彎彎長長的,可以把橡皮泥搓成長條以後彎曲而成。西瓜可團圓後在捏長一下,把它變成橢圓形。 教師:小朋友還可以再想一想,你還吃過或看過什麼水果,它們是什麼形狀,可以用什麼方法來做。可以自己試一試,和你的好朋友商量商量,看看應該怎麼做。 三、幼兒自主操作,教師巡迴指導。 四、評價幼兒作品。 1、教師請小朋友起來說一說自己做了些什麼水果,是怎麼樣做成的,並展示自己的作品。 五、收拾教具,結束活動。

⑥ 小小班《分水果》兒歌教案怎麼寫

活動設計背景 兒歌以優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。兒童聽唱兒歌既可以聯絡與周圍人的感情,也可以使他們的情感得到抒發,從而調節幼兒的情緒,使其得到愉悅。兒歌的教學體裁是幼兒所喜聞樂見的,根據幼兒的實際特點,這首兒歌利用「分水果」這個情景,讓孩子們學會數數,同時教育他們好東西要與夥伴們分享。在兒歌的吟唱和朗讀中,認識「果、蘋、梨」三個字。課堂中可利用多媒體教學手段,結合游戲等教學形式,完成本節課的活動內容。 活動目標 1、掌握兒歌內容,能有感情地朗誦兒歌; 2、會用簡潔的語言,形象生動地仿編兒歌; 教學重點、難點 1、理解兒歌內容; 2、仿編兒歌。 活動准備 1、教師在活動前多引導幼兒欣賞有關的文學作品。 2、多媒體課件 3、創設兒歌的情境。 活動過程 一、創設游戲情境,激發幼兒興趣 指導幼兒觀察幼兒用書畫面。 二、談話導入主題 提問:畫面上有誰,在做什麼? 三、出示課件,引導理解兒歌內容 1、播放課件畫面,幼兒觀看。 2、分析理解兒歌內容: 提問: (1)剛才畫面上是什麼地方? (2)都有誰? (3)他們在做什麼? (4)小朋友是怎麼做的,你喜歡這樣做嗎? 四、欣賞兒歌,體會兒歌的意境 1、教師朗誦兒歌。 2、指導幼兒朗讀兒歌。 五、學習兒歌 1、整體朗誦,提出要求:聲音自然、好聽,有感情。 2、討論:「你最喜歡讀兒歌里的哪一句,為什麼?」 3、學習生字:請小朋友到果園摘果子,出示果樹,果子上有字「果、蘋、梨」,請小朋友邊摘邊讀。 六、仿編兒歌 1、鼓勵幼兒與同伴討論交流。 2、分享創編內容。 延伸活動: 鼓勵幼兒將創編的兒歌說一說,演一演。 教學反思 小朋友朗誦兒歌,能培養幼兒的口語表達能力,在聽、吟誦、理解的同時讓小朋友懂得了好東西要和夥伴們一起分享,還可以加強表演環節及仿編兒歌引導,提高幼兒思維表達能力。

⑦ 幼兒園藝術教案水果音樂會

活動目標復
1、幼兒體驗學制習和操作的歡樂,豐富知識經驗; 2、讓幼兒知道水果、乾果的主要特徵,並了解它們都屬於植物的果實; 3、引導幼兒從不同的角度進行分類,發展幼兒的分析概括能力。
活動准備
1、實物:桔子;栗子;花生;蘋果等乾果、水果若干; 2、各種水果、乾果小圖片若干。
活動過程
1、組織幼兒,激發興趣。 教師:小朋友們,你們好!今天是美猴王孫悟空的生日,那麼多的小猴子去參加美猴王的生日宴會,給美猴王帶了那麼多好吃的東西,有蘋果、桔子、香蕉、粒子、瓜子、核桃等等。小朋友,你們想不想去參加美猴王的生日宴會啊? 幼兒:想。

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