⑴ 小貓引來的鮮美魚饞嘴了的
鮮美的魚引來了饞嘴的小貓。
⑵ 創意美術《喵喵喵》的教案
【活動目標】
1、根據背景中的故事情節,嘗試畫出不同形態的貓。
2、通過欣賞圖片、動作表演等形式,感受與體驗不同形態的貓的表現方式。
3、願意與同伴共享作畫空間,知道互相協調、謙讓。
【活動准備】
1、幼兒欣賞過關於「貓」的圖書,如《11隻貓做苦工》、《活了一百萬次的貓》、《小貓釣魚》等,在圖書中重點欣賞貓的五官特點;幼兒已經會畫貓的頭部;有條件的班級可以組織幼兒觀看《貓》的科學片,進一步了解貓的生活習性;組織幼兒將廢舊圖書中自己喜歡的小玩具、房子、花、草、樹剪下備用。
2、教師自編一段故事(內容包含小貓的不同動作)。
3、不同形態的貓圖片若干(參考幾米作品《你們、我們、他們》)。
4、長條狀的畫紙(上貼有一些幼兒剪下的小玩具、房子、花、草、樹等圖片作為背景),記號筆,油畫棒若干。
【活動過程】
1、教師邊講故事,邊出示不同形態的貓的圖片。
(1)教師:在喵喵王國里住著許多可愛的貓,有的在睡覺,有的在伸大懶腰,有的爬到牆上磨磨爪子,有的在地上打滾,有的往前走,有的回頭看,有的在找心愛的毛線球……
(2)教師:你看到了哪只小貓?它在干什麼?
2、鼓勵幼兒根據故事情節,表演相應的動作。
(1)個別幼兒表演,教師引導幼兒觀察頭部及四肢的位置。
教師:誰願意來做這只最可愛的貓,學一學它睡覺、伸懶腰、打滾的樣子?
(2)集體表演,重點引導幼兒感受不同的動作、不同的受力點。
教師:趴著時,你有什麼感覺? (頭要壓得低低的)伸懶腰時,你有什麼感覺呢? (身體被拉得長長的)
3、以合作的方式,根據背景中隱藏的故事情節,繪畫不同形態的貓。
(1)教師:在喵喵王國里住著許多的貓咪,它們有的很勤勞,有的很懶惰,有的很頑皮,有的很安靜……你畫的小貓咪正在干什麼呢?
(2)教師:我們和朋友共同用一張紙,自己找空地方畫。喵喵王國里已經有了一些玩具和花草,你的小貓咪會在哪裡呢?
4、幼兒繪畫,教師指導。
5、展覽幼兒作品。
⑶ 饞嘴的小花貓看圖寫話25個字
有一天,小花貓在河邊玩耍,它看到小河裡有很多的魚兒,嘴饞的直流口水。內小花貓按耐不住,撲容通一下就跳進河裡去抓魚,可是它不會游泳,差點被淹死了,它大喊救命,這時天鵝看見了,把它送上了岸。天鵝對它說:「不要因為貪吃就什麼都不顧,那樣很危險!」小花貓非常羞愧,一直對天鵝說謝謝呢!
⑷ 小學生看圖說話——饞嘴的小花貓原圖
一個晴朗的早晨,小白貓和小花貓在河邊的小橋上玩耍。
玩著玩著,小花貓看見有一條內小魚遊了過來,容饞得它直流口水。小花貓忍不住了,「撲通」一聲跳下河去抓魚。等到了水裡,小花貓才想起自己不會游泳,急得大叫:「救命啊!」小白貓也急了。
正在這時,小白貓看見天鵝姐姐從頭頂上飛過,連忙一邊追,一邊大聲喊:「天鵝姐姐,我的朋友掉到河裡了,請救救它吧!」天鵝姐姐說:「好吧。」它跟著小白貓來到橋邊,救起了小花貓。小花貓說:「謝謝你,天鵝姐姐!」天鵝姐姐說:「不用謝。以後玩的時候可一定要注意安全!」
⑸ 貓咪嘴饞怎麼辦
伯曼貓(詳情介紹)
是不是發現貓咪最近變得很愛吃東西?有時明明吃完飯沒多久,它們又會過來蹭你的腿乞食。國外的一個最新研究對此作出了解釋——貓咪壓力過大可能會讓它們變得更愛吃。導致貓咪壓力過大的原因有很多,比如長期被主人嚴厲地教訓、獨自生活太久、需要面對不喜歡的人或其他動物等。
當貓咪出現壓力過大的情況時,主人首先要了解一下為什麼貓咪會壓力過大。如果是因為你訓練貓咪的方式不對,那麼你就要改變一下自己的養護方式;如果是因為貓咪長期獨居導致性格壓抑,那麼你可以多分點時間陪伴貓咪或者給貓咪准備它們喜歡的玩具等;而如果是因為貓咪害怕某些人或某些動物,你則要想辦法讓貓咪知道這些人和動物對它們不會產生任何威脅。此外,由於貓咪可能會頻繁乞食,主人一定要先做好心理准備,不管它們怎麼乞食,你都要狠心拒絕,這樣做的目的是讓貓咪形成規律的飲食習慣。
一般情況下,主人對於貓咪的乞食行為都持能忍則忍的態度,只有當貓咪出現問題時才會想到要糾正貓咪的這種行為。為了避免這種情況的出現,主人不妨看下饞嘴貓咪可能會出現哪些問題。
一、肥胖
由於吃得太多而消耗得又太少,所以貓咪會逐漸變成一個胖子,因肥胖導致的肝病、糖尿病、呼吸道疾病等會讓貓咪的生活變得艱難。同時,因為體重過大,貓咪的關節還要承受體重帶來的巨大壓力,有些超重貓咪乾脆就不再願意多走動,惡性循環由此產生。
二、泌尿系統疾病
主人不正確地給貓咪餵食會導致貓咪泌尿系統疾病的出現,比如當食物中的鹽含量較高時,貓咪患上泌尿系統疾病的概率就會大幅上升。
三、性格變化
因為知道主人會滿足自己的要求,所以貓咪們會不斷提高自己的標准。如果你不滿足它們,它們就會使上各種手段來逼你就範,蹭腿、賣萌都不算什麼,絕食、破壞傢具、到處便便才會讓你崩潰。
⑹ 小班美術《調皮的小貓咪》連點線教案
活動目標:
1.說出五官的名稱:口、眼、鼻、耳、舌,知道人的臉部有各種有趣的表情。
2.大膽擺放、粘貼五官,表現臉部不同的表情。
3.體驗自製玩具的樂趣。
活動准備:
1.各種表情的圖片;油畫棒、圓形繪畫紙、已畫好的單個五官圖片、冰棒棍;每組兩份糨糊等。
2.學習單《小花貓》。
活動過程:
一、幼兒認識五官,導入活動1.請幼兒觀察學習單《小花貓》頁面,說一說小花貓臉上有什麼。
2. 再看一看小花貓臉上少了什麼器官,請幼兒補上。
二、出示表情圖片,幼兒觀察臉部不同的表情。
1.教師出示不同表情圖片,幼兒觀察:
⑴圖片上有什麼樣的表情?
⑵當一個人開心的時候,臉上的眼睛、嘴巴是什麼樣子的?
⑶當一個人傷心的時候,會有怎樣的表情?
2.幼兒與同伴面對面做一做不同的表情。
三、幼兒嘗試製作"可愛的小貓"玩具1.教師出示圖形繪畫紙告訴幼兒這是個貓臉,請個別幼兒給小貓臉上擺出眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
2.發給幼兒每人兩張圖形繪畫紙,請他們將已畫好的單個五官圖片進行擺放,粘貼 ,表現小貓臉上的不同表情。
3.教師幫助幼兒將粘貼好的小貓臉圖片中間夾入冰棒棍粘好。等干後,讓幼兒試著轉動,觀察兩面圖片中表情的變換。
四、集體欣賞作品請幼兒看看小貓臉上還有什麼樣的表情,大家也來做一做這樣的表情。
⑺ 饞嘴貓的妹妹作文50個字
來我有一個饞嘴貓妹妹,自叫圓圓她一烏黑的頭發,圓圓的頭,炯炯有神的眼睛看起來哪么入迷。再加一個櫻桃小嘴,如果他不那麼胖的話簡直和校花一樣。
她的胖和饞嘴有著密不可分的關系,記得暑假的一天晚上我正准備看精彩的節目,忽然一陣敲門聲,我忙跑過去一看,原來是圓圓。忙給她進來。她一進
我房間,看到我的食品櫃里大包小包的零食直流口水,我看見她急忙把口水咽下去,我趕忙拿一包「妙脆角」給她,她趕忙接過來,很老練的撕開了。不一會兒她吃
完一包,又盯著食品櫃,我正在看電視懶得幫她拿就說:「你要吃什麼就自己拿吧!。」她真的跑過去,吃完一包又一包……再看看她右手拿著「可比克」左手拿著
涼開水,臉上還油乎乎的呢!
⑻ 饞嘴貓拼音
饞 嘴 貓拼音
chan zui mao
第二聲第三聲第一聲
⑼ 幼兒美術教案:小貓咪
可以去幼兒教案網找找