Ⅰ 逗拍里三隻猴子的背景音樂是什麼
不分手的愛情
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歌手：祁哲西
語言：國語
所屬專輯：不愛情
發行時間：2011-09-26
Ⅱ 試教需要上海幼兒園二期課改的教案
活動目標： 1.學唱歌曲《三隻猴子》，初步體會歌曲詼諧、幽默的風格。 2.在傾聽和做動作參與游戲的過程中逐步學唱歌曲。 3.培養初步的安全意識，懂得不能在高的地方亂跳。 活動准備： 1.手偶表演（小床一張；玩偶小猴四隻）。 2.小猴住院的圖片一張。 活動過程： 一、手指游戲《小動物和大石頭》導入。 ...師：四隻小袋鼠啊，出來跳跳跳啊，碰到大石頭啊，跌個大跟頭；三隻小猴子啊，出來走走走啊，碰到大石頭啊，跌個大跟頭。 二、觀看手偶，組織討論。 1.師：三隻猴子回到家以後，又在床上做什麼呢？ （教師操作手偶） 2.師：他們在床上跳來蹦去，結果會怎麼樣呢？（幼兒討論） 三、教師示範清唱歌曲。 師：老師還可以把它們玩的這件事情唱出來呢，想不想聽一聽？（想） 四、熟悉並理解歌詞。 師：哦，原來這首歌曲說了三件小事情，第一件說的是：三隻猴子在床上跳，有一隻猴子頭上摔了一個包，媽媽急得大聲叫，快快下來別再跳。 第二件事情說的是：兩只猴子在床上跳，有一隻猴子頭上摔了一個包，媽媽急得大聲叫，快快下來別再跳。 第三件事情說的是：一隻猴子在床上跳，他的頭上摔了一個包，媽媽急得大聲 叫，快快下來別再跳。 五、觀看手偶表演，傾聽並嘗試輕聲跟唱。 師：那現在請小朋友們看著老師做的手指表演來把他們發生的事情一起來說一說！ 六、學唱歌曲。 （一）師示範唱歌曲 師：把它們發生的事情唱出來就是一首有趣的歌曲了，先請小朋友們來聽一聽吧！ （師唱歌曲） 請大家一起來學唱這首有趣的歌曲吧！ 1.引導幼兒用三根手指扮三隻小猴演唱兩遍。 在第二遍表演時注意表現猴子痛苦的表情及猴媽媽著急的表情。 2.用兩個拳頭和頭扮三隻猴子演唱一遍。 七、歌曲表演。 （1）教師邀請兩個幼兒合作表演。 （2）全體幼兒表演。 提醒幼兒：現在不能唱「三隻猴子」了，應該唱成……「許多（一群）猴子在床上跳，……」 3.分組表演。 幼兒每三人一組，自由分配角色表演。 八、安全教育。 1.師：三隻猴子跌下了床，現在（唱）「你們看床上靜悄悄，猴子們不知跑到哪兒去了，床上床下都找不到，……」 他們去哪兒了呢？（幼兒猜測） 2.出示醫院圖片。 3.師：現在你最想對他們說什麼？（幼兒討論） 4.師：我們能不能像他們一樣在高的地方跳啊？那我們來告訴小猴子：（師領唱）「我們不在高的地方跳，頭上就不會有包包，保護自己很重要，做個開心的乖寶寶。」（幼兒圍住圖片唱給猴子聽，自然結束。） 你查下：幼師教案論壇 有很多的教案
Ⅲ 誰能知道幼兒園公開課三隻猴子用的音樂是什麼
一春天土地上的人都是忙人，請你們不要焦急地盼著送信的綠衣使者。叫南風吹給你一朵柳絮吧，不要誤會它是冰冷的雪花；叫燕子剪給你一片綠茵，不能讓牛羊去嚙噬呀，綠茵會開花的。 二一隻晴蜓，停在一支尖尖的小荷上，到底是蜻蜓發現了小荷，還是小荷先呼喚來蜻蜓？我該羨慕那隻蜻蜓，還是那支小荷？不！他們是靈犀的相通，互信的默契，大膽的約會，也許是偶然的相遇。 我喜歡偶然。偶然中有意外的神奇，難料的劇情，橫生的妙趣。我們都是偶然呱呱墜在土地上，像偶然飛來的蜻蜓，偶然出水的小荷！ 外婆家紀事