⑴ 勞動號子基本節奏有幾種分別是那些
律動性是勞動號子音樂中的典型節奏形態,也是勞動號子音樂的主要特點之一。勞動專動作的不斷屬重復及其節奏感,賦予勞動號子節奏的律動性。所謂律動性,是指號子音樂中常常出現的某種較固定的、周期反復的節奏型。這些律動單位不僅時值大致相同,而且常常有相對統一的旋律材料安排。
勞動號子的節奏律動型大致有三類:
(1) 長律,律動單位的長度一般相當於一個樂句;
(2) 平律,律動單位的長度一般相當於一個樂節;
(3) 短律,一般一拍為一個律動單位。
⑵ 勞動號子的主要演唱形式
勞動號子的歌唱方式,主要是「領、合」式,即一人領,眾人合,或者內眾人領,眾人合。勞動容號子的歌唱形式有獨唱、對唱、齊唱等,但一領眾和是最常見、最典型的歌唱方式。領唱者往往就是集體勞動的指揮者。領唱部分常常是唱詞的主要陳述部分,其音樂比較靈活、自由,曲調和唱詞常有即興變化,旋律常上揚,或比較高亢嘹亮,有呼喚、號召的特點;和唱的部分大多是襯詞或重復領唱中的片段唱詞,音樂較固定,變化少,節奏型強,常使用同一樂匯或同一節奏型的重復進行。
⑶ 蘇教版初一音樂書上的勞動號子歌詞
勞動號子--裝車號子
領:哈腰掛啦, 眾:唉,嗨。
領:掛上了吧, 眾:掛上啦。
領:挺起腰啦, 眾:唉,嗨。
領:嘿,嗨, 眾:掛上啦。
領:走起來啦, 眾:唉,嗨。
領:嘿,嗨, 眾:唉,嗨。
領;前面拐啦, 眾:唉,嗨。
領:後面擺啦, 眾:唉,嗨。
領:腳踏穩啦, 眾:唉,嗨。
領:小心點兒啦, 眾:唉,嗨。
領:嘿,嗨, 眾:唉,嗨。
領:停下來啦, 眾:唉,嗨。
領:慢慢地放吧, 眾:唉,好啦。
勞動號子--歸楞號子
領:嘿咿喲,大家准備好, 眾:唉嗨喲嗬,准備好.
領:注意安全,別叫它碰著, 眾:唉嗨喲嗬,別碰著.
領:嘿咿喲,大家搬個吊, 眾:唉嗨喲嗬,搬個吊.
領:抬杠搬吊刨鉤捅著, 眾:唉嗨喲嗬,刨鉤捅著.
領:小頭等著大頭(楞頭號名,可隨變), 眾:唉嗨喲嗬,上()號.
領:嘿咿喲,還搬個吊, 眾:唉嗨喲嗬,搬個吊.
領:小心慢著上,這個大土壕, 眾:唉嗨喲嗬,唉嗨喲嗬.
領:再來一號就下去了, 眾:唉嗨喲嗬,唉嗨喲嗬.
勞動號子--拉大繩號子
領:唉嘿嘿,唉嘿嘿, 眾:嘿喲、嘿喲。
領:大家都使勁, 眾:嘿喲、嘿喲。
領:來它一個老吊啊, 眾:嘿喲嘿、嘿喲。
領:一塊搬個吊啊, 眾:嘿喲、嘿喲。
領:這就上來了啊, 眾:嘿喲、嘿喲。
勞動號子--打夯號子
領:大家准備好哇, 眾:咳,把夯提起來呀。
領:一夯接一夯啊, 眾:夯夯有力量啊。
領:一夯壓半夯啊, 眾:千萬別空夯啊。
領:大家使足勁呀, 眾:唉嗨,唉嗨呀。
領:大家要注意啊, 眾:千萬別砸腳啊。
領:打夯要打實呀, 眾:質量要第一呀。
領:勁往一處使呀, 眾:千萬別溜號啊。
領:保質又保量呀, 眾:唉嗨,唉嗨喲。
⑷ 初中人教版七年級上音樂 有哪些小調 山歌 勞動號子
短調:蒙古族民歌銀杯、長調牧歌。山歌:太陽出來喜洋洋、軍民大生產。號子:船工號子、台灣高山族杵歌、黑龍江抬木號子哈腰掛、湖北打場號子催咚催、工程號子打路基
⑸ 民間歌曲的勞動號子
勞動號子主要有以下幾類:
(1) 搬運號子,在裝卸、扛抬、挑擔、推車等勞動中歌唱;
(2) 工程號子,在打夯、打硪、伐木、採石等勞動中歌唱;
(3) 農事號子,在農業勞動中歌唱,如打麥、舂米、車水、薅草等。
(4) 船漁號子,伴隨水運、打漁、船務等勞動。 律動性是勞動號子音樂中的典型節奏形態,也是勞動號子音樂的主要特點之一。勞動動作的不斷重復及其節奏感,賦予勞動號子節奏的律動性。所謂律動性,是指號子音樂中常常出現的某種較固定的、周期反復的節奏型。這些律動單位不僅時值大致相同,而且常常有相對統一的旋律材料安排。
勞動號子的節奏律動型大致有三類:
1、 長律,律動單位的長度一般相當於一個樂句;
2、 平律,律動單位的長度一般相當於一個樂節;
3、 短律,一般一拍為一個律動單位。 一領眾和是勞動號子音樂的另一主要特點。勞動號子的歌唱形式有獨唱、對唱、齊唱等,但一領眾和是最常見、最典型的歌唱方式。領唱者往往就是集體勞動的指揮者。領唱部分常常是唱詞的主要陳述部分,其音樂比較靈活、自由,曲調和唱詞常有即興變化,旋律常上揚,或比較高亢嘹亮,有呼喚、號召的特點;和唱的部分大多是襯詞或重復領唱中的片段唱詞,音樂較固定,變化少,節奏型強,常使用同一樂匯或同一節奏型的重復進行。
勞動號子歌唱中的一領眾和主要有三種類型:1、交替呼應式;2、重疊式;3、綜合式。
⑹ 勞動號子, 山歌, 小調 ,民歌體裁各自的音樂特點。
1.勞動號子:
是與生產活動直接聯系的一種口頭即興創作,曲調比較簡單,節奏強而有力,有領有合,頓挫分明。內容根據勞動特點隨意發揮。
2.山歌:
山歌的內容廣泛,結構短小,曲調爽朗、情感質朴、 高亢 、節奏自由 。
3.小調:
具有結構均衡、節奏規整、曲調細膩、婉柔等特點。
4.民歌:
民歌是經過廣泛的群眾性的即興編作、口頭傳唱而逐漸形成和發展起來的。它是無數人智慧的結晶,音樂形式具有簡明朴實、平易近人、生動靈活的特點。
(6)初中音樂勞動號子的教案擴展閱讀
相關背景:
勞動號子是產生並應用於勞動的民間歌曲,具有協調與指揮勞動的實際功能用在勞動過程中,尤其是集體協作性較強的勞動,為了統一步伐,調節呼吸,釋放身體負重的壓力,勞動者常常發出吆喝或呼號。這些吆喝、呼號聲逐漸被勞動人民美化,發展為歌曲的形式。
從最初勞動中簡單的、有節奏的呼號,發展為有豐富內容的歌詞、有完整曲調的歌曲形式,勞動號子體現出了勞動人民的智慧和力量,並通過勞動號子表現出勞動人民的樂觀精神和大無畏的英雄氣概。
而民歌(謠)的特色,是在於其能否反影它的出處和環境、文化特色(質),而不只是在乎其使用的樂器的多少、輕重。
參考資料來源:網路-勞動號子
參考資料來源:網路-山歌
參考資料來源:網路-民歌
參考資料來源:網路-小調