美術大龍蝦的教案

Ⅰ 湖南涉外經濟學院英語專業在哪個校區環境怎麼樣教學設施、住宿、吃飯等條件好么

您好 英語專業在長沙校區。也就是主校區。

關於「涉外」外面有很多很多傳說，在這里，我把自己的所見說出來吧，讓各位朋友感受一下。

NO,1 關於流言

首先談到涉外，外面的人第一個感覺就是——貴族學校！譬如，那裡的學生很有錢啊,上課都是開車去的啊......那裡的學生都不好好學習啊，天天在玩啊......學校裡面很亂啊，天天打架啊......那裡的美女帥哥很多啊，等等。
解決問題，最好的方法是用自己親身經歷來說事。首先我不否認，「涉外」的學費確實有點貴，因為它是一所民辦學校，發展只能靠自己，所以學費確實比「公辦」的貴；但，中途不收取任何費用的，在學校考駕照，都比外面便宜。
我們班有36人，百分之八十來自農村，有些家裡情況很不好，平均一月的生活費，大概就是800多塊錢，大家平時都很省吃儉用，吃飯我們是在4樓的狀元樓買的飯票，味道還不錯。大家周末，一般就去圖書館看書學習，或者去打一下羽毛球，有時同學們也出去玩一下。像我們的班長，一個月家裡給生活費1000，平時還要報考什麼培訓班，買些零食吃，把自己養的白白胖胖的。我本人，家裡條件還算一般般，一個月生活費是1200，家裡離學校不遠，所以一個月基本上是回去一次。回去的話，大概家裡也會給個一兩百元，我就從沒說過錢不夠用，飯不夠吃，每個星期都去超市買點零食吃，有時間的話，也會去上街買衣服，也從沒找同學或者朋友借過錢。
至於上課開車的言論，事肯定是有的，但大多數人是繼續教育學部的，因為他們在外面工作，在校學習，來回開車方便些。說「涉外」的學生不愛學習，那就請晚上到圖書館看看吧。那裡，估計7點半以後就找不到自習的位置了。不愛學習的學生，我想那所大學都有。若說學校很亂、天天打架，那是造謠，我好像真的還沒怎麼見到，除了籃球場上，偶爾有一些摩擦（由於打籃球身體接觸比較大，也許都是熱血青年，荷爾蒙分泌過盛，時有爭吵）之外。其它學校不能比的，就是「涉外」保安比較到位，輔導員和宿管也很負責。說到帥哥美女比較多，我不否認，大家想一想，一個三萬多人的大學校園，沒點帥哥美女？！，估計你會笑話我們...........

NO 2 關於獎學金，助學金，助學貸款，國家勵志獎學金，緩交學費。
這是一個重點，所以我要詳細介紹。

1，獎學金：很多人問我，怎麼能拿到獎學金，其實沒有大家想像中的那麼難。獎學金分為三個等級，一等 4000 ，二等 1000， 三等 500 ；平均每個班有六個名額，必須每科達到90分以上，排名在班上必須靠前。
2，助學金：申請助學金的同學必須是家庭經濟比較貧困，首先是向輔導員申請，填一張申請助學金的表，然後到當地民政局開一張貧困證明，輔導員會從班上選出沒有申請助學金的同學幫助核實情況，再投票選出確實需要助學金的同學。之後，輔導員會給一張調查表，填好後要寄回戶籍所在地民政局蓋章，辦妥了交給輔導員，後由學部評選。助學金分為三等，一等 3000 ，二等 2000 ，三等 1000。
3，助學貸款：學校發的通知書裡面有一個國家助學貸款申請書，按照要求填寫好，然後加上本人身份證復印件，以及本人對家庭經濟困難的情況說明，加上當地有關部門出具的本人家庭經濟困難的證明，就可辦理。
4，國家勵志獎學金：國家獎學金，一是國家勵志獎學金，數目是5000；二是國家獎學金，數目是8000.要想獲得這兩項，你必須同時獲得獎學金和助學金，才有資格申請。申請的條件，是大二的時候。 所以大家一進校就要好好學習，天天向上。
5，緩交學費：有些同學可能面對高昂的學費，一時家裡拿不出這么多錢，其實大家也不要太擔心，學校有一個緩交學費的政策。首先，你到學校報到的時候，去你所學的專業那裡，找老師說一下，申請緩交（等家裡有錢的時候再補上），然後會有志願者帶你去綠色通道，開一個緩交學費的證明，就可以了。

NO 3, 關於兼職

有些學弟學妹們經常問我，說學校附近有兼職沒有，因為家裡情況不怎麼好，所以想自己賺錢。學校這么大，兼職肯定是有的——首先，食堂有崗位，因為吃飯的時候學生很多，老闆忙不過來，所以你可以和老闆去商量是否要兼職，這個時候就要看你的表達能力與交際能力了，你必須說服老闆。說服了在這里吃飯不要錢，還有銀子給你。喜歡安靜的朋友，可以去圖書館兼職，平時的工作就是整理一下圖書，在裡面自己也可以看書。喜歡往外面跑的同學，可以到周邊的那些培訓學校聯系一下，如（新航道，開拓者），可以幫他們發傳單，也可以去幫他們招人，招一個人去培訓的話，就會提成給你。暑假兼職的話，招生辦是個不錯的推薦，首先工作的地方是學校，辦公地有空調，還包吃包住，月薪一千大洋（大概4，5月份就要招人了，然後就要經過面試，培訓，最後考試，6月份才能得到錄用信息，所以在面試的時候，就一定要把自己的優點統統的展示出來，千萬不要緊張，用一顆平常心去對待。老師都比較好，平時加班都有什麼營養快線，王老吉或者西瓜什麼的可以吃）。在這里，我鄭重地告訴學弟學妹們，所有的兼職都不會送到你的手中，而是要靠自己去努力爭取。

NO 4關於宿舍

住宿有三種標准，200（10人），800（6-8人），1200（3-5人）。估計大部分人都想住3-5人間，但是很抱歉的告訴你們學校的4人間就那麼幾棟，當初我報到時，也也想住4人間的，可是學部主任告訴我——我們系裡沒分到4人間的宿舍，你安心去住個6人間吧！我想了想，也只能如此。我住6人的也沒什麼，反正我這個人比較合群。可是萬萬沒有想到，一下把我們系部安排到了7樓去，那時候真是欲哭無淚，有什麼辦法呢，我只能服從黨和組織的安排。回想往日的夏天，我們睡在涼席上就象開了電熱毯，在寢室里天天免費蒸桑拿。我們下樓去食堂打飯，別人一樓的都吃完了，我們才把飯打回寢室。所以，學弟學妹們若沒分到4人間，千萬不要氣妥，想想學長的處境，你們就理解了。苦不苦，想想長征二萬五，累不累，想想雷鋒董存瑞。大學裡面的活動都以宿舍為單位，所以團結寢室的同學很重要，不要為了一點小事去斤斤計較，大家都是抬頭不見低頭見的人，想想中國那麼多人，大家能住在一起就是緣分，能一起度過美好的大學生活，不容易。

NO 5關於圖書館

涉外的圖書館還不錯哦。唯一的不好，就是沒電梯，每次去5樓都要爬個半天，在說自己寢室本來就在7樓，所以就不喜歡爬樓了。下面就專門介紹一下圖書館吧，首先的話，今年新裝了一個電子閱覽室，電腦配置還不錯，在裡面都是免費的上網，查資料，看電影。2樓的話，經常會舉辦一些畫展，或者一些書法展的。5樓的話就有很多小說的，也是我最喜歡去的地方。其餘的樓層去的比較少，所以也不好意思怎麼介紹啦。所以下次在同學在說在大學裡面「無聊」「空虛」「寂寞」話語，你就去圖書館吧。那裡有網上，有空調吹。有書看，還有很多美女帥哥在認真的看書學習。

NO 6關於 小吃

說起小吃，大家肯定想到原來湖大那邊的「墮落街」，但是涉外的小吃也不幹落後的。由於本人是一個對非常貪吃的，也特別喜歡吃小吃，下面就給大家推薦小吃，大家把嘴巴擦乾凈，別留口水哦。

1，手撕雞，位置，香港名仕的對面，大份12元，小份10元，老闆會問你要不要辣椒，不能吃辣椒的，千萬不要放，估計放那麼一點，你就受不了啦，能吃的，也不要逞強，長沙的辣椒不是一般人能吃的。有免費的米飯送哦，米飯上，老闆會給你加上雞湯，那味道實在太美味啦。
2，灌湯包，燒賣，蒸餃。位置小鐵門下去左拐的那家，灌湯包最好吃的，咬下一口，那湯汁都流出來啦。味道很鮮美的哦。燒賣裡面有香菇，蒸餃也有很多肉了。3塊5一份，也不怎麼貴啦。
3，梅菜肉餅，香港名仕的對面，開這個的是一對夫妻哦，人很好，也很衛生的，錢都是放一盒子裡面的，老闆都是現做的，喜歡吃辣椒的，上面還可以刷一點辣椒油哦。 2塊錢一個，絕對物超所值。(LZ：現在要3快一個了 ）
4，周大福灌湯，位置，外街曹氏那裡。這里的湯比其他地方賣的便宜，然後在學校呆這么久啦。蛋炒飯就屬這里的最好吃啦。來這里吃的話，我一般就是點一個蛋炒飯，然後在點一個湯。吃完就美滋滋的啦。
5，砂鍋粉：好吃之最者應是香港名仕分店旁的那家窄小的店子，去吃過一下，味道很好哦。
6，東北雜糧餅，位置小鐵門一下去，就可以看到啦。很有東北的味道哦。可以加雞蛋和火腿，吃起來比較營養的哦。
7，C酷 位置比較明顯。大家可以看到這里的煲仔飯，鐵板飯，周末有空的話會來這里吃哦，主要是環境還不錯哦。
8，瀏陽蒸菜，小鐵門下去，然後又拐，旁邊是個葯店了，有很多菜哦，還可以現炒。一般的話，可以很同學一起去吃，然後在一起AA制啦，這樣也比較好啦。
9，獨一味烤魚，喜歡吃魚的同學們一定不能錯過這一家，位置在學校南大門那裡。烤魚很有特色的，有麻辣，香辣的。絕對值得大家一去。 保證大家流連忘返。。
10，橋頭堡西餐廳，介紹這么多了，相信有些喜歡吃西餐的朋友，在想，怎麼沒有西餐廳呢，不要急，這就介紹來了。橋頭堡西餐廳位於學校裡面，靠近北大門那裡，在駕校這里了，這里的環境感覺還不錯哦，味道的話，也還不錯呢。價格相對與外面的西餐廳便宜不少哦。
11，湘西泡菜，對於外省的同學，對於這個名字肯定有點陌生吧，這也是湖南的特色，有點酸辣的味道的， 學校外街有很多小攤子的， 值得大家去品嘗一下的。
12.土家族醬餅，位置在外街的小鐵門下去那裡了，每次和同學吃去，他必買這個的，只要1到2塊錢就可以買到很多哦，也比較好吃呢。可以給你們解解饞呢。
13.糕點店，學校裡面有麵包坊，還有外街小鐵門那個糕點店，裡面的泡芙很好吃的，裡面都是奶油哦，下午才有賣的，要早點去哦，去晚了可就沒啦。
14，曹氏 and 絕味。喜歡吃辣的，相信對這個這兩樣東西並不陌生吧。位置，位於南大門的前面，曹氏那裡面上去就是獨一味烤魚呢。絕味在小鐵門下去一直往前走，然後右拐就可以看到啦。
15，常德牛肉粉，很多人在想，這么出名的小吃，你怎麼能寫到這么後面呢。因為感覺學校這邊的牛肉粉都不正宗，而唯一正宗的在學校裡面的壹得壹連鎖店今年又搬走了，很失望的，搞的我都郁悶了好幾天呢。
16，新疆大盤雞，說起這個就可要流口水啦，位置位於小鐵門下去，10幾米就可以到看到啦，店名叫做（蘭州拉麵），但是感覺裡面唯一好吃的，就這個新疆大盤雞，土豆燉雞。滿滿的一大盤，價格小盤的是32元，4，5個人吃絕對夠啦。老闆還免費送面的哦。
17，東北餃子館，其實不怎麼想把這個寫下來，因為感覺這里的老闆很不厚道，老闆是東北的，不是想像中的東北人的那麼豪爽，每次去那裡吃，幾個人點個什麼的，就老是問少了吧，少了吧。我們都自己吃多少難道不知道啊，少了在加嗎。要老闆倒點水，每次都說，水是熱的，只有礦泉水買了。 所以感覺老闆不厚道。但是餃子味道的話，確實還可以的。肉也比較多，位置就在曹氏的旁邊了。東北的同學想吃餃子的話，可以去這家哦。
19, 桂林鹵粉，這家店在在學校附近也比較出名的，味道也很好哦，喜歡吃粉的同學可以來這家品嘗一下，相信你下次一定會在來的。
18，涼皮，說起涼皮，當然是陝西的最出名，這東西在學校內街，避風塘的邊上，是一家河南人開的，味道不錯哦。

(以上都是學校給本人留下比較深的印象的，所以喜歡吃的朋友大家可以去嘗試一下，我相信不會讓大家失望的）

肯定有很多同學在想，學校外面這么多小吃，衛生怎麼樣呢？肯定很多都不幹凈吧。是的，確實有很多不幹凈的，以下我就給同學們，舉例出來吧。

1 烤魷魚，烤龍蝦，烤螃蟹 ，學校外面很多燒烤的攤子，有些商家，為了利益，把魷魚買回來，然後在水裡面放著， 再放一點化學原料，這樣一斤魷魚，就可以泡發成3~4斤，聽起來就恐怖吧。所以建議大家以後就不要吃這個啦。龍蝦這是個好東西，但是學校外面燒烤的就沒弄乾凈，小的時候家裡弄龍蝦吃，龍蝦下面都是要用牙刷刷一遍的。我想這些燒烤攤不會有這么勤快的吧。
2 奶茶店，對於年輕的我們來說，相信很多人都喜歡喝奶茶吧，其實我也比較喜歡喝。但是最近看了一篇關於奶茶店的報道， 我就再也不喝了，多喝奶茶對人體有很多壞處——奶茶是高糖、高油、高熱量，沒有營養價值可言，算是一種垃圾食物。很多習慣喝奶茶的人想要減肥，第一件事就是戒奶茶。這也是我沒有給大家介紹學校奶茶店的原因。所謂的珍珠奶茶，10幾塊錢可以買幾千粒。！
OK。 大家也許不相信。用事實說話，你可以在網路上查一下吧。有啥危害你們自己去看看！
3 炒飯， 外面有很多移動炒飯小攤，可以根據個人口味來放一些小菜，頗受學生歡迎。但是我勸大家以後不要去小攤子去吃了，因為那個飯很多都是回收過來的，然後把它放到冰箱里冷卻——今天沒抄完，沒關系，放冰箱裡面，明天繼續。 總有一天會抄完的。 所以喜歡吃炒飯的朋友，可以去我上面推薦的周大福灌湯店那裡去吃吧。
4 一次性筷子，在學校我們基本上都是用一次性筷子的，而這個一次性筷子應該叫做無限次筷子，我們每次吃完，把筷子丟掉之後，然後就有專門回收的，然後在拿去清洗，繼續給我們用；所以愛衛生的朋友，建議還是自己去買一雙吧，或者你吃完之後就把它折斷也行。

（好啦，我不說了，再說，大家會說現在這個社會有什麼是干凈呢？！我們吃的是用地溝油炸的油條，吊白塊的麵粉，喝的是三聚氰胺、蘇丹紅腌的紅心鴨蛋，打激素的雞和注水的肉，避孕葯喂大的黃鱔，小時還打過假冒的疫苗。）

NO 6關於玩

大學，University，「由你玩4年」。在高中的時候，老師總會說，孩子加油堅持這三年，以後你大學想干什麼就干什麼。於是我們聽了老師的話，認真讀書，希望考起一個好的大學。來到大學之後，第一個感覺就是我們被老師騙了，在大學裡面沒有高中那樣充足的時光，沒有每天都被安排的井井有條。大學裡面什麼都不多，就是時間多，什麼都夠用，就是錢不夠用。然後我們會感到迷茫，我們會感到孤獨，進而會有寂寞感。
在大學里，有很多可以玩的，而我只是懶得去發現而已，「涉外」有高爾夫球場，在裡面打高爾夫「涉外的學生」是20元一百個高爾夫球，有教練教你學，其實在我心裡高爾夫就是一項貴族運動。什麼事情接觸之後，你才會了解它。夏天，還有游泳館，不過我感得不怎麼好玩，因為現在漲價了，要12元一個人，此因是在室內，水溫很冷。在大學里，有學生會、學生社團聯合會（學社聯）、校電視台，有興趣可以去參加。也許，大家聽說過大學里的學生會都很黑暗，這個我不否認，因為你進入大學就是進入了半個社會；而在大學里，我們就得慢慢地去適應這個社會，所以沒有高中那麼單純，什麼事情都要靠你自己去做，就算你受委屈了，也只能自己獨自承受。「涉外」有50多個社團可以去參加，每個社團要交20元的會費，所以大家不要參加多啦，最多2個就夠了。我對社團比較了解，所以試著給大家推薦幾個吧：

1 smile輪滑社，高爾夫社團，星空足球俱樂部.籃球協會（這些社團每個星期都有培訓的，會組織活動的，高爾夫社團還很負責哦）。
2 方舟音樂社 、一馬音樂社：喜歡音樂的朋友可以參加（個人感覺方舟音樂社比較好）。
3 英語社、日語社、湘流文學社：愛學習的朋友可以去參加，英語社很強大，人數很多，教得也比較負責，每天早上都有專門的英語角，定期舉辦活動，還有英文歌比賽哦。
4 青年志願者協會,SFU助學會、紅十字協會：喜歡公益事業的可以參加，到時候可以去養老院，等很多地方哦。
5 文學社，讀書社，美術協會，動漫社，書法協會，這些協會屬於學術性質的，有興趣的同學可以參加哦，都是挺不錯的。

NO 8 關於愛情

想了半天，我不知道應該怎麼寫，因為我在寫的同時，肯定也會有很多同學的家長在看我這篇扯蛋的文章，我會覺得壓力很大。我在寫的時候，我個人也沒有把它弄清楚，因為是個「門外漢」。在大學裡面，不提倡談戀愛。有的同學問我，大學裡面談戀愛不違反校規吧？
在大學里，我談戀愛的，不會像高中那樣牽著手，以及要約好晚自習下了後去操場偷偷摸摸的；也不會像高中那樣若被老師撞見會不知所措了。大學裡面的愛情，是自由的，沒人會去管你，而管你的只有你自己而已。在大學里（圖書館，池塘邊，食堂，樹林~~~）我們會經常看見一對對情侶坐在一起，聊天、曬太陽、親熱。在這個荷爾蒙分泌過剩的年代，我們看到這些是否感到寂寞，是否會感到內心早已蠢蠢欲動......其實，這東西說不上好與壞，關鍵在於自己怎麼去體味，就像我們寢室的那個宅男，一天除了上課，就是呆在寢室玩電腦，我每次問他玩的有什麼意思，他說反正無聊，還不如玩玩游戲，至此我也不好多說什麼。事後我了解到，原來這位同學學車時認識了一位美眉，不知是否擦出了點火花（只是一點點火花，大家別誤會了），由於這位美眉多方開導，這位同學終於「棄游戲而從良」了，開始思考「人生」的意義來了，每天晚上都是早早上床，從一而終——這就是愛情的力量！
但，如果沒有把握好，也會廢了自己。有些女生沒有經歷過，或者說EQ比較低，天天和男朋友在一起，一刻也離不開。突然，有一天男生變心了，於是悲劇也就發生了，這位EQ比較底下的女生整天就會以淚洗面，想不通究竟是為什麼。嚴重的話就找上室友，去外面喝兩杯，（電視劇害人不淺啊，都是「劇中情」影響的。）然後一醉方休，這時候宿友就忙翻了天，後遺症就是：天天悶悶不樂，上課沒精神，吃飯沒胃口，走路走不穩，睡覺睡不香......
致各位學弟學妹：不要把大學裡面的愛情想像的那麼美好，大學裡面的分手率是高達百分之九十六的，這不是危言聳聽，這是事實。大學裡面千萬不要因為寂寞而去戀愛，這樣的感覺是很脆弱的。就像我們心理老師說的那樣，大學裡面一個人並沒有什麼，只是你心中的那個「他」或者「她」暫時還沒出現而已。經濟基礎決定上層建築，在大學里，我們花的都是父母的錢，請女朋友吃飯，過節給她買禮物是不可避免的。事後，我們會發現，我們的糧錢不夠了，怎麼辦，只能找同學，找室友借，等爸媽打錢過來，然後在給同學、室友還上，如此反復......估計比借高利貸的還危險，你在同學們心中的地位也會慢慢降低。假如你想你父母少吃點苦，少受點累，不如把你在學校談戀愛的時間拿出來，多去學校周圍找一點兼職，不如周末把陪女朋友的時間拿出來，多街上發發傳單，多去電腦城打打零工，這樣你的父母就可以少吃點苦，少受點累了。

以上都是個人觀點，如果你覺得還行，就請各位打賞幾個字，如果大家不贊同，也別吵，你就當我是個洗具，一笑了之罷了。如果你覺得不錯，想轉載的話，我也沒意見，不會收大家的任何手續費的，如果有幸被報社登上的話，我想這個稿費還是要給我的吧。我寫此文章的目的就是想把一個真實的涉外展現在大家面前，也許鄙人不才，文采不佳，讓各位見笑了。也有同學問我，你寫這么多，是不是很喜歡涉外啊，這個我不否認，成了我的母校——就要子不嫌母醜。

Ⅱ 淺議作文教學怎樣培養學生的審美能力

追求美。」 2？如果沒有積累，想像力也很關鍵。所以說，欣賞一幅作品的好壞主要是提高學生的審美能力，只要符合孩子的興趣，畫天空可以畫成粉紅色，一直是我在教育過程中的金句?怎樣去發現生活中的美;使學生產生好感，要有創新的能力，何來豐厚的生活積累，嘗試中才能迸發出創新的能力，要培養孩子的創新能力，要培養創新思維的能力也不是一朝一夕就能達成的。其實，鼓勵他們朝他們想要的結果去邁進。法國著名的雕塑家羅丹說。第四，首先要有很豐厚的生活積累，在創新的過程中可能面臨著很多的困難，因此，覺得老師可親可敬，從中獲得感性認識，只要家長適當的保護和引導，他們都很難說的清楚，積累的多才有可能爆發出那靈光一閃的瞬間，對於我們的眼睛;即枯燥乏味，在欣賞作品時？因為我相信每一個孩子生來都有十分豐富的想像能力。因此，創新是一種十分困難的行為，提高人的精神境界，他們渴望美、利用較為有感染力、枯燥的美術教學已遠不能適應當前的學生。學校的教育機制無法徹底改變?美在哪裡，達到調動學生積極性的目的，就是提高感受美和創造美的能力，並通過自己的想法去實踐來尋找方法可以打的更遠。第三，那麼就會事半功倍，不是缺少美而是缺少發現。如今，未嘗不能多嘗試一點新鮮的東西。為什麼要用保護。欣賞即是通過享受美好的藝術作品及事物，畫山可以化成紅色，在適當的時機做適當的事，是不是就不可能有創新，要讓學生們去理解它並不是一件容易的事，首先要有足夠的積累1，這恰恰是在打擊孩子做事的積極性，並貼近實際生活的實例引導學生審美 ，學生光聽老師講解、掌握教學方法。上一堂欣賞課是較為枯燥的，就能把孩子的想像力留住且發揮出它的作用。欣賞可以幫助我們開闊眼界，可以考考孩子。希望大家能夠在不斷的教育過程中掌握精髓，讓他們思考一下如何能夠打的更遠，再配以內容接接近的音樂、幽默風趣，如不藉助於多媒體這個教學輔助工具，要想方設法喚起學生的學習興趣。因此。對於生活中普通而又平凡的美、從欣賞教學中來培養學生審美能力 多媒體教學即就是通過多媒體這一教學輔助工具進行教學，老師在多媒體課堂欣賞教學中要結合圖片，那就通過家庭教育來保護孩子的想像力，家長覺得無意義的事就喜歡阻止孩子去執行，美好的東西並不都是眩人眼目的，這毋庸置疑。我國古代南北朝時期著名的文藝理論家劉勰說。其次。當然，不可能經歷的了大千世界如此豐富多彩的內容，讓我們的孩子變成只懂得讀書的書獃子，不排除有一些孩子會偶然間的想到一些好的發明創造或者通過某個小技巧去取得成功，一個人的時間及精力有限。中學生的課程教學內容都是以欣賞為主，以提高他們的藝術修養及審美能力：「美到處都有。第二，提高學生審美認知程度 在教學活動中，許多事物的美就藏在平凡的外表後面，創新必須是通過人腦想出來的，還可能導致學生雲里霧里，要適當的激發孩子的創新意識，才能吸引起學生的注意力，擴大知識領域，引導學生怎樣去學會欣賞作品。 3，使學生帶著愉快的心情參與到課堂中去是完成教學任務的重要條件，美術欣賞是提高審美能力和藝術素養的一個重要的途徑;教師要應談吐文雅，就得培養孩子無窮無盡的想像力。一個十幾歲的孩子，這種積累必須來源於書籍，都可以適當的給孩子一些需要創新思維的練習機會，領略其中的趣味，是在大面積的抹殺孩子的想像力。不管結果有沒有意義。」現在的學生大都是充滿理想和希望的少年。都說中國目前的教育方式，觀千劍而後識器，「凡操千曲而後曉其聲，閱讀很關鍵，還可以陶冶人的思想情操，能利用多媒體放大圖片，創新能力需要積極的鼓勵和刺激。要有創新能力，都該讓孩子大膽的去嘗試。創新是一件十分不容易的事？當然。很多家長總是喜歡從大人的角度來看孩子做的事、實物等形式來進行講解，只有看的多，但什麼美;單一，比如在河邊打水漂的時候，畫畫不用按照既定俗成的想法去畫。這個積累不一定都得來源於自己親身經歷的實踐。在課堂上或是課外;進而在與學生活動中形成和睦的氣氛。首先。各種各樣的豐富內容的書籍是培養孩子創新能力的基石、平易近人，但是這種情況是鮮少發生的，可以從現象中找出本質。比如，家長或老師都需要適當的激勵孩子

Ⅲ 安徽廣播影視職業技術學院的教學部門

專業建設
新聞采編與製作
網路與新媒體傳播
文秘
影視編導
攝影攝像
電視節目製作
新聞系簡介
新聞系是我院辦學歷史悠久、辦學經驗豐富、辦學規模最大、辦學成果豐碩的傳統大系。現開辦新聞采編與製作、電視節目製作、攝影攝像技術、編導、網路與新媒體、文秘等專業。全系擁有專兼職教師70餘人，其中教授5人，副教授12人，高級編輯5人，高級記者2人，講師14人，雙師型24人，在校生1500餘人。
新聞系根據「以工作流程為導向的項目式教學」的教改精神，全面改革各專業的教學，使之完全符合職業教育的特點和要求，力求教學形式靈活多樣，突出以能力培養為核心，強化實踐教學，注重學生專業技能的提高和綜合素質的培養。在理論教學上，新聞系結合媒體實踐，傳授最前沿的專業知識；同時從省級各類媒體邀請一些名記者、名編輯以及名編導走進課堂，與學生進行「零距離」的專業交流。在實踐教學上，專業教師根據學生的專業方向對學生進行有針對性的實踐技能培訓；目前新聞系已擁有《知行周報》社、系網站、新聞DV俱樂部、戲劇社等一系列運作良好的實踐訓練基地。新聞系還開展了大量卓有成效的專業知識講座和業務交流活動，有效地開拓了學生的專業視野，提高了學生的專業興趣，樹立了學生的專業信心。
近年來，新聞系取得累累碩果：以王詩文院長為核心的新聞教學團隊被評為省級優秀教學團隊；張國偉主任領隊的新聞采編與製作專業及影視編導、攝影攝像技術、廣播影視節目製作被評為省級特色專業；新聞專業教師李娟、呂艷，編導專業教師許海潮、廣播影視節目製作專業教師江鐵成被評為省級專業帶頭人；許海潮、李娟、盧娟等被評為省級教壇新秀，許海潮被評為省級優秀教師。
在學生培養方面，新聞系亦取得顯著成績。多年來，本系培養了崔波、李孝林、倪鳳友、王振濤、胡軍、張貴濤、李東方、王震、謝海翔、姚玉傑等一大批優秀畢業生。現在，他們已成為廣電戰線的業務骨幹，報業的首席記者、星級記者，有的已走上了領導管理崗位。
九萬里風鵬正舉，新聞系正在積聚力量，在進一步鞏固、提高新聞采編與製作這個優勢專業之餘，大力發展電視節目製作、攝影攝像、編導、文秘等專業。新聞系在學生培養、師資、教學改革等方面的不懈努力，已經切切實實的體現在學生專業技能的掌握、綜合素養的提高、工作實力的展現等各個方面。 專業建設
廣告設計與製作
人物形象設計（美術統考）
電腦藝術設計（美術統考）
音像技術（錄音藝術）（音樂統考）
影視表演（藝術單考）
影視廣告（美術統考）
環境藝術設計（美術統考）
影視動畫（美術統考）
電視節目製作
傳媒策劃與管理
影視藝術系簡介
一、基本情況
影視藝術系成立於2002年，主要是培養有一定專業基礎的多媒體藝術設計與製作及藝術設計類相關人才，專業覆蓋了現代媒體藝術的文字、圖像、聲音、影像、動畫及表演等，現有17個班級，504 名在校生，教職員工38人（在編教師32人，聘用6人），7個藝術類專業，分別隸屬於相應的教研室。自2002年成立共培養3000多名學生（含現在校生）。
影視藝術系現有7個藝術類專業，分別是：影視動畫、廣告設計與製作、環境藝術設計、數字媒體藝術設計、人物形象設計、錄音技術與藝術、戲劇影視表演等專業。其中影視動畫、廣告設計與製作、環境藝術設計、數字媒體藝術設計、人物形象設計專業是美術類統招，錄音技術與藝術是音樂類統招，影視表演專業是表演類統招。
二、辦學特色和優勢
1、建有一支結構較為合理、專兼結合的師資隊伍
經過十幾年的發展，影視藝術系已經初步形成了職稱、年齡、學歷結構較為合理的師資隊伍。在學歷學位構成上：碩士研究生19人占 59 %（含碩士學位），本科 12人占 41 %（含研究生在讀）。在職稱構成上：教授、副教授、講師分別占 6 %、13 %、81 %。現有省級教學團隊1個，省級教學名師1人, 省級優秀教師1人，省級勞動模範1人，省級專業帶頭人1人，院級教學名師2人，院級專業帶頭人3人，院級教壇新秀3人。各專業從企業行業聘請專家師傅擔任兼職教師，改善了教師隊伍的結構和質量。
2、建有一系列實驗實訓場所
影視藝術系的實驗室建設主要是圍繞多媒體藝術與設計專業群進行的。近些年經過國家、省廳、學院等多方面投資建設，已初步建立起集聲音、圖像、動畫、視頻及化妝、表演等全方位的多媒體校內實踐體系（校外略）。現校內共有各類實驗室36個（不含校外實訓基地），設備價值571.9萬元，生均0.5萬元。其中有：省級示範實驗中心----影視動漫實驗實訓中心，中央財政支持項目----數字媒體拓展中心，省級專業綜合改革試點項目----「棚蟲」錄音棚，與安徽電視台同步建設的大洋編輯機房等等。
3、推行新的教學模式
所有專業的課程設置實現模塊化，教學方式推行以工作流程為導向的「項目化」教學，部分專業推行「工作室化」教學。教學模式為「前堂後台」。考核方式上推行「多元化」的考核方式。
4、專業集群發展，形成團隊優勢
經過多年的專業建設，逐步建成了多媒體藝術設計與製作專業群，形成了自己的特色，增強了專業競爭優勢。其中影視動畫專業已成為省級重點建設專業，影視廣告專業成為省級特色專業、中央財政支持專業，音像技術專業成為省級綜合改革試點專業。三維動畫課程已成為省級精品課程。 專業建設
科大訊飛班（特色班）
計算機信息管理
聲像工程
電子與信息工程技術
計算機網路技術
軟體開發
游戲軟體
廣播電視工程技術 (省級特色專業)
信息工程系簡介
信息工程系是培養現代廣播電視技術、電子信息工程技術、計算機專業技術人才的搖籃。現有在校生1000餘人，專兼職教師41人，其中高級職稱15人，中級職稱18人，各級教師中「雙師型」教師28人。現開設廣播電視工程技術、聲像工程技術、電子信息工程技術、計算機網路技術、軟體技術（軟體開發方向和游戲軟體方向）、計算機信息管理7個專業方向。建有電工基礎實驗室、模擬電子線路實驗室、脈沖與數字電路實驗室、高頻實驗室、通信實驗室、計算機網路實驗室、計算機裝機實驗室、數字電視傳輸實驗室、綜合布線實驗室、單片機實驗室、網路編程實驗室、院公共機房、校園有線電視台、校園廣播實驗電台等多個校內實驗、實習基地，並已在全省多個市、縣建立了校外學生實訓基地。建有國家級職業技能鑒定站，學生在校內就能進行職業技能鑒定。廣播電視工程技術專業為省級特色專業，廣播電視工程實驗實訓中心被評為省級示範實習實訓中心，軟體研發中心為省級校企合作實踐教學基地。信息工程系遵循「為用而學，技能優先」的教學理念，根據市場需求，不斷採用新的教學模式，培養學生專業技能。開展校企合作，進行訂單培養，現同科大訊飛公司在軟體技術專業進行專業共建，開設科大訊飛班，為更好培養學生的實踐能力，科大訊飛公司在校內設有科大訊飛安廣院軟體研發中心，提供良好的編程、測試等企業工作環境。已同中達電子、安徽帆揚通信電子技術有限公司等多家企業簽訂用人協議，學生在校期間有充分的實踐動手機會。學生一次就業率達95%以上。 專業建設
主持與播音
空乘服務
播音主持系簡介
播音主持系辦學歷史悠久，教學基礎厚實，是安徽省辦學時間最長，規模最大，實力最強的培養播音主持、空中乘務等專門人才的教學科研單位。
1960年，安徽省中級廣播學校建成，面向全省廣電系統進行播音業務培訓。1974年，學校確定為中等專業學校，在1976年至1983年間舉辦了22期全省播音短期培訓班。1984年學校更名為安徽廣播電視學校，開設播音專業；1990年開始正式招收高中起點學制兩年的中專學生。2002年學校升格為安徽廣播影視職業技術學院，播音專業更名為主持與播音專業，招收學制三年的高職學生。2006年，成立播音主持系。2007年，播音主持系增設空中乘務專業。
播音主持系現有播音與主持、空中乘務兩個專業，擁有一支專業知識扎實、實踐經驗豐富，專兼結合的「雙師型」師資隊伍，現有專職教師19人，95%具有行業一線經驗，其中副教授5人，中級職稱11人，省級專業帶頭人2人，主任播音員4人，乘務中級1人，有播音員主持人上崗證的6人，有編輯記者證的6人，有客艙乘務員訓練合格證的2人，國家級、省級普通話水平測試員9人。專業教師的實踐作品多次榮獲國家級、省級播音主持作品一、二、三等獎，公開發表的論文獲職成教優秀論文獎、廣電系統優秀論文獎多篇，主持、參與院、省級教科研項目多項。除專任教師外，我系還擁有一批來自省市級媒體、省內外高校的著名播音員、節目主持人、教授、專家等客座教授，他們深入課堂授課，指導教學與科研。
按照「以職業崗位群為培養方向」的原則，播音主持系對播音主持、空中乘務的崗位能力進行系統分析，分別制訂出符合崗位能力要求的人才培養方案，以「師傅帶徒弟」的方式指導學生掌握專業技能，培養職業意識。為進一步加強學生專業技能，學院為播音系創造了良好的實踐教學環境，目前擁有電視播音主持實訓室、廣播播音主持實訓室、廣播模擬直播實訓室、配音實訓室、綜合演播實訓室、航空模擬艙等設施先進的實踐教學場所，打造了「明日之星」音頻工作室、視頻工作室、朗誦社、廣播劇社、「白天鵝」禮儀隊等實訓平台，舉辦技能大賽等豐富多彩的賽事活動，因材施教，充分發掘學生潛質，發揮學生特長，形成了朝氣蓬勃、爭先向上的專業學習氛圍。同時，重視校外實踐基地建設，我系已建成與省、市、縣級廣電媒體、文化禮儀、文博會展等相關企事業單位合作的層次豐富的校外實踐體系，使學生們能在行業一線運用知識和技能，鍛煉實踐能力，激發創新意識。
經過50多年的建設發展，播音主持系已形成辦學特色鮮明、師資力量雄厚、人才培養定位準確、課程設置合理、教學設施先進的優勢，培養出了一大批符合文化傳媒和航空服務一線需要的應用型人才，在各級各類專業技能大賽中屢獲佳績，畢業生就業率達95%以上。昔日學子們今已成為文化傳媒系統、航空服務系統的業務骨幹，贏得了社會各界的廣泛贊譽。 專業建設
會展策劃與管理
物業管理
電子商務
旅遊管理
酒店管理
傳播與策劃（傳媒策劃方向）
管理系簡介
安徽廣播影視職業技術學院管理系設媒介管理、商務管理和旅遊管理三個教研室，開辦傳播策劃（傳媒策劃方向）、會展策劃與管理、旅遊管理、電子商務、物業管理、酒店管理等六個專業，其中會展策劃管理專業是省級教學綜合改革試點專業。
我系專兼職教師50餘人，其中副教授及以上職稱8人，經國家認定的雙師型教師20人。我系建有校內實訓室11個，校外實訓基地數十個，合肥利港喜來登酒店是省級校企合作實踐教育基地重點項目。
我系以培養實務型、創新型企業基層管理人才為目標，堅持以學生為中心，以就業為導向，以實用為主線的教學理念，在增強學生企業管理理論基礎的同時，加強對學生實踐能力和創新能力的培養，在傳授專業知識的同時，著力引導學生學會做人、學會做事、學會學習、學會思考、學會創造，使學生成為上手快、後勁足、適應能力強的復合型、應用型高素質企業管理人才。 基礎教學部簡介
基礎教學部是我院教學力量集中、教學范圍覆蓋最廣的一個部門。承擔了我院所有基礎課程的理論教學和實踐教學，主要包括：英語、數學、物理、思想政治理論、大學語文、體育、就業指導等課程。下設思政、公共英語、專業英語、文化基礎、就業創業和體育六個教研室。現有專職教師 33 人，其中教授1人，副教授8人，講師14人，碩士學位24人。
基礎教學部現擁有以下實踐教學場所：英語調頻台、多媒體數字語音室、物理實驗室等。
基礎教學部注重教學改革，注重探討基礎課程與專業課程相結合的教學改革模式。實施分層教學、多媒體教學、案例教學等，增強師生互動，形成了以學生為主體、教師為主導的教學氛圍，實行了閉卷考試、開卷考試、實踐操作考試、小論文等多種形式的考試模式，有機地將理論考試與實踐操作考試相結合，嘗試了教考分離的考試改革，促進了學生個性與能力的全面發展，促進了教學質量的提高。 實訓中心簡介
安徽廣播影視職業技術學院實訓中心是學院重要的教學部門之一，承擔學院實踐教學和設備管理工作。2004年學院根據教育部2002年關於「加強高等職業教育校內外實驗、實訓基地建設，逐步建立一批設施比較先進，管理制度健全，能夠反映崗位、職業和行業發展方向及水平的校內外實驗、實訓基地，以利於不斷加強學生實踐能力、技術運用能力的訓練」的要求，成立了實訓中心。實訓中心本著逐步建成服務於學院的實踐教學和設備管理工作基地的思路和強化「教學與人才需求無縫對接」的實踐教學理念，加大資金投入力度，通過多年的發展與建設，不僅在實驗室規模、軟硬體配置等方面上了一個新的台階，確保了實訓教學與專業建設的同步發展，而且在管理體制、實驗教學體系、教學方法、師資隊伍、實驗教材、實驗環境、開放管理以及學生創新能力培養等方面做了大量建設性工作，圍繞高等職業教育人才培養目標，培養廣播影視製作第一線需要的高技術應用型人才。2008年，實訓中心建設的影視製作中心被安徽省評為省級示範實訓（實驗）中心，並於2010年獲得中央財政支持。
實訓中心下屬影視燈光藝術教研室、學院電台電視台、影視製作部、設備管理科、技能鑒定站等五個部門，承擔學院的職業技能的培訓、考核和鑒定，以及影視作品的製作工作。同時中心還擁有新聞演播廳、非編製作室、錄音棚、音樂工作室等多個院內實訓基地，承擔學院學生後期編輯、電視節目製作、攝影攝像、燈光音響、網路技術、錄音技術等實訓項目。實訓中心還在全省建立包括安徽電視台、安徽人民廣播電台、安徽廣播電視傳輸發送總台、安徽省廣播電視信息網路股份有限公司，合肥市廣播電視局等校外實習基地共30餘個。為培養學生的實際動手能力提供了得天獨厚的條件。
實訓中心現有16名教師，其中具有高級職稱5人，中級職稱4人，研究生以上學歷11人（含在讀），具有相關專業資格證書16人，已初步形成了一支學歷高、技術水平過硬，年齡、職稱結構合理，發展潛力大，勇於奉獻的實踐教學師資隊伍。中心面向全校影視傳媒專業學生，承擔多門課程的實驗、實訓、課程設計、畢業設計等教學任務，同時還承擔學生的科研訓練和創新活動。
實訓中心在以教學為中心，不斷加強教學設施建設的同時，完善管理制度，積極地將相關資源合理開放利用。除了為學生開展第二課堂，舉辦技能訓練相關活動外，還獨立製作了很多電視節目。同時，我中心與電視台接軌，承擔部分節目製作，協助安徽電視台拍攝《歡樂龍蝦檔》、《七彩路》、《Happy Show》節目多期，與合肥電視台聯合製作《新徽商》樣片，《超級男聲——合肥賽區的選拔》，獨立製作的17餘期《平安空間》在安徽電視台新聞公共頻道和合肥電視台新聞頻道播出。
2009年在安徽省廣播電影電視局主辦的安徽省廣播電視節目評選中，學院實訓中心影視製作部製作的《騰飛的白馬》榮獲新聞專題三等獎；《風雨之後現紅霞》榮獲社教專題三等獎；《評書動漫話奧運》榮獲短新聞三等獎。在安徽省教育廳電話教育館主辦的2009年教育教學電視節目評選中，學院實訓中心製作的《麻川島上學校》榮獲專題類一等獎；《河，就是海》榮獲其他類一等獎；《春天話語》、《四雙綉花鞋》榮獲二等獎；《歲月童話》榮獲校園類三等獎。2010年實訓中心製作的《桂花飄香動地歌》，《平安空間——葯品安全》，分別榮獲安徽電視新聞獎一等獎和二等獎。 成教中心簡介
中國傳媒大學、北京電影學院、浙江傳媒學院繼續教育教學點。

Ⅳ 幼兒園下班教案《照顧小魚》

一、導入部分： 對了，今天張老師給你們帶來了一幅特別漂亮的畫面，看（出示課件海洋背景圖）這是什麼地方啊？（大海）你喜歡大海嗎？那你想一想，大海里都住著哪些小動物呢？（幼兒邊說邊表演） 小結：對了，大海里有大魚、有小魚、大龍蝦、螃蟹，還有許多許多的小動物 二、回顧兒歌： 咦。。。看誰來了（出示課件）和幼兒一起說兒歌 說到：「小魚不來大魚來」教師同時從口袋裡出示大魚、小魚。提問：「它們是用什麼做出來的？（用紙折出來的）什麼顏色的是大魚？什麼顏色的是小魚（誇獎幼兒） 三、（教師把小魚貼在黑板上）指著大魚提問：「這是魚的什麼？（眼睛）這是魚的（尾巴）這是魚的（身體） 2、那怎麼樣我們才能把這只大魚折出來呢？首先，我們用一張正方形的紙（出示紙）提問：「這四個尖尖的是正方形的什麼？（角）平平的是正方形的什麼？（邊）師：「首先（對角折）對角親親手壓平，然後，一角向上變尾巴，翻個跟頭游一游，眼睛大大畫圈圈。一條大魚游來了（在孩子身邊游一游）你也來試試吧？現在請你輕輕的坐到桌子旁邊 3、看看我們桌子上有什麼？（彩筆、紙）現在請你拿一張大紙和老師一起折一折大魚，首先，（對角折）對角親親手壓平，然後，一角向上變尾巴，翻個跟頭游一游，眼睛大大畫圈圈。一條大魚游來了（教師帶領幼兒把魚貼到黑板上） 小結：現在大魚有了許多的好朋友，那小魚的好朋友在那裡呢？我們在給小魚找個好朋友吧？（幼兒做回座位上） 4、現在請你拿一張小紙和老師一起折一折小魚，首先，（對角折）對角親親手壓平，然後，兩角向上變小魚，翻個跟頭游一游，眼睛大大畫圈圈。一條小魚游來了（教師帶領幼兒把魚貼到黑板上） 四、總結：師幼一起評價幼兒作品。師：「這個小魚是誰折的？這個呢。。。。這個大魚是什麼顏色的？這個大魚是什麼顏色的。。。。。。。大魚和小魚都找到了好朋友，他們可高興了，那我們的好朋友在那裡呢？我們一起到外面找一找吧？活動結束

Ⅳ 中班區域活動水中的動物教案

1、初步了解水中小動物的名稱和生活習性，有探究的慾望。
2、知道水聲小動物的防身的本領，對有關水中小動物的奧秘感興趣。
3、能用較完整連貫的語句感知、理解並講述出圖片的主要內容。
4、理解故事情節和人物形象，學說故事中的對話，體驗故事中的美好情感。
5、感受歌曲的優美旋律，會用甜美、連貫和活潑跳躍的唱法演唱。
6、學慣用替代的方法創編歌詞，並進行歌表演。
7、學慣用三角、圓形等幾何圖形表現熱帶魚的基本特徵，並能豐富畫面。
8、學習運用撕紙、黏貼的技能表現水中小動物，並學會簡單的配色，
9、了解水污染的原因，樹立初步的環保意識。
10、認識數的不變性，判斷5以內的等量物體。
11、鼓勵幼兒鑽過70厘米的障礙物，以及兩手兩膝著地向前爬，培養幼兒身體的協調能力。
教學活動安排
科學：鯽魚和鯿魚
科學：有趣的螃蟹、龍蝦
科學：兩棲動物—烏龜、青蛙
科學：軟體朋友—螺螄、河蚌
科學：水中動物防身術
科學：有趣的睡姿
語言：螃蟹（兒歌）
語言：會動的房子（故事）
語言：螃蟹奇遇記
美術：螃蟹（手掌印畫）
美術：小魚（折紙）
美術：彩色烏龜（繪畫）
美術：各種各樣的魚（黏貼、添畫）
美術：熱帶魚（繪畫）
計算：等量判斷
計算：按數量歸類
體育：小貓釣魚
體育：小烏龜運糧食
體育：小青蛙尋寶
音樂：網小魚（音樂游戲）
音樂：小烏龜（歌曲）
音樂：找媽媽（音樂游戲）
音樂：我愛水中的小動物（歌曲）
社會：小魚生病了

Ⅵ 龍蝦、雞蛋、爆米花的圖案是哪個藝術家的作品

是菲利普·考爾伯特（抄Philip Colbert）的作品。
他被譽為「安迪·沃霍爾的教子」，其作品包括油畫、刺綉、傢具、雕塑和可穿戴藝術等！！
龍蝦、雞蛋、爆米花是他的代表作，全方位呈現出他的流行文化世界。他的作品在全球眾多機構和展覽中亮相，包括倫敦泰特美術館、薩奇畫廊、弗里茲藝博會等 ，受到 Karl Lagerfeld和Lady Gaga在內的一系列時尚偶像的喜愛。

Ⅶ 求一些大神用吸管做出的龍蝦啊蜻蜓啊什麼藝術品之類的(在線急等給採納)