① 關於《男生女生面對面》主題班會教案 關於青春期男女生正常交往友誼 主題班會教案
一、導入主題 (幻燈一)
播放歌曲
(齊)同學們,老師們,大家好!(男)我是主持人:……(女)我是主持人……(齊)歡迎大家來到初一(7)班班會現場。
(男)相信你們,會不枉此行——因為我們班上有一群熱情開朗、志存高遠、勇敢正直的男生,大家說是不是?
(女)別忘了,班上還有一群活波可愛、積極上進、多才多藝的女生,大家說對不對?
(男)你說是男兒當自強還是女兒當更強呢?
(女)那還用說當然是女兒當更強了!
(男)嘴上誰都會說,要不我們功夫上見真招!在座的老師、同學可要為我們做個見證。
二、才藝大比拼(幻燈二 )男生獨唱——《童話》女生四人合唱——《今天你要嫁給我嗎》男生魔術表演女生詩歌朗誦――《我是男子漢》男生雙簧——《文明列車》女生相聲——〈如此這般〉男生笑話女生笛子獨奏——《傣族姑娘》 三、 集思廣義 (幻燈三)剛才大家的一番才藝比拼非常精彩。不過看來,打了個平手。不如這樣,我們聽聽大家的意見。你們認為男生強還是女生強?(大家發言:男生和女生其實在很多方面都各有千秋,男生擅長抽象思維,女生偏向於形象思維,大家在不同的領域自然會各有建樹)對,我們應該正確的看待男生、女生的差異,就不會刻意求全,庸人自擾了。那麼,同學們心目中男生÷女生是什麼樣的呢?四、小記者采訪(幻燈四)心目中完美的男女生形象。(學生自由發言)(男)恩,大家都有自己的標准,講得也都符合實際,被欣賞的男生概括而言就是要有講信用,熱愛運動,樂於關心他人,詼諧幽默,不計較小枝小節的豁達等素質。(女)那被欣賞的女生呢,臉上要有笑容,要溫柔大方,活波而不瘋癲,穩重而不呆板,愛干凈,不做作,有性格,剛強自信,具有時代感。五 反向比較——小品《課上、課下》(幻燈五)有這么些優點的男生女生,當然會讓所有的人都喜歡、欽佩。但是,在生活中,人不可能十全十美,如果缺點被無限放大的話,還會招來非議。下面請大家欣賞一個小品,看看小品中的男生,女生。(小品 《課上,課下》 上課前,遲遲不進教室,上課時,打磕睡 說話 擾亂課堂,嘩眾取寵,貼字條,欺負同桌女生,一女生打抱不平兩人大起架來架。)六、大家議論,七嘴八舌:(幻燈六)你喜歡小品中的男生嗎?為什麼?(沒禮貌,亂動別人的東西,不愛學習,嘩眾取寵(顯擺 引起別人注意,鼠不知只會更加破壞自己的形象),惡作劇,小氣,油腔滑調,沒正義感(助紂為虐))你喜歡小品中後來這個女生嗎?為什麼? (暴力,脾氣暴躁,憑著好男不跟女斗,仗勢欺人 男生不反抗是因為我們有風度)那麼,如果你是小品中的人物,你會怎麼做?(學生自由發言)下面讓我們繼續看完小品結尾。(化干戈為玉帛。)七 、 集思廣義 怎樣才能和諧相處?(幻燈七)互相尊重,關心愛護,文明交往,男剛女柔固定的法折,讓我們團結起來,取長補短齊心共繪美好將來。八 、 真誠互動 (幻燈八) 同學們讓我們拉起彼此的手,共同唱響《朋友》(學生彼此握手並唱響歌曲)九、 班會尾聲 (幻燈九)(男)一曲《朋友》代表我們共同的心聲,願我們在今後的學習生活中和睦相處、團結奮進,成為真正的朋友。(女)伴著歌聲701班《男生女生面對面》班會到此結束謝謝大家(男女)再見!
② 二年級美術男生女生怎麼畫
我是二年級,我同桌還裹我胸的嘴呢!切。
③ 由上洗手間引發的男生女生小班教案
正規幼兒園小班教的內容嚴格按照教學大綱來,例如蒙氏數學,幼兒閱讀,英語,科學,健專康,手工,自然,屬音樂,體育等等。教師要寫備課教案,而且要求提供生動的教具(自己准備)。另外每天還布置有家庭作業。而且要讓孩子學會基本的禮貌,還有聽指令做動作,形成基本的行為規范,此外還要教學《三字經》《千字文》《弟子規》等,還要學會一些基本的常用字。樓下的回答一看就是業余!幼兒園教師是教師行業中最累的,我以前帶高中都沒這么累過,幼兒園不是只有玩,更不是怎麼舒服怎麼來!老師什麼事情都要做,包括每天刷5,6次廁所,帶孩子上課的時候也累,有的孩子哭鬧不止,有的咬人抓人,有的滿地打滾,什麼樣的都有,我就是一名幼兒教師,而且正在教小班!雖然我只做了一個月,而且很快就不做了,要去考公務員,但我可以很負責任的說,幼師是天底下最光榮也是最辛苦的職業! \r\n幼兒園!希望我的答案對你有幫助!請問怎樣把幼兒園小班的三字經課上的生動活潑?
④ 小班《男生女生排排隊》教案怎麼寫
活動目標
記住自己的學號,會按自己的學號排隊。
學會按教師的口令進行排隊,要安靜和速度快。
活動准備
每人一張學號卡
活動過程
一、數一數
1、幼兒和老師一起來數數。
2、按班級有多少幼兒,進行數數,如30個幼兒,從1數到我們的學號30。
二、認識學號
1、讓幼兒們來認識自己的學號。
2、自己說說學號是多少?
3、找自己的學號的座位。
三、分組排隊
1、按照老師的要求排隊,1號至10號為一組,依次類推。
2、醬30個幼兒分組,排成紅、黃、藍三隊。
四、比一比
1、紅、黃、藍三隊三組幼兒比賽。
2、看看哪對排組排得既快又准,還很安靜。
五、小結
1、教師對紅、黃、藍三隊進行點評。
2、讓幼兒說說本節課學會了什麼。
活動反思
在開學的時候就讓幼兒們接觸過認識學號,在幼兒有初步的基本上都已經認識,也能說出自己的學號是多少了。對於幼兒來說用學號來排隊有點難度,一來對小夥伴們還不太熟悉,二來幼兒們都有一種拔尖,愛爭先的心態,幼兒們都喜歡排在前面。為了突破幼兒的這一難點,我用顏色先讓幼兒認識分組,也讓幼兒們練習了多次,再讓幼兒來慢慢的先記住自己前後面的幼兒,最後通過小競賽來激勵,以達到更好的效果。
⑤ 學校美術小組女生比男生多27人其中女生人數是男生人數的四倍美術小組男生女生
解:
27÷(4-1)
=27÷3
=9(人)
9×4=36(人)
答:學校美術小組男生有9人,女生有36人。